【小学1-6年级英语语法汇总精编】 | 适合家长陪跑参考 / 英语老师备课素材!(建议收藏)

小学1-6年级英语语法汇总精编

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导语：英语语法是搭建英语句子的骨架，是读懂短文、写对句子、考好试题的基础。很多孩子学英语只会死记单词，一做题就混淆时态、单复数、代词用法，错题反复出现。

这份语法汇总贴合新课标小学英语要求，由浅入深梳理核心知识点，避开偏题难题，重点抓考试高频考点。内容条理清晰、配有例句、区分易混点，低年级可以慢慢熟读感知，高年级用来系统复盘、期末冲刺。

平时每天抽10分钟读一读、看一看，日积月累，孩子英语基础会越来越扎实！

📖 目录

一、名词

二、代词

三、形容词和副词

四、介词

五、动词（四大时态核心）

六、句型句式

七、数词

八、冠词

九、小学易混核心考点汇总

十、附录：小学常用不规则动词表（新增）

一、名词

名词是英语中最基础的词类。小学阶段需要掌握三个要点：单复数变化、不可数名词、名词所有格。

1. 可数名词单复数规则

规则一：一般情况下直接加s

pen → pens

book → books

cat → cats

dog → dogs

规则二：以s、x、ch、sh结尾的加es

bus → buses

box → boxes

watch → watches

brush → brushes

规则三：以辅音字母+y结尾，变y为i再加es

city → cities

family → families

baby → babies

party → parties

规则四：以f或fe结尾，变f/fe为v再加es

knife → knives

wolf → wolves

leaf → leaves

wife → wives

规则五：以o结尾（⭐重点区分）

✅有生命，加es：

potato → potatoes

tomato → tomatoes

hero → heroes

✅无生命，加s：

photo → photos

piano → pianos

规则六：不规则变化（⭐必背）

man → men

woman → women

child → children

foot → feet

tooth → teeth

mouse → mice

规则七：单复数同形

sheep 绵羊

fish 鱼（同种类）

deer 鹿

注意：people本身就是复数形式，不能写peoples。

规则八：成双成对的物品，常用复数

shoes 鞋子

glasses 眼镜

chopsticks 筷子

trousers 裤子

2. 不可数名词

不可数名词没有复数形式，前面不能直接加a/an。

小学高频不可数名词：water，milk，rice，soup，bread，beef，juice，music，homework，paper，weather

👉表达数量，需要搭配量词短语：

a cup of tea 一杯茶

two cups of tea 两杯茶

a bowl of rice 一碗米饭

three bowls of rice 三碗米饭

a piece of bread 一片面包

a piece of paper 一张纸

3. 名词所有格（表示“……的”）

①单数人/动物名词，词尾加 ’s

Tom's bag 汤姆的包

the dog's tail 小狗的尾巴

Mary's book 玛丽的书

②复数名词以s结尾，只加 ’

