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玉井镇学区开展小学英语新教材二次培训活动
玉井镇学区开展小学英语新教材二次培训活动
深耕新教材 研创大单元 赋能新课堂 玉井镇学区开展小学英语新教材二次培训活动 
英语教研组长何小芳老师作了《解读新教材，赋能新课堂》专题分享。讲座围绕新陕旅版五、六年级教材的编写理念、学段特点、单元结构、重难点分布及素养目标展开，深入剖析新旧教材差异，帮助教师厘清教学认知误区，为后续单元整体设计奠定理论根基。 
为精准把握陕旅版五、六年级英语新教材编写理念，破解高段英语教学难题，推动核心素养在课堂落地，2026年9月16日下午，玉井镇学区在店子小学开展了以“深耕新教材，研创大单元，赋能新课堂”为主题的小学英语新教材二次培训活动。各学校五、六年级英语教师及英语教研组成员参加了本次活动。
专题讲座 深度研学
案例展示 实操解析
在案例展示环节，与会教师分组研讨，合作完成了五年级、六年级各一个单元的整体教学设计案例。展示从单元主题解读、课时拆分、目标设定、活动设计到评价，逐一细致解析，为教师们提供了可借鉴、可落地的单元设计范本。
集体研讨 交流解惑
研讨环节，全体教师结合自身教学实际畅所欲言。大家围绕新教材研读中的困惑、本年级单元教学难点、课堂短板及分层教学策略等问题展开深入交流，并汇总共性难题，共同梳理解决思路。现场研讨氛围浓厚，思维碰撞不断。
总结提升 服务课堂
活动最后，学区教研主任作总结点评。他系统梳理了新教材研读要点、单元设计重点与课堂教学核心策略，并明确后续教学工作要求，勉励教师将研训成果转化为课堂实践，切实提升高段英语教学质量。
本次培训以“理论引领—案例示范—研讨共创—总结部署”为路径，为五、六年级英语教师搭建了共学共研的平台。未来，玉井镇学区英语教研组将持续深耕新教材，推进大单元教学，赋能高效课堂，助力学生英语核心素养的全面提升。
审核 安亚平
图文 学区办公室
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