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《中学政治教学参考》研读11
《中学政治教学参考》研读11忍不住先吐槽一下！ 本来订阅了2026全年的中政参，可中国邮政的投递员一直没有派送，杂志积压了四个月还弄丢了，导致我一直在读旧刊，前天投诉之后至今仍没有消息。生气之余转念想想，不必过多纠结于此。只要有心学习，什么时候开始都不算晚，旧刊同样有收获，沉下心，慢慢读。 今日阅读《明确修订要点 抓实课堂教学》。 
本文针对2026年春季高中必修3《政治与法治》教材年度修订，阐述本次教材修订遵循与时俱进、精益求精的原则，教师教学要把握五大重点内容： 1. 全面理解中国共产党的性质：教材整合党的性质相关表述，要从“两个先锋队”、党的领导核心地位、“三个代表”三个维度讲解，同时讲清党的最高理想和最终目标。 2. 把握基层群众自治制度的修订：依托新修订的村委会、居委会组织法，强调基层自治必须坚持党的全面领导；厘清村委会、居委会的产生方式与职责。 3. 认识基层民主实践：区分基层群众自治制度和基层民主两个概念，理解民主选举、协商、决策、管理、监督五大环节，结合本土案例开展教学，落实全过程人民民主。 4. 把握习近平法治思想教学：将抽象理论转化为生活化内容，让学生理解其科学性与实践性。 5. 紧跟时政新精神：关注法治建设新文件、“十五五”规划相关内容，更新课堂素材，保证教学与时俱进。 一点感悟：作为思政老师，我常常思考如何把抽象理论讲得贴近学生。文中提到讲解基层自治时，结合村务公开、社区治理真实案例，打通理论与生活，这个思路很有启发。思政课不能死守课本，要持续更新知识储备，紧跟政策变化。