夜雨聆风为深入贯彻西北工业大学“总师育人文化”，落实“千门课程铸锻计划”，推动AI技术与本科教学深度融合，4月9日上午，由西北工业大学教务部与超星集团西安分公司联合举办的基于丰富案例解析的数字时代教学工具场景化赋能与智慧课程建设工作坊（第一期）顺利开展，全校相关教师积极参与。
本次工作坊以“赋能教学、落地实操、案例共创”为核心，聚焦AIGC前沿技术在教育教学中的应用，旨在帮助教师实现从“知AI”到“用AI”再到“创AI”的能力进阶，全面提升AI赋能下的课程设计、教学实施与教学评估水平。工作坊采用“专家讲解+超星讲师实操”双线模式开展。
专家主题分享：
趣味赋能，案例引路
在主题报告环节，特邀西北工业大学材料学院博士生导师张磊磊教授以“数字时代教学工具场景化赋能与智慧课程建设”为主题，结合自身丰富的教学经验与研究成果，开展专题分享，为在场教师提供了具有示范价值的教学展示。
张磊磊教授从知识图谱、AI工具、任务引擎等核心功能模块出发，打破传统教学理论讲解的局限，将抽象的教学理念与具体课程案例深度融合，采用生活化、情境化的导入策略。他从诗人之间的社交关系图谱、电影《阿凡达》中的生物连接，以及糖炒栗子、拔丝红薯、青花瓷等日常案例切入，将这些素材与“碳/碳复合材料”的专业知识点建立内在联系。通过设置贴近学生认知经验的问题情境，引导学生主动思考，有效降低了专业概念的认知难度，体现了“以学生为中心”的教学理念。
同时，张磊磊教授现场演示了“碳维探秘——碳纤维认知BOPPPS任务引擎”案例，依托BOPPPS教学模式，从课程导入、学习目标、参与式学习等关键环节入手，结合碳纤维特性与汉字结构设计教学活动，有效激发学生学习兴趣，为参训教师提供了可借鉴、可复制的智慧教学实践范例。
张教授分享结束后，参训教师围绕自身在课程建设、AI工具应用中的困惑与张教授进行深入交流，现场互动氛围浓厚，教授逐一耐心答疑，切实解决了教师教学中的难点、堵点问题，真正实现了“学有所思、学有所获、学有所用”。
平台实操赋能：
紧扣教学需求，手把手落地
在平台实操环节，超星集团西安分公司讲师张雅琛围绕西北工业大学智慧课程平台的核心功能展开系统讲解与实操演示。
讲师首先对平台整体架构与核心价值进行简要介绍，随后聚焦课程图谱、知识库、AI工作台以及任务引擎等核心功能区，结合学校智慧课程建设的实际需求，通过现场演示、步骤拆解等方式，详细讲解了平台在课程设计、资源管理、学情分析等方面的操作方法，并展示了多个成熟的智慧课程建设案例，为参训教师提供了直观的参考范例。切实解决教师在平台使用中“建而不用、用而不深”的痛点，推动智慧课程平台真正服务于课堂教学实践。
作为系列活动首期，后续学校教务部与超星集团将继续结合教师教学需求，持续聚焦AI赋能教学的核心难点与重点，邀请行业专家与平台讲师，提供实用教学技巧、创新案例与实操指导，持续推动教师教学能力迭代，助力课堂教学创新常态化、长效化。
本次工作坊圆满落幕，是超星集团西安分公司携手高校深化本科教学改革、助力教育数字化转型的重要实践。我们以技术与服务为支撑，助力学校夯实智慧课程建设根基，为提升教师数字化教学能力、培育高素质创新型人才注入强劲动能。未来，超星将持续依托平台与生态优势，不断推进 AI 与本科教学全场景融合，携手打造更多高品质教学交流与师资成长平台，助力高校教育教学质量再上新台阶。
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