聚力小初衔接 助力平稳过渡|曲靖市小学英语教研二组10月“主题日”教研活动

为持续贯彻落实曲靖市学科教研组建设相关文件精神，立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，2026年10月22日下午，曲靖市小学英语教研二组10月“主题日”教研活动在曲靖市第一小学顺利开展。本次活动以“聚力小初衔接 助力平稳过渡”为核心主题，在教研组副组长李霞老师主持下，教研二组全体成员与曲靖市麒麟区第十一中学老师相聚云端与线下，共探小初英语衔接教学的有效途径。

本次活动以六年级Unit3 Healthy life第5课时Read and write一课为载体，两节同课异构课堂依次呈现。曲靖市第一小学的张滢老师紧扣语篇主线，教学设计逻辑严谨，通过层层递进的任务驱动，引导学生深度解析文本结构，在扎实的阅读输入中巧妙搭建语言支架，有效提升了学生的信息提取与书面表达能力，展现了高年级英语课堂的思维深度。

麒麟区北关小学的钟文婷老师立足学情，紧扣英语学科核心素养，精研教学设计，课堂环节紧凑、环环相扣，注重读写技能的深度融合与学用一体，通过精心的任务设置，引导学生在真实的语境中内化语言知识。整堂课目标达成度高，教学策略扎实有效，为高年级读写课提供了优质范例。

课例展示结束后随即开展了扎实深入的反思与议课环节。授课教师针对课堂设计与实施效果进行了深度反思，参与活动的老师们畅所欲言，积极分享课堂观察心得与教学思考，在交流碰撞中拓宽了教学思路。

曲靖市麒麟区第十一中学的何炜鑫老师带来了一场精彩的微讲座。何老师从初中英语教学视角切入，为小学阶段如何更好地对接初中英语学习要求提供了宝贵的思路与建议，为老师们优化小初衔接教学提供了有益借鉴。

在核心议题交流讨论环节，曲靖市教育科学研究所英语教研员赵光美老师首先围绕新课标要求，针对小初英语衔接提出了具体的指导建议，为老师们厘清了衔接阶段的教学重点与实施路径。随后，全体成员紧紧围绕“小升初英语衔接”这一主题展开热烈探讨，大家结合自身教学实践，说困惑、谈做法、提建议，共同梳理衔接教学的重难点，探寻助力学生平稳过渡的有效策略。

教以共进，研以致远。本次教研活动紧扣“小初衔接”主题，内容紧凑、务实高效。曲靖市小学英语教研二组全体成员将以此次活动为契机，持续深耕课堂，打破学段壁垒，同心笃行，扎实推进小初衔接工作，助力学生平稳过渡，共同促进区域小学英语教学质量的稳步提升。