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2026年「细胞增殖与细胞周期 」真题汇编与解析
2026年「细胞增殖与细胞周期」真题汇编与解析
一、命题规律与十条解题判据
3.1 四大专题命题特征
专题 | 高频素材 | 常见设问 | 主要陷阱 |
增殖与周期 | 根尖有丝分裂实验、低温/秋水仙素诱导、染色体与 DNA 数量曲线 | 判时期、判试剂作用、判能否观察到加倍细胞 | 「观察有丝分裂也需卡诺氏液/对照」「赤道板属于前期」「体细胞增殖出现同源染色体分离」 |
分化与全能性 | 干细胞、类器官、核移植、胚状体、组织培养、嵌合体 | 判遗传物质是否改变、判全能性高低、判技术流程 | 「导入基因使细胞获得全能性」「已分化组织能分离 ES 细胞」「成功率低=分化程度高」 |
自噬、衰老与凋亡 | 自噬体/溶酶体、衰老标志物、程序性死亡、源—库关系 | 判膜融合的结构基础、判衰老特征、补全机制图 | 「膜融合的基础是选择透过性」「衰老细胞水分增多」「胞吞消化病原体=凋亡」 |
癌变与肿瘤免疫 | 免疫逃逸、新抗原、CTL/树突状细胞、力学信号、染色体不稳定性 | 判信号链方向、判抑制/促进、判实验加减法原理 | 「糖蛋白增多导致转移」「阻断抑制信号后增殖减慢」「工程菌可在体内长期存活」 |
3.2 十条解题判据
1.细胞周期只属于连续分裂的细胞。神经元、成熟红细胞、肌细胞等高度分化细胞失去分裂能力,不处于细胞周期中;受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、癌细胞才有细胞周期。
2.有丝分裂不出现同源染色体行为。凡见联会、四分体、同源染色体分离,即为减数分裂;体细胞增殖(有丝分裂)中着丝粒排列在赤道板是中期特征,染色体/DNA=2n/4n 对应 G₂、前期、中期,4n/4n 对应后期、末期。
3.染色体加倍的两个来源要分清:有丝分裂后期着丝粒分裂使染色体数目暂时加倍(观察有丝分裂可见);低温或秋水仙素抑制前期纺锤体形成使染色体数目稳定加倍(诱导实验可见)。两个实验都能看到加倍细胞,但只有后者用卡诺氏液固定、95% 酒精还用于洗去卡诺氏液。
4.分化的实质是基因选择性表达,遗传物质不变。同一受精卵来源的细胞核基因组相同,mRNA 与蛋白质「不完全相同」;管家基因(如 RNA 聚合酶基因)各细胞都表达,奢侈基因(如胰岛素基因)只在特定细胞表达。
5.全能性的物质基础是含全套遗传物质,不由导入基因"赋予"。全能性高低与分化程度负相关(干细胞>巨噬细胞);「实验未成功构建」不能证明无全能性;核移植成功率差异受核损伤、操作误差等多因影响,不能单因推出"分化程度更高"。
6.细胞自噬=溶酶体依赖的自我清理,可清除衰老损伤细胞器、维持细胞内环境稳定;溶酶体膜破裂会泄漏水解酶破坏细胞组分。巨噬细胞胞吞后靠溶酶体水解酶消化病原体,不涉及细胞凋亡。
7.膜的结构特点与功能特性不可互换:膜融合、胞吞胞吐、变形运动的基础是一定的流动性(结构特点);物质能否进出、选择吸收才答选择透过性(功能特性)。核膜重建发生在有丝分裂末期,本质也是膜融合。
8.衰老与凋亡都是对机体有利的正常生命历程。衰老细胞特征:水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸减慢、细胞核体积增大、染色质收缩染色加深、膜通透性改变;凋亡由基因决定(蝌蚪尾消失、指间蹼消失、花原基细胞凋亡),坏死才伴炎症。
9.癌细胞特征与培养操作分两条线核对:无限增殖、形态结构显著变化、膜上糖蛋白等物质减少→黏着性降低→易转移;传代培养用胰蛋白酶/胶原蛋白酶(胃蛋白酶在中性偏碱培养液中失活),青霉素只抑细菌不抑真菌。
10.新情境题先画「刺激→信号分子→传递途径→基因表达/染色质状态→表型」链条,再判断"降低/增强某环节"对表型的影响方向;阻断一个抑制性信号,表型应增强(增殖加快),方向反了即为错项。表观遗传(DNA 甲基化、组蛋白修饰)改变基因表达但不改变碱基序列。
