AI工具精准赋能
在近期的教研活动当中, 关于人工智能技术进入课堂的话题引发了广泛讨论。
许多一线教师反映, 市面上的AI工具虽然数量众多, 但往往缺乏教学场景的针对性, 或是操作流程过于繁琐, 导致难以在实际工作中发挥作用。
在2025年, 国家中小学智慧教育平台正式上线了“用AI”板块, 这标志着官方机构直接为教师群体筛选并整合了一套能够适配全教学6场景的AI工具矩阵。
这些工具并非泛泛而谈的通用大模型, 而是深度契合了课堂教学逻辑、专门服务于教育教学工作的专业化产品。
下文将针对该板块中的8款核心工具, 按照「备课-授课-评价」这三大核心场景进行详细拆解, 协助教师在短时间内寻找到最为适宜的数字助手。

备课授课的革新
语小元这一工具专门绑定了语文主题教学的六步法, 将特级教师的备课逻辑转化为了可以重复利用的业务流程。
无论是进行单元整体的设计、开展公开课的打磨, 还是辅助新入职教师快速上手, 只要输入相关的单元课文内容, 该系统就能自动开展文本关联的梳理工作, 并且生成递进式的问题链条, 搭配相应的教学活动。
原本需要耗费数天时间才能完成的单元设计工作, 如今在1至2小时内即可得以实现, 且产出的内容完全能够契合课程标准的要求。
希沃白板不应仅被视作普通的课件制作工具。
在整合了人工智能技术之后, 希沃的功能已经覆盖了云课件、素材加工以及课堂互动设计等全流程环节, 表现出良好的跨学科通用性。
其内部蕴含的海量教学素材库免去了教师到处寻找资源的麻烦, 思维导图与学科工具均可实现一键生成。
此外, 教师还可以提前预设课堂互动游戏, 在授课过程中无需受限于线性的PPT演示, 能够依据学生的实时反应进行灵活的跳转, 真正让技术为教学活动提供支撑。

互动与评价的优化
作为腾讯公司出品的全场景辅助工具, 企鹅教师助手最为突出的特性在于“教学方案优化”以及“课堂模拟”这两项功能。
在上传编写好的教案之后, 系统会从目标设计、活动安排以及提问逻辑等多个维度给出专业的优化建议。
与此同时, 它还能模拟学生的提问环节, 协助教师提前预判课堂中可能出现的各种突发状况。
新教师通过多次运用该工具进行练习, 在实际走上讲台时会表现得更加从容。
飞象老师是专注于游戏化教学资源的工具。
使用者无需具备复杂的动画制作或编程能力, 仅需输入具体的知识点, 系统便会自动生成诸如闯关、PK、抢答等各类互动活动。
在小学课堂或复习课当中运用该工具较为适宜, 能够促使原本枯燥的刷题课程转变为全班积极参与的游戏形式。
如此一来, 学生的注意力集中程度会在很大程度上得到提升, 仅需花费极短的时间进行设置, 就能节省大量用于维持课堂秩序的时间。
央馆AI科学实验由教育部官方推出, 完全立足于2022版科学课程标准, 实现了对小学全学段所有实验课程的覆盖。
即便在学校实验室硬件条件不足的情况下, 借助其虚拟仿真实验功能, 学生也能清晰地观察到实验的完整过程。
该系统还具备自动分析实验数据并生成实验报告的功能, 教师无需再逐一进行报告的批改工作。
同时, 这也能协助非科学专业背景的教师规范实验操作流程, 确保教学质量不会出现下滑。

回归教育的本质
语文教师可优先选用语小元, 科学教师则适宜选择央馆AI科学实验。
在通用备课方面, 星火教师助手表现出良好的适用性, 制作课件可选用希沃, 追求互动游戏效果则应选飞象, 而新教师进行练课则可借助企鹅教师助手。
在应用过程中无需贪多, 应当先选取1至2个与日常需求最为契合的工具进行深度运用, 这比浅尝辄止地尝试多种工具更具实际意义。
应当明确工具的主要作用是实现减负, 不应为了使用工具而强行改变既有的教学节奏。
关于人工智能是否会取代教师的问题, 答案是否定的。
然而, 能够熟练运用AI的教师在工作负担上会比不使用的教师减轻许多。
AI所承担的是诸如批改选择题、制作基础课件以及统计数据等机械性的杂活。
通过把教师从这些耗费时间的琐事中解脱出来, 教师将拥有更多的精力去关注学生的眼神、倾听他们的想法, 并设计出真正能够引发深度思考的课堂。
这并非是被取代, 而是教师角色向本质职能的回归。
希望每一位教育工作者都能找到适合自己的数字助手, 在做好教学工作的同时, 也能享受高质量的生活。

夜雨聆风