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26|一年级语文上册 期中看图写话范文|电子版・可打印

26|一年级语文上册 期中看图写话范文|电子版・可打印

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一年级上册语文,有一道题最让家长头疼:看图写话。孩子看着图憋半天,写一句 "今天天气很好" 就没了 —— 不是不会写字,是不知道看图该写什么、一段话该怎么凑起来。写话是作文的起点,一年级第一次写,要是没个参照,孩子很容易畏难。

资料说明

今日分享 26|一年级语文上册期中看图写话范文,共 7 页,贴合一年级上册期中写话范围。每个主题都配一张图、一组写作提示(人物、时间、地点、事件、心情),再附一篇带拼音的完整范文。孩子照着范文看:一段话先写什么、再写什么、五要素怎么串起来,看完自己就有思路了。资料开头还总结了看图写话的小技巧 —— 五要素和常见句式,家长照着问孩子就行。引导孩子坚持定期练习,从 "写一句" 到 "写一段",从容应对期中写话。本资料有电子版,可按需打印使用。

写话是一年级的 "第一道作文坎"

从识字、组词、造句,到写一段话,这是个质变 —— 孩子要把图里的信息组织成有顺序的话。很多孩子不是不会写字,是不知道 "看图该写什么":看到图只说得出 "有人在放风筝",写不出 "什么时间、谁、在哪里、干什么、心情怎么样"。这个思路没人点破,孩子就一直卡在写一句。

看这篇范文,是怎么写的

开头一句交代完:"秋天来了,我和小伙伴们在田野里放风筝";中间写别人怎么跑、怎么喊,再写自己的风筝飞过果园、稻田、枫林;最后一句落到心情上 ——"心里可高兴啦"。

不是一句 "今天我们放风筝" 就完了,而是有开头、有中间、有结尾,把五要素串成一段完整的话。孩子看多了这样的范文,自己写的时候就知道一段话该写成什么样。

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范文给的是 "样子",不是让孩子背

孩子第一次写话,最需要的是一个参照:原来一段话该写几句、每句写什么、五要素怎么串起来。这份范文每篇都有写作提示(时间 / 地点 / 人物 / 事件 / 心情),孩子先对着提示想,再看范文怎么把这些要素连成一段,看明白这个 "样子",自己写的时候就有框架了。

家长不会教也能帮,照着五要素问就行

很多家长说自己不会教写话,其实不用会 —— 照着资料里的五要素公式问孩子:"这是什么时间?在哪里?都有谁?在干什么?心情怎么样?" 五个问题答完,一段话的骨架就有了,再让孩子把句子连起来,就是一段完整的话。考前练三四篇,孩子就摸到门道了。

小提示:看范文别让孩子背 —— 先让他自己对着图说一遍,再对照范文看 "我漏了哪个要素",最后照着提示自己写一篇,写完读一读顺不顺。练三四篇,比背十篇范文有用。

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