
为持续深化小学英语单元整体教学研究,推进信息技术与学科教学深度融合,扎实开展教共体学术交流工作,2026年春季学期沙坪坝区小学英语主题研修活动、实验一小教共体AI领航者计划3.0学术研修月暨全学科贯通式培养学术研讨专场顺利开展。

本次活动由实验一小教共体与树人小学教共体联合筹办,沙区小学英语研修员邹伊曼,实验一小总校陈娟书记、周西敏校长,实验一小天星小学副校长周丹丹,树人红糟房小学副校长程巧,以及教共体成员校等多所学校领导、骨干教师齐聚现场,共赴教研盛宴。


活动伊始,实验一小天星小学周丹丹副校长带来专题分享。她围绕单元整体教学设计展开深度解构,结合教学实例,细致讲解单元统筹规划、课时串联设计的思路与方法,清晰阐释“单元一体,课时成链”的教学理念,为在场教师厘清单元教学实施路径,展现教学设计的研究思路。


主持人回顾了实验一小教共体“AI领航者计划”两年探索历程。学校从零起步、稳步迭代:1.0阶段完成全员启蒙,推动AI走进常规课堂;2.0阶段聚焦人机协同,破解个性化教学难题;如今迈入3.0全域发展新阶段,学校以认知贯通为核心,构建全学科贯通式培养模式,逐步实现从技术应用到教育生态重构的跨越式发展。本次活动作为AI领航者计划3.0学术研修月重要专场,集中展示阶段实践经验,和区域同仁一同交流研讨。


说课与课堂展示环节层层衔接,完整呈现单元课时落地效果。实验一小盛倩老师结合四年级下册Unit5 Lesson2内容,分享AI技术与大单元教学深度融合的教学设计思路,将智能工具巧妙融入单元备课、课堂实施各环节。随后,实验一小歌乐山小学代润达老师执教Unit5 Lesson3现场课例,与前一课时紧密衔接,搭建起完整的单元课时链,生动展现单元整体教学在真实课堂中的落地形态。授课结束后,代润达老师进行课后复盘,坦诚分享教学设计理念、课堂实施感悟与反思。






课堂展示过后,研讨氛围热烈浓厚。树人凤天小学郑娅娜、树人红糟房小学张锐意两位教师依次进行专业点评,立足单元教学、课堂架构、活动设计、技术融合等多个维度,客观剖析课例亮点,并提出优化建议,在思维碰撞中交流经验、取长补短。




活动最后,沙区小学英语研修员邹伊曼作总结指导。她对本次研修活动的开展形式、课例质量、研讨氛围给予充分肯定,并结合区域英语教学发展趋势,针对单元整体教学、AI技术常态化应用等工作提出指导性意见,为全体教师下一阶段的教研与教学工作指明前行方向。

此次研修活动是实验一小教共体AI领航者计划3.0学术研修月的重要内容,搭建起区域校际交流、互助成长的优质平台,既深化了全体教师对英语单元整体教学的理解,也直观展现了AI赋能教育的实践成效。参会教师在学习、观摩、研讨中汲取养分、更新理念、提升能力。跨校携手、研思并行,区域英语教研与智慧教育实践之路,必将行稳致远。



撰稿:金红艳
编辑:融媒体中心
一审:贺丹丹
二审:朱 艳
三核:陈 娟

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