夜雨聆风2026年江苏省扬州中学教育集团树人学校中考语文模拟试卷
一、积累运用（27分）【叩问幸福初心】
1．（7分）·（2026•扬州模拟）幸福是人类不断追寻的终极目标。让我们开启一场幸福之旅，共同解锁幸福的多元模样。
结合语境，完成问题。
扬州，这座依水而建、缘水而兴、因水而美的千年古城，（A）锚定幸福河湖建设目标，努力让“好地方”好上加好，越来越好。
作为大运河原点城市与申遗牵头城市，扬州用世界遗产标准守护运河文脉，多措并举助力名城发展，构建以主城为中心、以大运河为主轴的全城旅游发展新格局。近年来，扬州（B）别具匠心，打造“运河十二景”，开通运河水上游览线路，让大运河成为富民兴城的幸福之河。随着江苏省水上运动创新发展中心落户扬州，“水上+”溶合模式在全市范围内不断深化，“水动力”持续迸发勃勃生机。如今，一条条幸福流淌的河湖（C）川流不息，不仅是赋能产业升级、滋润民生福祉的“活力动脉”，更是扬州的“生态绿肺”，持续（D）擦亮“水韵扬州”城市名片。
（1）给加点字注音：主轴
（2）画波浪线的“溶合”中的“溶”应改为“ ”。
（3）语段中的词语使用不恰当的一项是
A.锚定
B.别具匠心
C.川流不息
D.擦亮
（4）画横线的句子有语病，请提出修改意见。
2．（8分）·（2026•扬州模拟）在空格处填写相应名句。
幸福有万千姿态，古典诗文早已为我们细细描摹。“黄发垂髫，① ”，是陶渊明向往安然生活的幸福；“山随平野尽，② ”，是李白奔赴前程的幸福；“醉翁之意不在酒，③ ”，是欧阳修沉醉林间、闲适自在的幸福；“④ ，柳暗花明又一村”，是陆游在转机里豁然开朗的幸福；“斯是陋室，⑤ ”，是刘禹锡内心丰盈的幸福；“但愿人长久，⑥ ”，是苏轼祈愿亲人平安长久的幸福；“⑦ ，⑧ ”，是杜甫超越个人，心怀天下的大爱幸福。
3．（12分）·（2026•扬州模拟）学校将开展“幸福”主题论坛，请完成以下任务。
任务一：学校将对中学生幸福感进行调查。请在调查问卷上再设计一个问题。
中学生幸福感调查问卷 问题1：你在生活中感受到幸福吗？ 问题2： …… |
任务二：结合学生答卷中的幸福热词（至少一个），续写论坛开场小诗（四行）。
提醒幸福
幸福不在彼岸
就在此刻
田埂上怯生生探出头的芽儿
悄悄盛满春日欢喜
任务三：班长看了江苏卫视《一个文学的午后》节目，找到了治愈内心的幸福感。请你依据节目话题和嘉宾观点，参与讨论。
话题 | 嘉宾观点 |
松一下，又何妨 | 进入认真的状态，才能发现真正的松弛。 |
你好，老登 | 登味是人性中最不坏的陋习。 |
恰到好处的敏感 | 接住他人的善意，捕捉生活的美好，过滤无意义的批评。 |
勇敢的人先享受世界 | 人生是旷野，不是轨道，要勇于出发，敢于体验。 |
活着就有活人感 | 不麻木、不敷衍，热气腾腾才算好好活着。 |
（1）这些话题与嘉宾观点为什么能让人获得幸福感？
（2）仿照表格内容，为学校“幸福”论坛策划话题，并发表自己的观点。
话题：
观点：
二、阅读鉴赏（60分）（一）【探寻幸福真谛】。
4．（2分）·（2026•扬州模拟）阅读名著名篇，完成问题。下列作品内容的理解不完全正确的一项是（ ）
A．得良师引路是一种幸福。《再塑生命的人》中沙莉文老师用高超的教育艺术引导海伦•凯勒走出人生困境，《藤野先生》中藤野先生没有民族偏见，给予鲁迅生活和学习上极大关心。
B．追求幸福与年龄无关。少年谭嗣同写下《潼关》，抒发冲破束缚、锐意革新的抱负；不再年轻的曹操，仍在《龟虽寿》里抒写永不止步的追梦热忱。
C．挫折是文学的幸福。《记承天寺夜游》《小石潭记》分别是苏轼、柳宗元的贬谪之作，体现了他们赏景的愉悦、随缘自适的悠闲与自我排遣的豁达。两位文学大家心胸开阔，并不因被贬而失意。
D．幸福的社会是人之所盼。儒家的理想社会是《大道之行》中天下为公，人人平等、安居乐业，货尽其用、人尽其力的大同社会。这与陶渊明笔下的“桃花源”很相似。
5．（4分）·（2026•扬州模拟）任选两位名著中的女性，结合经历简析其幸福观的共同点。
简•爱（《简•爱》）
沈琼枝（《儒林外史》）
江姐（《红岩》）