3.3 四类答题模板
l实验对比题:按「材料—试剂—原理—现象—结论」五要素列表比对,特别注意同一试剂在不同实验中的作用是否"完全相同"。
l图像辨识题:先看有无同源染色体行为(定有丝/减数),再看核膜有无、染色体形态位置、中心体/纺锤体行为(定时期)。
l机制图补全题:定首尾(已知起点与终点)→ 连中间(优先用题干原句作答)→ 核箭头(促进/导致/抑制方向)。
l因果推断题:先写全信号链,再逐项判断"某环节被减弱/增强"后的表型方向;「依据」类填空必须写全两个条件(如"净光合减小"且"呼吸不变")。
二、逐题汇编
专题一 细胞增殖与细胞周期
1. 山东卷·第 4 题
关于"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"和"低温诱导植物细胞染色体数目的变化"两个实验,下列说法正确的是( )
A. 均需要设置对照实验 B. 所用酒精的作用完全相同 C. 都使用卡诺氏液固定细胞形态 D. 均能观察到染色体数目加倍的细胞
答案:D
解析:A 错,观察有丝分裂只需在同一装片中找不同分裂时期的细胞即可达到目的,无需另设对照。B 错,观察有丝分裂中 95% 酒精仅作解离液成分使组织细胞分散;低温诱导实验中 95% 酒精除解离外还用于洗去卡诺氏液,作用不完全相同。C 错,卡诺氏液仅用于低温诱导实验固定细胞形态。D 对,有丝分裂后期着丝粒分裂可观察到染色体数目暂时加倍的细胞,低温诱导后可观察到染色体数目加倍的细胞。
易错点与举一反三:教材实验对比题按五要素列表。易错点:①"两实验均需对照";②"均用卡诺氏液";③低温诱导用改良苯酚品红染液染色。判据 3 已给出两个"加倍"的区别。
2. 河北卷·第 2 题
某种动物的体细胞增殖过程中不同阶段的示意图如下,其中错误的是( )
A. B. C. D.(四幅细胞分裂示意图见下方)




答案:D
解析:A 图核膜完整、染色质呈细丝状、中心体已复制,符合有丝分裂间期;B 图核膜消失、染色体散乱、中心体移向两极发出星射线形成纺锤体,符合前期;C 图着丝粒整齐排列在赤道板、纺锤体清晰,符合中期;D 图为同源染色体分离,属减数第一次分裂后期,而体细胞增殖只进行有丝分裂,不会出现同源染色体分离,故 D 错误。
易错点与举一反三:细胞增殖图像辨识按判据 2 两步走。四幅原图按 A→D 顺序原样保留,读图时注意"中心体+星射线"提示动物细胞,"同源染色体彼此分离"提示减Ⅰ后期。
3. 河南卷·第 5 题
M 是细胞周期的关键调节因子,参与调控染色质凝集、纺锤体组装及核膜破裂。细胞周期中染色体和 DNA 的数量变化如图所示。M 发挥上述作用的阶段是( )
A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ

2026 年河南卷第 5 题
答案:C
解析:阶段Ⅰ染色体 2n、DNA 2n,为 G₁ 期;阶段Ⅱ DNA 由 2n 升至 4n,为 S 期(DNA 复制);阶段Ⅲ 染色体 2n、DNA 4n,对应 G₂ 期与有丝分裂前期、中期;阶段Ⅳ 染色体升至 4n,为后期、末期。染色质凝集、纺锤体组装、核膜破裂均发生在前期,属阶段Ⅲ,故选 C。
易错点与举一反三:曲线题先读图定阶段再对应事件。口诀:染色体 2n/DNA 2n→G₁;2n/4n→G₂、前、中;4n/4n→后、末。M 类调控因子的作用时点=它所调控事件的发生时点。
4. 湖南卷·第 5 题
关于表中生物学实验的相关叙述,错误的是( )(实验名称与叙述见下方「原题图表」原卷表格)
A. A B. B C. C D. D
选项 | 实验名称 | 相关叙述 |
A | 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 | 低温能抑制洋葱根尖分生区细胞中纺锤体的形成,引起细胞内染色体数目加倍 |
