2027高一语文上学期周末作业(第11周)

2027高一必修上语文周末作业（第11周）

姓名：___________班级：___________等级：___________

作业要求：

1、认真工整完成本套试题，要求有做题痕迹，做完后对照答案红笔修错，返校检查。

2、阅读青春主题类作文素材，做好摘抄。

摘抄与练字部分

世间成事，讲究快慢相宜，一味求速容易浮躁冒进，只知迟缓又会错失机遇。张雪机车在国际赛场风驰电掣，实现国产摩托的突破，却拒绝被流量订单裹挟，愿意沉下心打磨技术，以慢功夫筑牢根基。赛场上的“快”，来自背后日复一日沉淀的“慢”。无论是企业发展还是个人成长，皆是同理。青年既要敢于奋力奔跑追逐目标，也要懂得沉潜积淀，拒绝急功近利。把握快与慢的辩证，在拼搏中沉淀，方能冲破桎梏，收获真正的突围。

请工整摘抄以上作文文段，并背诵——

能力提升题

一、名句默写题

1、（2025-2026・天津重点校联考高一上期中）默写。

（1）《沁园春・长沙》中，引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：“，。”

（2）杜甫《登高》中，“，”两句，既写尽深秋时节落叶飘零、江水奔涌的壮阔之景，也暗含诗人年华老去、漂泊无依的悲愁。

（3）曹操在《短歌行》中，引用《诗经・郑风・子衿》中的“，”两句比喻自己对贤才的渴望。

2、（2025-2026・安徽省蚌埠市华师联盟・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春・长沙》中，引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：“，。”

（2）古代文人擅长借“梦”寄托情思，如苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中的“，”两句，借“梦”抒发世事无常之感。

（3）李白在《梦游天姥吟留别》中描写仙府门开之前电闪雷鸣、地动山摇的诗句是：“，。”

3、（2025-2026・河北邢台质检联盟・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）老周退休回乡，陶渊明《归园田居（其一）》中以鸟和鱼自比的“，”两句，正好用来形容老周的归乡之情。

（2）《师说》中概述教师的职能和任务的两句是“，”。

（3）孔子曾说“学而不思则罔，思而不学则殆”，《荀子・劝学》中用“，”两句，强调“学”比“思”更加重要。

4、（2025-2026・安徽江淮名校・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操在《短歌行》中以“，”两句，表达了自己要像周公一样接纳人才的愿望。

（2）古人常用“落木”一词来指落叶，如杜甫《登高》中“，”。

（3）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“”和“”，令人叹为观止。

5、（2025-2026・重庆渝东九校・高一上期中）补写出下列句子中空缺的部分。

（1）《琵琶行》里，白居易以“，”直接表达了对琵琶女与自己相似境遇的悲叹，抒发了一种同病相怜的感慨。

（2）荀子《劝学》中以“木”与“金”为喻，强调学习能改变自身品性的两句是“，”。

（3）《诗经•邶风•静女》中，描写男子因女子所赠彤管而心生欢喜的两句是“，”。

二、语言文字运用题

阅读下面的文字，完成下面小题。

抗战歌谣是烽火岁月里的精神号角。它生于民间，传于街巷，______________，声声不息。在民族危亡的关头，歌谣以直白的语言、铿锵的节奏，点燃大众的爱国热情，凝聚救亡的磅礴力量。从太行山区到江南水乡，从工厂车间到田间地头，人们口耳相传，以歌为戟，谱写出一曲曲气壮山河的英雄乐章。

抗战歌谣承载着厚重的民族记忆与家国情怀，有很高的艺术价值，普通的民间小调不可与其（）。抗战歌谣的传播，离不开民众的主动参与。朗朗上口的曲调、通俗易懂的歌词，让它具备天然的传播优势；而救亡图存的时代共识，更让每一句唱词都直抵人心。不少歌谣由民间艺人即兴创编，随编随唱，随唱随传，在传唱过程中不断被丰富完善，最终沉淀为集体的精神记忆。

