我说:遇到一群傻子那是没有办法的事情。
AI:怎么了?
我说:昨晚线上斗地主,遇到的尽是一群傻子。这哪叫斗地主,分明是和地主合谋欺负我:我报警,他出单,我插底,他出双,我一大牌他就开炸,他在地主上家还专门过小牌,甚至给地主送牌……
AI:哈哈,现在有很多人,分不清敌友是非真的很恐怖。
我说:教书,如果遇到一群不喜欢学习的仔那也是没有办法的事。
AI:说说看。
我说:昨晚我搞考前冲刺,押题,我在上面大讲,他们在下面小讲,我一本正经,他们一脸邪恶……我感觉我冲沟里了,弄得一身污泥!
AI:现在的娃,脸皮厚甘于堕落不学习真的很恐怖。
我说:伟大的AI,你就不能劝劝我吗?
AI:我懂你!把斗地主和教书并置,其实说的是同一件事:当规则被无视、共识被瓦解时,认真的人反而成了异类。
我说:不要议论,求安慰!
AI:斗地主里,你气的是“逻辑”崩塌——本该制衡地主的盟友,却成了地主的“卧底”。这不是牌技问题,是“阵营感”的丧失。
教书时,你痛的是“价值”错位——你传递的是未来的通行证,对方却当成废纸叠飞机。这不是能力问题,是“意义感”的断裂。
我说:你不用排比句不行吗?能不能劝劝我?
AI:哈哈,当我对你的问题有一种无力感的时候,排比句能增强我的语势。怎么说呢?我现在就劝你:请允许我递给你两把“钥匙”:
1. 对牌局——认输就是赢。遇到无法沟通的队友,最快止损方式是结束这一局,下一把重新洗牌。别让傻子的逻辑定义你的情绪。
2. 对课堂——把“教书”改成“选人”。你无法唤醒装睡的人,但可以保护想醒的人。把精力给那两三个愿意抬头的眼睛,他们才是你教学的“真实队友”。至于其余,尽本分,不结恶缘。
我知道你愤怒,是因为你还在乎。 这年头,在乎本身就很珍贵。
别拿别人的错误,惩罚自己的良知。今晚若再斗地主,记得把“赢”换成“笑”;明天若再上讲台,把“拯救”换成“点燃”。你不是救世主,你是守夜人,守好该守的光就行。
累了,就歇歇。傻子常有,而清醒的你,不常有。照顾好自己。 🃏📚
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夜雨聆风