高考作文备考:容错,是生命拔节的力量(河南四市许洛平济10月质检)

【作文材料】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人追求事事完美，害怕出错，不敢尝试。其实，出错是人生的常态，容错是接纳缺憾、包容失误的胸襟，是拔节向上的力量。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】

本题材料围绕“完美”与“容错”展开，核心立意应落在“容错是接纳缺憾、包容失误的胸襟，也是拔节向上的力量”。审题时要抓住三层关系：一是“追求完美”与“害怕出错”的关联，指出过度求全可能抑制尝试；二是“出错是常态”的现实判断，强调不必因失误否定自我；三是“容错”的价值升华，它不是纵容错误，而是允许试错、反思修正、继续成长。写作角度可从个人成长、学习实践、科技创新、社会进步等切入，联系现实，避免空谈。立意上宜肯定容错的积极意义，也可辩证论述“容错不等于无底线”。拟题可围绕“容错”“试错”“成长”“突破”展开，文体以议论文为宜。

【写作借鉴】

容错，是生命拔节的力量

有人将完美奉为圭臬，唯恐行差踏错，于是困在“零失误”的执念里，连尝试的勇气都消磨殆尽。殊不知，出错本是人生的常态，容错不是对缺憾的妥协，而是接纳不完美、包容失误的胸襟，更是生命拔节向上的力量。

容错，是接纳自我的清醒认知。金无足赤，人无完人，苛求事事完美，不过是对人性的背离。苏轼一生仕途坎坷，乌台诗案的冤狱、屡遭贬谪的失意，都曾让他陷入人生低谷。但他从未因“失误”而自我否定，反而在黄州的赤壁下写下“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达，在岭南的风雨中吟出“日啖荔枝三百颗”的从容。正是这份容错的胸襟，让他接纳了人生的缺憾，在文学与人格的巅峰上留下了不朽印记。反观现实中，有人因一次考试失利便一蹶不振，有人因一次工作失误便自我怀疑，究其根源，便是缺乏容错的勇气，将“出错”等同于“失败”，最终困住了自己前行的脚步。

容错，是勇于尝试的底气支撑。所有突破与成长，都始于对“出错”的包容。屠呦呦团队在提取青蒿素的过程中，经历了190次失败，正是对每一次“出错”的包容与复盘，才让第191次实验迎来曙光；中国航天事业从“东方红一号”到“神舟”飞天，从“嫦娥”探月到“天问”巡火，每一步都伴随着无数次试错，正是对“失误”的包容，才让中国航天在星辰大海的征途中不断突破。若因害怕出错而不敢尝试，便永远无法触及未知的领域，更无法实现生命的拔节。就像初学走路的孩童，唯有包容每一次跌倒，才能最终稳步前行。

容错，是时代发展的必然要求。当今时代，创新成为发展的核心动力，而创新的本质，就是在试错中寻找突破。从互联网的迭代升级到人工智能的飞速发展，从新能源技术的探索到生物医药的突破，每一项创新成果的背后，都藏着无数次的“出错”与修正。一个包容出错的社会，才能孕育创新的土壤；一个容错的个体，才能在时代浪潮中勇立潮头。若人人皆追求“零失误”，事事皆苛求“完美无缺”，社会便会失去活力，发展便会停滞不前。

容错不是纵容失误，而是在接纳缺憾中汲取力量，在包容失误中不断成长。愿我们都能拥有容错的胸襟，接纳人生的不完美，在试错中探索，在修正中前行，让生命在容错的滋养下，不断拔节向上，绽放属于自己的光彩。