B | 绿叶中色素的提取和DNA的粗提取 | 绿叶中的色素不溶于无水乙醇,DNA易溶于无水乙醇 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 细胞呼吸产物的产生情况是因变量,温度是无关变量 |
D | 模拟生物体维持pH的稳定 | 可设置HCO3-/H2CO3缓冲液或HPO42-/H2PO4-缓冲液作为对照组 |
2026 年湖南卷第 5 题
答案:B
解析:A 对,低温抑制有丝分裂前期纺锤体形成,着丝粒分裂后子染色体不能移向两极,导致染色体数目加倍,材料须选根尖分生区。B 错,绿叶中色素易溶于无水乙醇(故可用无水乙醇提取),DNA 不溶于无水乙醇(故用 95% 冷酒精析出),两项均说反。C 对,自变量为氧气有无,因变量为呼吸产物,温度等为无关变量。D 对,清水组与缓冲液组均为对照组,生物材料组为实验组。
易错点与举一反三:四连考实验题的高频错项集中在"色素/DNA 在酒精中的溶解性"与"对照组判定"。对照组/实验组不凭先后,凭是否接受自变量处理。
5. 贵州卷·第 3 题
洋葱叶分为真叶和鳞片叶,真叶光合作用制造的有机物运输到鳞片叶储存。某同学以紫色洋葱为材料进行系列实验。下列叙述正确的是( )
A. 用鳞片叶外表皮观察质壁分离时,细胞紫色区域逐渐变小说明其正在失水
B. 观察真叶细胞的细胞质流动时,在普通光学显微镜下可观察到叶绿体基粒
C. 分离真叶中各种色素时,依据滤纸条上色素带次序可判断色素的含量
D. 观察根尖细胞有丝分裂时,染色体排列在赤道板上说明其处于分裂前期
答案:A
解析:A 对,紫色来自液泡中花青素,质壁分离时原生质层收缩、液泡体积减小,紫色区域变小且颜色变深。B 错,基粒属亚显微结构,普通光镜分辨率不足。C 错,色素带次序反映溶解度(扩散速度),含量看色素带宽窄。D 错,染色体排列在赤道板是中期特征;前期为染色质螺旋化、核膜核仁消失、纺锤体形成。
易错点与举一反三:光镜只能看显微结构(细胞壁、叶绿体形态、液泡、染色后的染色体、质壁分离),基粒/类囊体/核糖体/核膜须用电镜。判据 2 给出各期特征对照。
6. 广东卷·第 4 题
被子植物花粉发育过程中,小孢子会发生一次有丝分裂,形成一个营养细胞(未来发育成花粉管)和一个生殖细胞(未来发育成精子),这两个细胞( )
A. 基因组序列不同 B. 来源不同 C. 染色体数目相同 D. 表达的基因相同
答案:C
解析:A 错,有丝分裂将核遗传物质精确复制后平均分配,二者核基因组序列完全相同。B 错,均来源同一小孢子的一次有丝分裂。C 对,有丝分裂子细胞染色体数目与亲代一致。D 错,二者功能不同是细胞分化的结果,实质为基因选择性表达,表达的基因存在明显差异。
易错点与举一反三:本题是"增殖+分化"的最小模型:有丝分裂保证遗传物质相同,分化造成表达谱不同。凡见"有丝分裂产生的子细胞基因不同"即为错。
7. 湖南卷·第 1 题
关于细胞的生命历程,下列叙述错误的是( )
A. 人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中
B. 人的肝细胞中 RNA 聚合酶基因表达,胰岛素基因不表达
C. 毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因
D. 蝌蚪变态发育过程中,尾的消失是通过细胞凋亡实现的
答案:A
解析:A 错,细胞周期仅存在于连续分裂的细胞;神经元高度分化、失去分裂能力,不处于细胞周期中。B 对,RNA 聚合酶为转录必需,所有活细胞都表达;胰岛素基因仅在胰岛 B 细胞选择性表达。C 对,毛囊黑色素细胞衰老、酪氨酸酶活性降低、黑色素合成减少是白发的直接原因。D 对,蝌蚪尾消失是细胞凋亡的典型实例。
易错点与举一反三:本题一题串起四专题。易错点:①把"高度分化细胞"也算进细胞周期;②"直接原因"类设问要答到蛋白质/酶水平;③凋亡(编程性、有利)与坏死(病理性、伴炎症)要区分。















































