6．（4分）·（2026•扬州模拟）“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。任选一个家庭，谈谈其不幸原因。
祥子与虎妞
林冲与妻子
7．（4分）·（2026•扬州模拟）班长建议把以下三部名著结合起来，进行专题探究。请依据幸福的不同层次，从如图所示中选择一个合适的探究专题，并写出探究方法。
《红星照耀中国》
《艾青诗选》
《钢铁是怎样炼成的》
探究专题：
探究方法：
8．（19分）·（2026•扬州模拟）阅读古诗文，完成小题。
【甲】
行香子•山居客至①
宋•辛弃疾
露园蔬。碧水溪鱼。笑先生、网钓还锄。小窗高卧，风展残书。看北山移，盘谷序，辋川图。
白饭青刍②。赤脚长须③，客来时、酒尽重沽。听风听雨，吾爱吾庐。笑本无心④，刚自瘦，此君疏。
【注】①此词作于辛弃疾退隐时期。②白饭青刍：化用杜甫诗“为君酤酒满眼酤，与奴白饭马青刍”。刍，青草，喂牲口的草。③赤脚长须：化用韩愈诗“一奴长须不裹头，一婢赤脚老无齿”。④笑本无心：指竹。《说文解字》：“竹得风，其体天屈，如人之笑。”
【乙】
辛弃疾传（节选）
辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道六年，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，力荐弃疾慷慨有大略。
绍熙二年，起福建提点刑狱。尝摄①帅，每叹曰：“福州前枕大海，为贼之渊，上四郡民顽犷易乱，帅臣空竭，急缓奈何!”至是务为镇静，未期岁，积镪②至五十万缗③，榜曰“备安库”。又欲造万铠招强壮补军额严训练则盗贼可以无虞。事未行，御史王蔺劾其用钱如泥沙，旦夕望端坐“闽王殿”④。遂丐祠归。进枢密都承旨，未受命而卒。
弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生!”
（节选自《宋史•辛弃疾传》）
【注】①摄：暂代职务。②镪：古称成串的钱。③缗：古代铜钱计量单位。④闽王殿：代指割据一方、图谋称王。
（1）【甲】词是如何描绘山居悠闲生活的？
（2）解释【乙】文中加点的词语。
①州罹兵烬
②顽犷易乱
③未期岁
④孰谓公死
（3）用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。（限3处）
又欲造万铠招强壮补军额严训练则盗贼可以无虞
（4）翻译【乙】文中的画横线句。
①守叶衡雅重之，力荐弃疾慷慨有大略。
②所不朽者，垂万世名。
（5）结合【甲】词和【乙】文，分析辛弃疾在不同人生境遇中是如何安顿自我的。
（二）【坚守幸福本心】
9．（13分）·（2026•扬州模拟）阅读组合文本，完成下列各题。
【材料一】
在古代汉语里，“幸”是由“天”和“屰（nì）”两个字形组成的上下结构的会意字，读xìng，原义指“免去灾祸”。“天”指半途“夭折”，就是过早去世的意思。“屰”有相反的意思。两形合一，表示与“早死”相反，也就是“免去早死的灾祸”。也有人认为，这“天”指头部弯曲，表示不直，“”表示相反。两形相合，表示“反屈为直就是很侥幸的事”。因此，带“幸”字的词语在中华文化里多与人的命运及遭遇直接相关。
同样，在古代汉语里，“福”是会意兼形声字。福，从河南殷墟出土的甲骨文来看，甲骨文里的“福”是双手虔诚地捧着酒坛（酉）敬神（示）的形象，是“手”“酒”“示”三个部分组合成的会意字，整个字的意思是双手捧着一樽酒在祖先的神灵前祭献，求得祖先的神灵保佑。以酒敬祖，祈求福泽，万事顺遂，是古人对“福”的最初期待。
当我们把“幸”与“福”两个字合在一起成为“幸福”一词的时候，就注定了中国人的幸福观念中携带着浓厚的历史和文化基因与生活信息。它一方面凝结了人们世俗生活中那种“下里巴式”的小得意，另一方面也包含了人们吞吐天地山河、心怀天下的“浩然之气”。这使得中国人的幸福在现实伦理的烟火气息中总是带着那么一种超然的宇宙精神与天下情怀。
（摘自2026年人民网）
【材料二】
