夜雨聆风
AI 聚研力
“英” 向新课堂
教研共富英语专场
研途相聚沐春风，携手同行向未来。为贯深入推进课堂教学改革，加强校际协作与资源互通，推动城乡教育优质均衡发展，2026 年 5 月 15 日，温州市籀园小学与温州市藤桥小学携手开展 “AI 赋能 素养课堂”英语教研共富共同体活动。两校英语教师齐聚一堂，以研为桥、以智赋能，共探英语素养教学新路径。
课例展示：AI 赋能，分层课堂显实效
01
以读促写，思维进阶
应乐老师执教五（3）班《PEP6 Unit6 B Read and write》。课堂依托 AI 教学工具创设沉浸式语言情境，通过分梯式任务引领学生梳理文本内容，实现读写深度联动。课堂既扎实落实语言技能，又渗透批判性思维与跨文化意识，为高段英语阅读教学树立优质范式。
02
趣味引领，夯实基础
陈媛媛老师执教三（6）班《PEP2 Unit4 C Reading Time》。巧用 AI 动画，将趣味故事阅读与词汇句型教学相融，充分激发低段学生阅读兴趣，调动学生的参与热情，让学生在轻松愉悦的氛围中感受阅读的乐趣，夯实了语言基础。
03
精准教学，习惯养成
方京京老师执教三（3）班《PEP2 Unit6 B Read and write》。借力 AI分析学情，精准把脉学生学习重难点，设计问题链，通过梯度化的阅读任务与针对性的指导，帮助学生逐层突破阅读障碍，在提升读写能力的同时，涵养良好的英语阅读习惯。
三节风格各异、学段分明的精品课例，始终立足素养导向，深度融合 AI 智慧技术，呈现了中、高段阅读教学的差异化实施策略，为两校教师提供了可观摩、可借鉴、可落地的教学范本。
专题讲座：教学评一体化，AI赋能高效课堂
课例展示结束后，王如杨老师带来《教学评一体化在阅读教学中的探索》专题讲座。讲座紧扣课堂实例，深入浅出解读阅读课的设计思路，分享如何依托 AI 技术，实现精准教学、以评促学，为一线英语教师破解阅读教学评价难点提供了全新思路与实操方法。
研路漫漫，聚力致远；智赋课堂，“英” 绽芳华。
本次籀园小学与藤桥小学校际 “教研共富” 活动，以课例为载体、以 AI 为赋能、以研讨为纽带，有效促进优质教育资源互通共享，助力城乡教育优质均衡发展。今后，两校英语教研组将继续深耕课堂、借力智能、聚力教研，持续探索 AI 与英语素养课堂深度融合的新路径，以教研之力赋能学生核心素养稳步成长。
一审 | 李加
二审 | 黄快乐
三审 | 教科室
温州市藤桥小学
长按下方二维码关注我们
温州市藤桥小学
