
翻开近五年山西高考语文试卷,一个鲜明的趋势正摆在眼前:古诗词默写早已不是“送分题”,而是命题人精心设计的语文素养试金石。在山西卷“重基础、考积累、融文化”的命题特点下,必须走出“死记硬背”的误区——机械的重复记忆,已难以应对理解性、情境化的新型默写考查。只有真正读懂诗词的魂,理解每一个意象背后的文化密码,才能在这场“基础之战”中稳操胜券。
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