ARTICLE · 1255881
AI赋能——大气环流地理教学工具分享
AI赋能
热力环流教学工具分享
在高中地理教学中，大气环流、气压带风带季节移动、热力环流等内容抽象程度较高，学生往往需要在平面示意图中想象三维空间中的气流运动，理解难度较大。传统课堂多依赖静态图和口头讲解，学生对气流循环路径、空间位置关系和时间变化过程的把握仍不够直观。
本次围绕“AI赋能地理教学”这一主题，分享利用 AI 工具 WorkBuddy 快速生成大气环流可交互演示的方法。该演示以单文件 HTML 形式呈现，支持拖拽旋转、缩放、播放与暂停，可用于课堂投屏讲解，也可发给学生课后自主操作，有助于提升学生对大气运动空间结构的理解。
工具简介
WorkBuddy 是一款对话式 AI 助手，支持通过自然语言指令生成文档、网页、课件素材等文件，并可在授权范围内读写本地文件、执行多步骤任务。教师无需掌握编程知识，只需明确教学需求，即可借助其生成可用于课堂展示的可交互页面。
本节课所分享的大气环流演示，即通过 WorkBuddy 生成。其核心思路是：用自然语言描述教学目标，生成初稿后根据课堂需要逐步调整，最终形成适合投屏和分享的教学资源。
操作步骤
1
明确演示目标
制作前应先有一个大致的思路，教学主题、呈现方式、使用场景等，若一时难以组织完整提示词，也可先用自然语言描述需求，再由 AI 对指令进行补全和执行拆解。
2
生成初稿并调整
将提示词输入 WorkBuddy 后，系统会生成一个 HTML 文件。用浏览器打开即可查看效果。若演示效果与预期存在差距，不需要重新生成，只需继续补充修改指令即可。
WorkBuddy 支持对 HTML 文件进行可视化编辑，选中页面中的文字或区块后，可以直接用自然语言指令 AI 修改，无需掌握编程技能。
3
保存、分享与复用
生成的 HTML 文件可保存在本地，课堂投屏时双击打开即可使用。若希望学生课后自主操作，可将文件发送至班级群，手机或电脑浏览器均可打开。
功能介绍
该演示本质上是一个可交互的大气运动可视化工具，主要具备以下功能：
多视角观察：支持拖拽旋转、滚轮缩放，学生可从不同角度观察气流循环路径和空间关系；
气流标注：箭头、颜色或文字标注上升气流、下沉气流以及风向风力；
时间变化演示：可加入滑块或按钮，展示气压带、风带随季节移动的过程；
离线使用：单文件 HTML 不依赖网络，课堂环境更加稳定，可以直接导入到PPT中。
工具获取
关注公众号，私信“热力环流”，即可获得热力环流工具下载链接。工具直接拖入WorkBuddy后，可根据个人需求改进。
请为我点个赞再走