需要注意的是，抗战歌谣并非单一的艺术形式，它与街头宣讲、广场演出、民众教育等活动深度融合。很多时候，歌谣的传唱伴随着传单散发、话剧表演展开，多种宣传形式互为表里，共同构铸起全民抗战的舆论阵线。也正因如此，抗战歌谣才能在短时间内迅速遍及大江南北，成为鼓舞士气、凝聚民心的重要栽体。

①究其根本，②抗战歌谣之所以能够广泛流传的原因，③在于它始终扎根于民众、紧扣时代脉搏。④这份珍贵的精神财富，⑤对我们当代青年也具有十分重要的借鉴价值和启发。

当然，当下我们重新发掘抗战歌谣的价值，不能仅停留在怀旧层面。如何让红色歌谣在新时代焕发新的生命力，是值得我们深思的课题。只有创新传播方式，贴合当代青年的审美习惯，才能让这份宝贵的文化遗产薪火相传，历久弥新。

18. 下列填入文中横线处的语句，运用顶真修辞手法且与上下文衔接最恰当的一项是（）

A. 曲落街巷，巷陌传声B. 情牵岁月，岁月留声

C. 风送旋律，悠扬绵长D. 歌入万家，万家欢唱

19. 填入文中第二段括号内的词语，最恰当的一项是（）

A. 同日而语B. 相提并论C. 混为一谈D. 等量齐观

20. 文中第三段有两个含错别字的词语，请找出并改正。

21. 文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

22. 文中画横线的句子可改写为：“抗战歌谣在各地城乡和各行各业广泛流传，人们口耳相传，创作出许多鼓舞人心的英雄歌曲。”从语义上看二者基本相同，为什么原文表达效果更好？

三、诗歌鉴赏题

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

月下听孙季蕃吹笛

刘克庄

孙郎痛饮横长笛，玉雪胸襟铁石颜。

解喷清霜飞座上，能呼凉月出云间。

病创冻马嘶荒塞，失侣穷猿叫乱山。

可惜调高无听者，紫髯白尽鬓毛斑。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A. 首联落笔点题，既勾勒出孙季蕃饮酒吹笛的洒脱姿态，又以“玉雪胸襟”刻画其高洁的品格。

B. 颔联想象笛声能催得清霜飞落座位之上、唤得凉月破云而出，从侧面烘托出笛声的清越嘹亮。

C. 颈联以声写声，描摹笛声唤起的听觉联想：如受伤的冻马在荒塞长嘶，似失去伴侣的猿猴在乱山哀鸣。

D. 全诗以“听笛”为线索，由人到声、由声到情，情感慷慨激昂，抒发了对吹笛人的由衷赞美。

16. 请分析本诗尾联与杜甫《登高》尾联在情感与艺术手法上有哪些相似之处。

参考答案

一、【答案】15．C    16．同：两首诗均表达了诗人对田园生活的热爱，抒发投身躬耕的自由、喜悦之情。

异：①政治理想上：本诗显露出理想与现实的差距，暗含作者的怅然和遗憾之情。《归园田居》则只有对归隐田园的认同，表达主动坚守本心的决绝态度。

②官场态度上：本诗流露诗人归隐之情与入仕之心矛盾交织的复杂思想情感。《归园田居》明确表明对官场生活的厌弃，直抒摆脱官场的轻松释然，态度坚定鲜明。

【导语】此诗以孔门遗训起笔，将儒家“忧道”之志与田园躬耕之乐相融。“平畴远风”“良苗怀新”绘田园生机，“解颜劝农”“壶浆劳邻”显乡居温情。“行者无问津”暗藏壮志难酬之怅，情感在坚守与释然间流转，语言质朴却意蕴深婉。

【详解】15．本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。

C.“对世人不识贤才、无人寻访自己的愤懑之情”错误。“愤懑”与诗歌整体安于田园的基调不符，属于情感曲解。“行者无问津”一句，通过用典，暗示了诗人可以远离尘世的喧嚣和纷扰，享受内心的宁静和平和。

     答案略……