夜雨聆风
为深化AI赋能体育教学实践，探索个性化体育走班教学新路径，2026年4月15日，我校陈志勇、肖燕丽两位体育教师开展市级公开课展示活动，全市28位体育教师到场观摩交流。
陈志勇老师执教七年级《匹克球 —正手击球》，紧扣“AI赋能、分层走班” 理念，将AI豆包动作诊断、动态升层练习与勋章挑战赛有机融合，以口诀化教学降低学习门槛，同时设置AI豆包分层练习，基础层练模仿、提高层练击球、优秀层练对练，通过分层适配满足不同水平学生需求，生动呈现个性化体育走班课堂的活力与实效。
肖燕丽老师执教八年级《普拉提 —核心力量》，以AI（keep、豆包）体态检测导入，AI1秒生成体态报告，用科技唤醒需求，比说教更有效。沟通keep自主跟练学习，AI（豆包）实时纠错学生动作，用希沃投屏抓拍典型错误：比如平板支撑塌腰、翘臀、低头等。学生一看就懂、一学就会，快速突破重点。最后依托团体挑战赛落实“学、练、赛、评”一体化，在因材施教中彰显走班教学的针对性与科学性。
本次活动我校领导高度重视，邹军校长及施术惦副校长参与了观评课，邹军校长介绍我校体育分类走班采用“套餐制”，让每名学生拥有8门课程选择权——匹克球作为热门专项，正是“人人有选择、人人有特长”的生动体现；而普拉提则是“冷热搭配”的典型，补强了传统体育的短板，在分类走班中被激活，成为学生个性化发展的新支点。
晋江市体育学科负责人、晋江市平山中学体育教师李雅雯老师对这两节课进行总结，两堂课立足新课标，以AI技术为抓手、以个性化发展为目标，完美诠释“AI 赋能—构建个性化体育走班新样态”研训主题，充分展现我校体育教学创新成果。
虽然公开课得到了观课 老师的一致好评，但我们深知课堂仍有提升空间，接下来将聚焦问题、扎实改进，让分类课程真正惠及每一位学生。
供稿 | 肖燕丽
排版丨刘月莹
初审 | 康净东
复审 | 施术惦
终审 | 邹 军
