送教赋能强素养 异构研磨促成长——市高中生物教研指导专家团队赴长坡开展送课教研活动

为发挥市级教研专家示范引领作用，落实高中生物新课标教学理念，对标海南高考命题导向，深化课堂教学改革，打通城乡优质教育资源共享通道，助力基层学校生物课堂提质增效，2026年10月22日，琼海市教育研究培训中心组织高中生物学科教研指导专家团队走进长坡中学，开展专项送课教研活动。

本次教研活动以同课异构为核心形式，由长坡中学王嫚老师、嘉积中学刘佳欣老师，围绕《蛋白质是生命活动的主要承担者》同台授课、各展风采。两位教师紧扣新课标、新课堂改革理念，对标高考命题重视情境化、应用性、综合性考查的要求，立足“结构与功能相适应”核心生命观念，聚焦教学重难点打磨教学设计。课堂依托真实问题情境，强化概念建构，优化师生互动、讲练融合等环节，引导学生主动探究，着力培育学科核心素养。两节课堂同题异构、各有巧思，为在场教师呈现了贴合备考方向、素养导向鲜明的生物示范精品课。

课后，教研团队组织评课研讨交流，研思共进聚力提质。王爱玉、李芯瑞两位骨干教师从情境创设、教材解读、概念建构、学生活动设计、习题适配等维度点评课例，在肯定课堂亮点的同时，围绕课堂转型、对接高考命题提出可落地的优化建议。

市生物教研员陈婉老师对本次同课异构成效给予肯定。她指出，两节课例立足学情，教学逻辑严谨，教学环节层层递进，做到素养目标与备考方向有机融合，体现课堂改革的实践探索，为全市高中生物课堂教学提供优质参考范本。

独行速，众行远。本次教研团队送课活动，以优质课例为载体、深度研讨为抓手，搭建城乡生物教师交流互鉴平台，拓宽基层教师教学思路，推动素养课堂落地。下一步，将持续深化课堂教学改革，紧扣高考命题方向，常态化开展送教下乡、同课异构、课例研磨等教研活动，聚焦学科核心素养培育，精进课堂教学设计，以高质量教研赋能教师专业成长，持续推动全市高中生物教育教学质量稳步提升。