清华大学心理与认知科学系积极心理学研究中心发布的《2025年中国人幸福感报告》显示，中国人整体幸福感指数为70分，其中，身体幸福感72分，心理幸福感71分，社交幸福感66分。据了解，本次报告是清华大学基于对中国文化根源的梳理，针对国人幸福感现状进行的问卷调研，覆盖全国五万样本。
70%的人认为“生活状态很好”，63%表示“生活接近理想状态”，超1/3的人甚至表示“若重来一次，基本不做改变”。这个数字背后，藏着怎样的时代密码？国民对当前生活的整体认可度，似乎不低。但社交幸福感66分这个数字，像一记警钟，敲响了当代人内心深处的不安。
（摘自《2025年中国人幸福感报告》）
【材料三】
围绕这份报告，播客《对话好状态》邀请清华大学心理与认知科学系教授彭凯平，与身兼歌手、创作人、演员多重身份的李姓艺人展开对谈。他们从古今天人的脉络中梳理中国人的幸福基因，也在具体而微的生活实践里，探寻属于每个人的幸福路径。
报告提炼出提升幸福感的七个方法，其中好奇心与运动被两位对谈者特别强调。李姓艺人坦言，成长与忙碌常会钝化我们感知美好的能力，而重拾好奇心，正是唤醒幸福的钥匙。于她而言，这种好奇浸润在生活中每一处，从研究一道美食的做法；到通过摄影、烹饪等兴趣滋养创作灵感；再到约上三五好友出门，吃一顿美食，一起聊到不知天地为何物；或是放下手机参加公益，给他人带去温暖，这些与现实的互动，会让人稳稳“拿捏”生活。从命苦的乙方变成生活的甲方，幸福指数直线升高。这些看似微小的举动，正是她让身心愉悦、保持生活鲜活的方式。
“幸福的方法特简单，甚至不需要花什么钱，叫做迈出第一步——动起来就幸福。”彭凯平教授认为，幸福源于行动、运动，源于身心的生动与心动。社区量身定制的共享空间和多元活动，吸引着越来越多的人走出家门。李姓艺人则以自身的探索为之注解。今年，她开始尝试轮滑、跑步与瑜伽。起初她也担心自己“软度不好”，怕被评价，但真正投入后，她发现运动中最宝贵的并非动作的标准，而是全然投入的那个当下。
（摘自2026年新浪财经网）
（1）根据【材料一】，为五年级的弟弟介绍“幸”“福”二字的本义，以及“幸福”一词承载的文化内涵。
（2）你打算如何消除【材料二】中当代人内心深处的不安？依据【材料二】【材料三】作答。
（3）每年3月20日是“国际幸福日”。以“幸福像种子一样”为题，准备国旗下演讲稿。请概括说明：①你会如何选用以上材料？②还会补充哪些贴合学生生活的材料？
10．（14分）·（2026•扬州模拟）阅读文学作品，完成下列各题。
睡在天堂的爱
一天，父亲借口身体不好跟我要钱了。不久他又说想买个电动三轮车。我犹豫了一下，他好像听出我的迟疑，说：“你给我出一半，我自己出一半，把家里羊卖了。”
我的心就软下来。母亲去世后，他一直养羊，卖了当做日常的花销。我和弟弟想把他接到城里，他不肯，说习惯了乡下，习惯了村里的人。
我如数把钱汇过去，心里却觉得有点不太对劲。平常他总说生活简单，花不到什么钱，可是现在……
这样过了3个月，我决定带女儿回家去看看他。门锁着，三叔说他去放羊了。我牵着女儿去坡上，远远看见小小的羊群，近了才看见他：A坐在一棵树下打瞌睡，旁边铺着块塑料布，放着吃了一半的饼儿、一小袋咸菜，还有一壶水……心里一酸，喊了声“爸”。
他一激灵睁开眼睛，半天才反应过来：“丫头，怎么回来也不先说一声。”
女儿抢着说：“妈说要给你个惊喜。”他的确很高兴，顾不得跟我多说什么，拉着女儿去见识他的宝贝羊们。8只，小小的一群。他乐呵呵地说：“再过一段时间就卖，可以卖好多钱呢，现在羊又涨价了。”
回到家，院子里有些杂乱，角落里，放着他骑了很多年的脚蹬三轮车。“爸，你买的电动车呢？”我随口问。他有些慌张：“我……还没买呢，人家说下月电动车降价。”
我收拾院子的时候，听见他给弟弟打电话：“你姐回来了，你们晚上也回来吃饭吧。”又小声叮嘱一句，“多买点儿好吃的。”
我想说什么，但又住了口。
下午，弟弟两口子带了孩子早早回来，买了很多东西。
父亲亲自下厨，让弟弟打下手，做了很多菜，都是我爱吃的。母亲在时，他是不做饭的。很意外，他竟然把每一道菜都做出了母亲的味道。吃着吃着，我几乎流下泪来。
