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小学数学思维专题训练:把【看图列式】10大必考题型画一遍,就会了!全覆盖、超详细拆解(孩子零丢分)
小学数学思维专题训练:把【看图列式】10大必考题型画一遍,就会了!全覆盖、超详细拆解(孩子零丢分)
有家长问看图列式怎么学？之前我总结过一篇！ 小学数学基本能力训练：图形算式，一二年级学霸拆解一元、二元一次方程，让应用题变简单 本来想再完善一下，感觉像炒冷饭！数学思维其中一个能力叫逆向思维，我今天就来反推。干脆反过来讲怎么画图，讲运用！ 建议：孩子们跟着画一画，会画了，看图列式自然不难！ 看图列式是小学一二年级数学最核心、最必考、最易错的题型，也是应用题的基础。只要看图列式吃透，低年级应用题直接开窍。 很多孩子数学计算会做，唯独看图列式总丢分。不是不会算数，是看不懂图、分不清加减、搞不懂题意。这都不是最大的问题，最大的问题是孩子们没画！没动手！这是一个很危险的毛病！ 特别提醒：要画图，要画图，一定要画图！ 动手画图，以后才能上手画图！ 今天给大家全网最全归纳：小学阶段所有看图列式题型、判断口诀、标准解法、易错坑点，一篇全部讲透，家长直接收藏给孩子练！ 一、核心总口诀（万能判断标准） 先记总原则，所有题型通用： 1. 求总数、求一共 → 用加法 2. 求剩下、求部分、拿走去掉 → 用减法 3. 大括号下求整体用加，大括号上求局部用减 4. 虚线、斜线、划掉、飞走、拿走，全部是减法 5. 分批增加用连加，分批减少用连减 6. 先合后去是加减混合，先去后合是减加混合 总结一下其实就是四个字：合并，拆分 合并就是加，拿进来！ 拆分就是减，拿出去！ 实际上看图列式就三个题，加法，减法和加减混合！ 建议：学会总结归纳！同类题总结典型题就是母题，刷到类似题可以参考思路！如果不总结，你会浪费很多时间在会的题目上！ 解题思路就是要形成分析能力，知道什么时候用加法，什么时候用减。我建议孩子们画一画，理解更深刻！而且后期要用到画图法，先打个基础！ 二、十大必考题型·逐类拆解（带例题+步骤） 题型1：大括号加法题（求总数） 题型特征 画面分成左右/上下两部分，下方大括号汇总，小问号在大括号尖尖处，求一共有多少。 解题逻辑 两部分数量相加，整体求和。 【例题】左边4个苹果，右边5个苹果，大括号下方问号。 列式：4 + 5 = 9 
看到成堆，默认下面有个尖括号，按合并处理。 画图：天平平衡图 
集合图 
排队图 
也可以线段图 
你觉得不爽，也可以问号放上面，4和5放下面！ 还可以合并拆分 
还可以蛙跳图 
一题多解，画图只是辅助思考，梳理思路，哪个好用就用哪个！ 【例题】连加3+2+5=10 
或者 
数学需要大胆猜想，小心论证，循规蹈矩是没法创新的！很多孩子听懂了，看懂了，就不管了，要用的时候自然蒙圈的！ 题型2：大括号减法题（求部分） 题型特征 已知整体总数，小问号在左右任意一侧，求其中一部分。 解题逻辑 总数 − 已知部分 = 未知部分 【例题】一共10颗星星，左边6颗，右边问号。 列式：10 − 6 = 4 画图 拆分合并 
数一数 
天平平衡法 
线段图 
蛙跳图 
集合图 
方块图 
图只是一种表现形式，就好比一种语言！本质是一样的，就看你怎么画而已！ 题型3：虚线/斜线减法题（划掉去掉） 题型特征 图中有虚线圈、斜线划掉、打叉，代表拿走、删除、去掉。 解题逻辑 先数全部总数，再减掉划掉的数量。 【例题】一共8个圆，虚线框住3个。 列式：8 − 3 = 5 面对这种题，我们讨论了一个技巧，就是回收处理，圈起，划掉，都归类处理了！拿走，做减法 
