每日一练 | 初中历史专题训练突破!(86)

1．（考法一：图片史料型）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，完成下列要求。

材料一在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。

——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》

材料二《北魏帝王出御图》表现的是以皇帝为首，以比丘（俗称“和尚”）为前导的男供养人出行行列。它融汇外来佛教艺术和中原汉族艺术风格，摆脱了北魏早期雕像深目高鼻、清瘦骨感的特点，代之以面貌方圆、神态安详的造像风格。

材料三这幅拍摄于1947年春天的照片，记录了一个被后人称为“五一大会”的重要历史事件。当年4月23日至5月3日，内蒙古人民代表会议在王爷庙（乌兰浩特）召开。这次会议上，通过《内蒙古自治政府施政纲领》等重要文件，选出临时参议会，并经参议会选出内蒙古自治政府，乌兰夫任主席。5月1日，内蒙古自治政府正式宣告成立。

材料四习近平总书记在考察时指出：“各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华民族的美好未来，共享民族复兴的伟大荣光。”

（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝为“南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合”而采取的措施。试举一例简单说明西汉时期“西部贸易交流频繁。”。

（2）根据材料二并结合所学知识，这一时期的时代特征是什么？根据材料简析这一时期社会发生哪些变化。

（3）根据材料三，内蒙古自治政府正式宣告成立得益于什么制度？这一制度的实施有什么意义？

（4）根据材料四，中华民族的生命所在是指什么？综合上述材料，我们应该树立什么样的民族意识？

【答案】

（1）措施：在南方开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。

举例说明：西汉时期张骞出使西域，促进汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；汉朝的丝绸、漆器等物品和开渠等技术传到西域，西域的核桃、葡萄等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。（举一例即可）

（2）时代特征：政权分立与民族交融。

变化：北魏孝文帝改革以汉服代替鲜卑服，促进了民族交融。

（3）制度：民族区域自治制度；意义：对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础（任意一点即可）

（4）各民族共同团结进步、共同繁荣发展；树立民族平等，友好交往，团结奋进的意识。

【解析】

（1）据所学知识可知秦朝在南方开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，在统一的过程中也加强了与南越的经济文化的交流；据所学可知，西汉时期汉武帝两次派张骞出使西域，促进汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；汉朝的丝绸、漆器等物品和开渠等技术传到西域，西域的核桃、葡萄等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

（2）据材料“《北魏帝王出御图》”可知指的是南北朝时期的历史，据所学可知南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。为了加强统治，学习汉文化，北魏孝文帝改革以汉服代替鲜卑服，促进了民族交融。

（3）据材料“这次会议上，通过《内蒙古自治政府施政纲领》等重要文件，选出临时参议会，并经参议会选出内蒙古自治政府，乌兰夫任主席。5月1日，内蒙古自治政府正式宣告成立。”可知，该制度是民族区域自治制度；据所学可知民族区域自治制度对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。

（4）据材料“各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在”是各民族共同团结进步、共同繁荣发展；只要是有利于民族团结发展的意识都可以作为答案，如树立民族平等，友好交往，团结奋进的意识。