智启德育新课堂 AI赋能促成长——记潍坊经济区小学道德与法治学科赋能教学研讨活动

智启德育新课堂

AI赋能促成长

记潍坊经济区小学道德与法治学科

AI赋能教学研讨活动

为探索人工智能与小学道德与法治课堂教学的深度融合，提升教师数字素养与教学创新能力，2026年4月16日，潍坊经济区小学道德与法治学科专题教研活动在潍坊经济区锦绣学校顺利举行。全区小学道法教师齐聚一堂，通过课例观摩、经验分享与专家点评，共同研讨AI技术赋能下道法课堂的新样态。

活动伊始，锦绣学校的刘颖帅老师执教了三年级下册第二单元《劳动最光荣》第3课《一切靠劳动》的展示课。刘老师以动画人物“小宇”贯穿全课，创设生动有趣的劳动学习情境。课堂围绕“劳动者的节日”和“劳动创造美好生活”展开，带领学生分别走进工业、农业和服务业等不同领域，感受劳动在经济社会发展中的重要作用。

在教学过程中，刘老师创新设计了“积累认知能量球”的评价机制，学生通过课堂互动、案例分析与观点表达，逐步集齐6个能量球，最终获得“劳动小能手”称号及优先选择班级服务管理岗位的权利。整堂课将价值引领、知识学习与行为实践有机统一，既深化了学生对劳动意义的理解，也激发了参与班级建设的主动性和荣誉感。

在随后的评课环节，与会教师围绕本课的教学设计、AI技术运用及育人效果展开深入交流。大家一致认为，刘老师的课堂结构清晰、情境真实、评价新颖，特别是“能量球”机制有效激发了学生的内生动力。同时，教师们就如何更精准地运用AI工具辅助劳动教育案例呈现、如何实现技术服务于教学目标而非喧宾夺主等问题，分享了各自的实践思考与改进建议。

来自经济区实验学校的李梦娇老师带来了题为《AI赋能道法教学——让课堂更有思想和深度》的经验分享。李老师结合自身教学实例，详细介绍了利用AI工具辅助教学设计、生成多媒体素材、创设互动任务等具体做法。

为让老师们直观感受AI技术的便捷与高效，李老师现场带领全体教师同步操作，大家纷纷拿出手机，根据屏幕提示的口型同步指令，共同完成了一段短视频的制作。现场互动热烈、气氛活跃，老师们在亲身实践中体会到AI技术为课堂教学带来的效率提升与创意拓展空间。

活动最后，区道德与法治教研员王晶作总结点评。她充分肯定了本次培训在“AI+道法”融合方面所做的探索与成效，指出未来课堂应坚持“技术为教育服务”的原则，将AI作为激发学生兴趣、优化教学方式、提升育人质量的有效助手。她鼓励全区道法教师持续学习、大胆实践，在智慧教育背景下不断提升自身数字素养，推动区域小学道德与法治教学实现更高质量的发展。

本次培训活动内容充实、形式新颖，既有鲜活的课堂示范，又有前沿的技术实操，为全区道法教师搭建了学习交流、协同创新的良好平台，也为今后深入推进AI赋能道法教学奠定了坚实基础。