【城中教研】AI赋能美育评价 教研赋能艺术课堂

AI赋能美育评价 

教研赋能艺术课堂

专题引领，锚定艺术育人方向

活动伊始，城区艺术教研员李知臻老师进行专题讲座，明确艺术学科铸魂育人的方向与使命，夯实教师教学理念，为本次研训活动奠定思想基础。

专题研讨，探索AI赋能评价新路径

公园小学教育集团以“悉创美韵·AI辅教”校园文化为引领，组织教师们围绕教学评价改革与AI工具深度应用开展专题研讨。本环节活动由仝旭明老师主持，大家聚焦艺术课堂评价难点展开深入交流，明确艺术评价需向过程性、客观性转型的方面，并现场分享了多款AI工具在音乐音准检测、美术作品智能评价等美育教学场景中的实践应用。

分组研课，打磨AI融合教学实践

分组研讨环节，教师们紧扣“AI为器，育人为本”定位，理清AI与教师的协同边界。唐晓、黄璇老师分别代表美术、音乐组分享研讨成果；邹渔蔓、蒋灵姣老师带来音美示范课例，直观展现AI与教师融合评价的实践成效，让参会教师直观感受AI赋能课堂的实际效果。

体系构建，打造双轨评价示范范式

美术、音乐教研组长黄力力、吴柳老师依次汇报，构建“AI评技、教师评心”双轨评价体系，为艺术学科教学提供可借鉴、可复制的评价范式，推动艺术评价体系的科学化、规范化发展。

经验分享，汇聚艺术教育创新智慧

总结赋能，明确美育发展未来方向

研训尾声，城中区兼职教研员李露凌、陈静灵两位老师作总结点评，充分肯定本次活动扎实高效、富有前瞻视野，并强调，要坚持以AI技术赋能美育评价创新，在技术赋能中坚守育人初心，以科学评价助力学生美育素养全面提升。

       此次研训以鲜明主题、紧凑环节，凝聚了全区美育育人共识，明确了AI与艺术课堂深度融合的实践路径，为城中区小学美育教学高质量发展注入了新动能。