初中语文文言文拿分的核心,做好这两件事就够了

很多初中家长发愁：孩子文言文丢分多，字词记了又忘，课外古文读不懂。

其实文言文学习，

抓准字词 + 坚持深度阅读，就能稳步提分。

一、文言文字词积累的重要性

字词是文言文的根基。

文言文阅读的考题，本质都是围绕实词、虚词展开。

如果字词基础薄弱，就算背熟课文，遇到课外文言文依旧读不懂、做不对。

扎实的字词储备，既能看懂课内篇目，也是攻克中考课外对比阅读的底气，是文言文提分的第一步。

二、如何高效积累文言字词

优先把课内文言字词吃透，做到 100% 掌握。

课内是中考考题的源头，很多中考核心实词虚词，都出自课本。

以下是一些文言文笔记模板，学会梳理课内文言文，才能真正吃透文言文，真正的“咬文嚼字”

在吃透课内基础之后，借助课外对比阅读练习，拓展中考常考的核心字词。

课内课外联动，在阅读场景里记忆，告别死记硬背，实现无痛积累。（让孩子在快乐中学习！）

三、每周一篇深度阅读

语文学习贵在持续输入，每周完成一篇文言文深度阅读，是非常高效的习惯。

    不只是做题，而是精读文本，巩固字词、梳理句式、理解文章主旨。

    长期坚持，能培养古文语感，慢慢适应古文的表达逻辑，孩子面对陌生文言文不再畏难，阅读理解能力会肉眼可见地提升。

“妈妈，我再也不怕文言文啦！”

四、坚持每日积累

初中语文文言文，不是靠临时突击，

字词打底 + 持续阅读，慢慢就能看到进步。

在这里吴老师准备了全套的课内文言文译文注释资料，免费分享给大家。

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每天坚持积累一点点，日积月累，就会拉开差距。

滴水能穿石，每日一小步，考场一大步。

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