高中语文|写作素材·他们最厉害的地方,是让别人成了——高考“成全”主题议论文素材

今日主题：成全

这个时代最流行的叙事是“我要赢”。但真正厉害的人，做的往往是另一件事：把别人推上去，自己退到后面。写成全，不要写成“牺牲”的同义词，要写出成全的人不是没有自己的野心，是判断出“这件事让他做成，比我自己做成更有价值”。成全不是让，是一种更高级的判断力。

鲍叔牙——“你比我强，那就让你来”

适用主题：成全是一种判断力；识人比争位更难；真正的格局是推举比自己强的人

素材内容：管仲和鲍叔牙一起做生意，管仲多分钱，鲍叔牙不觉得他贪，知道他家里穷；管仲打仗逃跑，鲍叔牙不觉得他怂，知道他家里有老母。后来两人各为其主，鲍叔牙辅佐公子小白（齐桓公），管仲辅佐公子纠。齐桓公即位后要杀管仲，鲍叔牙拦住了，说了一句极重的话：“您如果只想治理齐国，有我就够了；如果您想称霸天下，非管仲不可。”齐桓公用了管仲，管仲把齐国推上了霸主之位。写“成全”时，鲍叔牙的素材价值不在“他推荐了一个人”，在于他推荐的人比他强，而他清楚地知道这一点，并且不因此退缩。成全不是“我不行所以我让你”，是“你比我行，所以我让你上”。鲍叔牙后来甘居管仲之下，不是委屈，是他算清了哪件事更大。

郎平与朱婷——“我把你推到那个位置上，你得站住”

适用主题：教练对运动员的成全；推你上去的人比你自己更相信你；成全不是溺爱，是压担子

素材内容：朱婷刚进国家队时，技术还粗糙，但郎平看中了她。郎平做了一件很多教练不敢做的事：直接把朱婷放在主力位置上，让她在最高水平的比赛里挨打、犯错、成长。朱婷后来回忆，郎平对她说得最多的一句话是“你行”。2016年里约奥运会，中国女排夺冠，朱婷拿下MVP。写“成全”时，郎平提供的是一种“压担子式”的成全：不是给你铺好路再让你走，是把你放到一个你现在还够不着的位置上，然后告诉你“够得着” 。成全不一定是温柔的，有时候是把你推下水，但在岸上盯着你游。真正的成全，是相信你比你现在更好。

樊锦诗——“我当初也是从年轻人过来的”

适用主题：成全后来者；把舞台让出来；退的体面

素材内容：樊锦诗在敦煌六十多年，给每个洞窟建立数字档案。但她在采访里说过一段很多人忽略的话：“我这一辈子就做了一件事，做完了就该退了。”八十多岁的时候，她逐步把研究院的管理工作交出去，让年轻人接手。有人问她“放心吗”，她说：“我当初也是从年轻人过来的。”写“成全”时，樊锦诗提供的是在热爱的事业上成全后来者：这比在讨厌的事情上退出难得多。最难让的位置，往往是你最舍不得让的位置。 她用六十多年证明自己能做，用最后几年证明别人也能做。成全到了这个份上，已经不是在“退”，是在把路让出来。

沈从文——“不写小说了，去看文物”

适用主题：成全另一种可能；放下不是放弃；换一条路继续贡献

素材内容：沈从文后半生因为时代原因不能再写小说，他没有停在“我这辈子完了”这件事上，而是转行去研究文物，在历史博物馆做讲解员，一格一格看东西，后来写出了《中国古代服饰研究》。有人替他惋惜“不写小说太可惜了”，他说了一句很朴素的话，大意是：不能写小说，就做点别的有用的事。 写“成全”时，沈从文提供的是一种对自己的成全：不是成全别人，是在一条路走不通的时候，成全自己身上另一个可能。成全不一定是把机会让给别人，有时候是不让自己困在一个已经关门的房间里。

张桂梅——“我生来就是高山，但我的高山是让学生踩过去的”

适用主题：成全学生走出大山；教育是最彻底的成全；把自己变成台阶

素材内容：华坪女高，张桂梅用“一个都不能少”托举两千多名大山女孩走进大学。她身体多病，每天靠止痛药撑着，清晨五点拿着喇叭喊学生起床。她有一句被广泛引用的话：“我生来就是高山而非溪流。”但放在“成全”这个主题里，这句话可以反过来读：她的高山，是让学生踩着她的肩膀翻过去的。写“成全”时，张桂梅提供的是一种用命换路的成全：不是给一点资源、指一条路，是把自己变成台阶，让学生从她身上走过去。成全到了这个份上，已经不是“帮助”，是一个人把自己的命拆成砖，铺在别人脚下。

父母退后一步——“你自己来”

适用主题：亲子关系中的成全；爱不是包办；退后一步比往前一步更难

素材内容：一个很日常的场景：孩子学走路，父母弯着腰扶着，扶着扶着，手松开了。松手的那一下，不是不爱了，是判断出“他可以了” 。很多父母最难做的动作不是“扶”，是“松”。扶是本能，松是判断。写“成全”时，这则素材适合放在文章结尾做尺度的收束：前面写的是历史人物、教练、教育家，这里写的是每个人身边最普通的成全。父母退后一步，不是不管了，是把“我来”换成“你来” 。成全的最高形态，是让对方不再需要你。