parents' room 父母的房间

teachers' office 教师办公室

③复数名词不以s结尾，加 ’s

children's books 儿童书籍

men's room 男厕所

④无生命事物，多用of表达所属

the door of the classroom 教室的门

the colour of the car 汽车的颜色

4. a 和 an 的用法

✅a 放在辅音音素开头单词前

a pen 一支钢笔

a book 一本书

a university 一所大学

提示：university以u开头，但发音 /juː/，是辅音音素，用a

✅an 放在元音音素开头单词前

an apple 一个苹果

an orange 一个橙子

an egg 一个鸡蛋

an English book 一本英语书

an hour 一小时

提示：hour的h不发音，开头是元音音素 /aʊ/，用an

二、代词

代词用来代替名词，小学重点掌握：人称代词、物主代词、指示代词。

1. 人称代词主格（作主语，放句首）

I 我

you 你/你们

he 他

she 她

it 它

we 我们

they 他们/她们/它们

I am a student. 我是一名学生。

You are my friend. 你是我的朋友。

He is a teacher. 他是一位老师。

She is my sister. 她是我的姐姐。

It is a cat. 它是一只猫。

We are happy. 我们很开心。

They are playing. 他们正在玩。

2. 人称代词宾格（放在动词、介词后面，作宾语）

me 我

you 你/你们

him 他

her 她

it 它

us 我们

them 他们/她们/它们

Help me. 帮帮我。

Look at him. 看看他。

Listen to her. 听她说。

Give it to us. 把它交给我们。

Please tell them. 请告诉他们。

3. 形容词性物主代词（后面必须加名词，不能单独用）

my 我的

your 你的/你们的

his 他的

her 她的

its 它的

our 我们的

their 他们的/她们的/它们的

my schoolbag 我的书包

her friend 她的朋友

our classroom 我们的教室

their parents 他们的父母

4. 名词性物主代词（后面不加名词，单独使用）

mine 我的

yours 你的/你们的

his 他的

hers 她的

its 它的

ours 我们的

theirs 他们的/她们的/它们的

This pen is mine. 这支笔是我的。

The red bag is yours. 这个红色的包是你的。

This room is ours. 这个房间是我们的。

⭐对比区分：

This is my book.（my+名词）

This book is mine.（mine单独用）

5. 指示代词

this 这个（近处，单数）

that 那个（远处，单数）

these 这些（近处，复数）

those 那些（远处，复数）

This is an apple. 这是一个苹果。

That is a tree. 那是一棵树。

These are books. 这些是书。

Those are cars. 那些是汽车。

三、形容词和副词

1. 形容词

修饰名词，描述人或事物特征；放在名词前，或be动词之后。

a tall boy 一个高个子男孩

a beautiful flower 一朵美丽的花

The room is clean. 房间很干净。

She is kind. 她很善良。

✅分类参考：

外形：tall，short，fat，thin

颜色：red，blue，green，yellow

大小：big，small，large

新旧：new，old，young

性格：kind，clever，friendly

2. 副词

多用来修饰动词，说明动作方式、程度，大多放在动词后面。

run fast 跑得快

sing well 唱得好

get up early 起得早

speak loudly 大声说话

3. 比较级 & 最高级

👉比较级：两者对比；最高级：三者及以上对比

规则一：一般直接加er / est

tall → taller → tallest

short → shorter → shortest

long → longer → longest

规则二：不发音e结尾，加r / st

nice → nicer → nicest

large → larger → largest

规则三：重读闭音节，双写尾字母再加er / est

big → bigger → biggest

thin → thinner → thinnest

hot → hotter → hottest

fat → fatter → fattest

规则四：辅音+y结尾，变y为i再加er / est

happy → happier → happiest

heavy → heavier → heaviest

early → earlier → earliest

规则五：多音节词，前面加more / most

beautiful → more beautiful → most beautiful

interesting → more interesting → most interesting

expensive → more expensive → most expensive

⭐不规则变化（必背）

good / well → better → best

bad → worse → worst

many / much → more → most

little → less → least

四、介词

小学核心分为地点介词、时间介词、其他常用介词。

1. 地点介词

in 在……里面

The book is in the bag. 书在包里。

on 在……上面（表面）

The pen is on the desk. 笔在桌子上。

under 在……下面

The cat is under the chair. 猫在椅子下面。

near 在……附近

The school is near the park. 学校在公园旁边。

behind 在……后面

The tree is behind the house. 树在房子后面。

beside 在……一旁

She sits beside me. 她坐在我旁边。

between 在两者中间

The bank is between the shop and the hospital. 银行在商店和医院中间。

next to 紧挨着

My seat is next to the window. 我的座位紧挨着窗户。

2. 时间介词

in + 年、月、季节、早中晚（泛指）