也可以圈出来 
口诀 有虚就减，有划就减，先找总数再计算 【例题】减法 10-4-2=4 
或者 
【例题】4-2+6=8 
4+6-2=8 
或者 
【例题】3-3=0 
【例题】5-4=1 
题型4：一图两式 / 一图四式（必考重点） 题型特征 一幅图分两堆数量，无问号、无删减，单纯看图写算式。 - 两堆数量不相等：一图四式（两道加、两道减） - 两堆数量相等：一图两式（一加一减） 例题（左4右5，数量不等） 
默认画两堆 加法： 4+5=9、5+4=9 减法： 9−4=5、9−5=4 加法交换律，你和孩子面对面坐。中间放图片 
按照看图列式 你看到的是：4+5=9 孩子看到的是：5+4=9 减法用转换 拆解逻辑： 在4+5=9等号两边同时减4， 得到9-4=5 在4+5=9等号两边同时减5， 得到9-5=4 核心规则 加法：部分+部分=总数 减法：总数−任意部分=另一部分 题型5：连加题型（多次增加） 题型特征 画面分成三堆及以上，无去掉、无删减，全部是累加。 【例题】左边2朵花、中间3朵、右边4朵。 列式：2 + 3 + 4 = 9 
或者 
判断技巧 多处分散、全部保留 → 直接连加 题型6：连减题型（多次减少） 题型特征 同一幅图两次去掉、两次划掉、两次飞走。 例题 一共7只小鸟，先飞走1只，又飞走3只。 列式：7−1−3=3 飞走是减少，减法；飞来是增加，加法！判断是增加还是减少，或者是混合，这种图不难！ 
题型7：加减混合题（先加后减） 题型特征 先出现“飞来、拿来、补上”（增加），再出现“飞走、拿走、划掉”（减少）。 【例题】原有6个桃子，拿来3个，又拿走4个。 列式：6 + 3 − 4 = 5 题型8：减加混合题（先减后加） 题型特征 先去掉、再增加，画面先少后多。 【例题】池塘10条鱼，游走5条，又游来2条。 列式：10 − 5 + 2 = 7 关键提醒 看图顺序就是计算顺序，画面先发生什么先算什么 题型9：箭头动态变化题（过程题） 题型特征 带箭头、分步骤画面，展示数量变化过程，是期末高频题。 解题逻辑 跟着箭头走：增加就加、减少就减 【例题】盒子原有7个球 → 拿走2个 → 放入4个 列式：7 − 2 + 4 = 9 题型10：乘除看图列式（二年级专属） 乘法看图 几组相同物品、每组数量一样，求总数。 口诀：几组 × 每组几个 【例题】：4组苹果，每组3个 列式：4×3=12 除法看图 已知总数，平均分几份 / 每几个一份。 例：10个糖果，平均分成2份 列式：10÷2=5 三、看图列式·终极避错清单（家长必看） 1. 问号在下求总和，只加不减；问号在上求部分，只减不加 2. 虚线、斜线、划掉、飞走、离开，100%用减法 3. 减法必须用总数减部分，禁止部分减部分 4. 混合运算严格按照图片先后顺序列式 5. 一图四式先找总数，再互换位置写加减 6. 多个物体堆叠分散，无删减一律连加 四、总结一句话 看问号定加减，看画面定步骤，看变化定混合 所有看图列式，全部逃不出这10类题型！ 把这一套吃透，孩子期末看图列式不丢一分，为三年级应用题打下绝对基础。 真正的自信，是看见藏在自己身上的力量 小学数学思维专题训练：【错中求解】最全拆解！吃透加减乘除4大体系，不再靠蒙解题 小学数学思维专题训练：小学【数学公式】怎么记！看懂推导逻辑，做题才不会乱套 小学数学思维专题训练：小学【数学公式】怎么记！看懂推导逻辑，做题才不会乱套