晚上，我在院子里陪他说话，只是没想到，他绕了很大的圈子，先说村里正在统一规划，又说母亲生前想重新翻盖房子……最后才试探着问：“你们要是手头不那么紧，能不能……你知道的，你弟弟他们……”
我打断他：“爸，翻房子需要多少钱？”心里忽然有一丝说不出的伤感。
“大概，大概要两万块吧……”他的声音低下去，又赶快补充，“我的羊要是都卖了，也能卖好几千块钱。”
我愣了一下：两万多对我来说也不是小数目。
他低下头：“丫头，难为你了。看看能有多少，爸年纪大了，别的事也不会花钱了……”
我笑了笑。月光暗暗的……
跟老公说了父亲要钱的事，半天，老公也不说话，这一年，他的境况比我更糟。他经营着一家小的出口公司，现在连工资都成了问题。最后他说：“把钱给爸吧，咱们紧紧手，日子总还过得去。”
半个月后，我遇到老家一个亲戚，闲聊中我顺口问：“我们家的房子开始翻盖了吗？”
他有些诧异：“没听你爸说要翻盖房子啊。“然后他想起来什么，“对了，你爸把羊都卖了，帮你弟弟买了辆小客货车，你弟不在工厂了，自己给人开车送货呢，不少赚钱……”
我的心里，像瞬间被凉水浇透，有冷冷的寒意。
回到家，我终于忍不住把自己关在洗手间，借着哗哗的水声哭了一场。
之后，我没有主动给他打电话。后来他先打了电话来，我只是淡淡应付着，他只好讪讪地挂了电话。
但是我没有想到3天后，我接到弟弟电话，说他去世了，死于心肌梗塞。猛然想起他3天前电话里那些琐碎的叮嘱和我的冷淡。B犹如一块重石砸在心上，砸得我好半天没有透过气来。
安置了他的后事，走的时候，弟弟送我去车站，说：“姐，要常回来，爸妈都不在了，家还在。”
一句话，我干涸的眼中忽然再度充满了泪。握握弟弟的手，说了声保重，我上车离开。我想也许以后，这个所谓的家，我不会常回了吧。
但是人生，真的竟是这样地祸不单行，老公的公司出事了，他被一个客户骗走了全部资金。老公几乎崩溃，从不沾酒的人开始日日买醉。我既心疼焦急，又无计可施，最后决定卖房子。
弟弟是第二天中午打来的电话，爸爸离开后，弟弟倒是常常打电话来。我没有心思和他寒暄，他也听出了我的焦虑，耐心地询问。
没想到他竟然坐了火车第二天一大早就赶了过来，进门，什么都不说，从怀里掏出报纸包着的一沓钱来：“姐，这是5万块，不多，先拿着应急。”
“你哪来的钱？”“这几个月开车拉货赚了一部分，用房子抵押贷了3万，县城里房子不值钱，只能贷这么多……”
我心里一热，把钱推给他：“我不能用你的钱。”弟弟急了：“姐，去年工厂倒闭，我和你弟妹都下岗，想买辆车，没钱，你给了爸4万块，让他给我，还不让爸告诉我是你的钱。”
我呆住了，弟弟依然在说：“爸说了，小时候你总让着我，因为我是弟弟，现在我要保护你，因为你是女人。爸还说，有一天他不在了，我就是你娘家……”
“爸!”我一转头，泪如雨下。
我转身抱住弟弟，什么都没有说。我想此刻，睡在天堂的他，一定是安心了，因为他那个始终活在他的深爱中却不自知的女儿，终于懂得了他的爱。
（1）在A、B两个划波浪线的句子中选择一句，从句式、修辞或炼字角度赏析。
我选
（2）小语要把本文推荐到学校公众号“平凡幸福”栏目，你认为合适吗？请说明理由。
（3）小语认为，父亲用撒谎要钱的方式补贴弟弟，这种做法不够坦诚，不值得提倡。结合文章内容，阐述你的看法。
三、表达与交流（63分）【书写幸福感悟】
11．（60分）·（2026•扬州模拟）阅读材料，按要求写作。
英国哲学家罗素认为，生活是多姿多样的，包容差异，悦纳多元，方能拥抱幸福。他还说，真正的幸福来自于建设性的工作，以积极、主动和创造性的态度投入工作，才能获得长久的幸福。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度写一篇文章，可以讲述自己或他人的故事，也可以发表自己的看法。
要求：
①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。④不得抄袭和套作。
⑤文中不得出现可能活露考生信息的真实人名、校名、地名。
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