in 2026 在2026年

in July 在七月

in summer 在夏天

in the morning 在早上

on + 星期、具体日期、带修饰词的某天早上/下午

on Monday 在星期一

on June 1st 在6月1日

on a cold morning 在一个寒冷的早晨

at + 具体时刻、固定搭配

at 7 o'clock 在七点

at noon 在正午

at night 在夜晚

3. 其他高频介词

for 为，给

This gift is for you. 这份礼物送给你。

with 和……一起；用（工具）

I go to school with my friend. 我和朋友一起上学。

I write with a pen. 我用钢笔写字。

by 乘坐交通工具

I go to school by bus. 我坐公交上学。

She goes to Beijing by train. 她坐火车去北京。

of ……的

the colour of the sky 天空的颜色

五、动词（四大时态核心）

动词是句子核心，小学重中之重就是四大基础时态。

时态一：一般现在时

✅含义：经常性动作、常态、客观真理

✅标志词：often, usually, always, every day, sometimes, never

👉主语是三单（he/she/it、人名、单数事物），动词+s/es

He gets up at six. 他六点起床。

She likes reading. 她喜欢阅读。

My father works in a hospital. 爸爸在医院上班。

👉非三单（I/you/we/they、复数名词），动词用原形

I go to school on foot. 我步行上学。

They play football every day. 他们每天踢足球。

We often watch TV in the evening. 我们晚上常看电视。

动词+s/es变化规则，和名词变复数规则一致

时态二：现在进行时

✅含义：此时此刻正在发生的动作

✅标志词：now, look, listen, at this moment

✅结构：am / is / are + 动词ing

I am reading a book. 我正在看书。

She is dancing. 她正在跳舞。

They are playing basketball. 他们正在打篮球。

👉动词ing变化：

一般直接加ing：read→reading，play→playing

不发音e结尾，去e加ing：write→writing，make→making，dance→dancing

重读闭音节，双写尾字母加ing：run→running，swim→swimming，sit→sitting，get→getting

时态三：一般过去时

✅含义：过去时间发生的动作、过去的状态

✅标志词：yesterday, last week, last year, two days ago, just now

✅结构：主语 + 动词过去式

👉规则动词：

一般加ed：walk→walked，play→played

e结尾直接加d：like→liked，dance→danced

辅音+y，变y为i加ed：study→studied，cry→cried

重读闭音节，双写尾字母加ed：stop→stopped，plan→planned

👉be动词过去式：am/is → was；are → were

I was a student two years ago. 两年前我是学生。

They were happy yesterday. 昨天他们很开心。

时态四：一般将来时

✅含义：将要发生、打算做的事

两种结构，可以互换：

① will + 动词原形

I will visit my grandma tomorrow. 我明天要去看望奶奶。

She will go to Beijing next week. 她下周去北京。

② be going to + 动词原形（侧重计划、打算）

She is going to play football. 她打算去踢足球。

We are going to have a picnic. 我们打算去野餐。

动词细分

1. be动词：am, is, are, was, were

口诀：我用am，你用are，is连着他她它；单数is复数are

2. 情态动词：can, may, must, should

👉后面一律+动词原形，无人称变化

can swim 会游泳；may come 可以来；must go 必须去；should study 应该学习

3. 实义动词：表示动作 open, close, clean, watch, play, eat…

4. have / has：拥有；吃；患病；固定搭配

have breakfast 吃早餐；have a cold 感冒；have a good time 玩得开心

三单用has，其余用have

六、句型句式

1. There be 存在句

含义：某地有某物/某人

There is + 单数名词 / 不可数名词

There is a pen on the desk. 桌上有一支钢笔。

There is some water in the bottle. 瓶子里有些水。

There are + 复数名词

There are two books on the shelf. 架子上有两本书。

⭐就近原则：be动词和离它最近的名词保持一致

There is a pen and two books on the desk.（就近a pen → is）

There are two books and a pen on the desk.（就近two books → are）

否定：There isn’t any milk in the fridge. / There aren’t any apples on the table.

疑问：Is there a bank near here? / Are there any students in the classroom?

2. 祈使句（请求、命令、劝告，动词原形开头）

肯定：Open the door. / Stand up. / Sit down.

否定：Don’t + 动词原形

Don’t run. 不要跑。Don’t be late. 不要迟到。

委婉：Let 开头

Let me help you. 让我帮你。

Let’s go home. 我们回家吧。

👉区分：Let’s（包含听话人）；Let us（不包含听话人）

3. 四大疑问句

①一般疑问句：用Yes / No回答；be动词/情态动词/助动词提前

Are you tall? Yes, I am. / No, I’m not.

Can you swim? Yes, I can. / No, I can’t.

Do you like apples? Yes, I do. / No, I don’t.

Does he go to school by bus? Yes, he does. / No, he doesn’t.

②特殊疑问句：疑问词开头，问具体信息，不能用Yes/No回答

what 什么  who 谁  where 哪里  when 何时

whose 谁的  why 为什么  how 怎样

how many +可数复数（多少）

how much +不可数 / 问价格（多少；多少钱）

What is your name? 你叫什么名字？

Where is the library? 图书馆在哪里？

How many apples do you have? 你有多少苹果？

How much water do you need? 你需要多少水？

How much is the T-shirt? 这件T恤多少钱？

③选择疑问句：给出选项，直接选答案，不用Yes/No

Do you like tea or coffee?

I like tea.

④反义疑问句（高年级拓展）：前肯后否，前否后肯

You are a student, aren’t you?

He can swim, can’t he?

4. 短语分类

名词短语：形容词+名词 long hair，red apple

动词短语：动词+宾语 watch TV，play football

介词短语：介词开头 in the classroom，on the desk

七、数词

1. 基数词（表数量）

one 1 two 2 three 3 four 4 five 5

six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10

eleven 11 twelve 12 thirteen 13 fourteen 14

fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eighteen 18

nineteen 19 twenty 20 thirty 30 forty 40

fifty 50 sixty 60 seventy 70 eighty 80

ninety 90 one hundred 100

⚠易错拼写：thirteen, fifteen, eighteen, forty

2. 序数词（表顺序，第几）

first 1st  second 2nd  third 3rd  fourth 4th

fifth 5th sixth 6th seventh 7th eighth 8th

ninth 9th tenth 10th eleventh 11th twelfth 12th

thirteenth 13th twentieth 20th twenty-first 21st

👉变化口诀：一般加th；1,2,3特殊记；5和12变ve；8去t，9去e；整十y变ie，再加th。

八、冠词

冠词放在名词前，分为不定冠词a/an、定冠词the

1. a / an（泛指：一个）

a +辅音音素开头单词；an +元音音素开头单词（前面名词部分已详解）

2. the（特指：这个/那个）

✅必须加the：

独一无二天体：the sun，the moon，the earth

乐器前面：play the piano，play the guitar，play the violin

✅不加the：球类、棋类

play football，play basketball，play table tennis

九、小学易混核心考点汇总（高频丢分点）

1. some & any

some：肯定句 There are some apples on the table.

any：否定句、疑问句 There aren’t any apples. Are there any apples?

2. too & either

too：肯定句末尾 I like apples too.

either：否定句末尾 I don’t like apples either.

3. in & on（地点）

in：大地点、内部 in Beijing

on：平面之上 on the desk

4. in & on（时间）

in：年、月、季节、早中晚

on：星期、具体日期、带修饰词的某天

5. how many & how much

how many +可数名词复数（数量）

how much +不可数名词 / 询问价格

6. there / their / they’re（超级高频易错）

there 在那儿  The book is over there.

their 他们的  This is their classroom.

they’re = they are 他们是 They’re in the classroom.

7. arrive in & arrive at

arrive in +大地点（城市、国家）We arrived in Shanghai.

arrive at +小地点（学校、车站）She arrives at school at 8.

8. like doing & like to do

like doing：长期爱好 I like swimming.

like to do：当下想要、某次打算 I like to swim today.

9. be good at + doing（at是介词，后面动词加ing）

I am good at swimming.

She is good at dancing.

十、附录：小学常用不规则动词表

go — went 去

do — did 做

see — saw 看见

say — said 说

make — made 制作

take — took 拿；带走

buy — bought 买

give — gave 给

eat — ate 吃

get — got 得到

run — ran 跑

come — came 来

stand — stood 站立

sit — sat 坐

speak — spoke 说

write — wrote 写

read — read 读（读音变化）

drink — drank 喝

swim — swam 游泳

sing — sang 唱歌

💡温馨提示

语法是英语的骨架，但语感来自大量听读输入。不要死背条文，建议把这份资料收藏打印，期中、期末系统复盘，搭配课本课文、例句一起朗读理解。每天坚持一点点，稳步夯实英语基础！