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小学英语拼读训练表!附PDF打印版

小学英语拼读训练表!附PDF打印版

很多家长问:"孩子学了字母和Letter Sound,接下来怎么练拼读?"今天分享一套完整的拼读训练表,从CVC单词到长元音规则,循序渐进,附PDF可打印版,家长在家就能带着练!

🎯 训练表怎么用?

📖 使用说明(3步上手)

第一步:打印训练表(A4纸,建议彩打,字母卡用厚卡纸)

第二步:每天选1张训练表,家长指着单词,孩子拼读出来

第三步:读对的打✓,读错的圈出来,第二天复习

Level 1CVC拼读训练表(入门)

🔤 短元音 a 训练表

目标:掌握 a 在CVC单词中发 /æ/ 的拼读规律

序号
单词
音标
拼读分解
打卡
1
cat
/kæt/
c + a + t
2
bat
/bæt/
b + a + t
3
hat
/hæt/
h + a + t
4
map
/mæp/
m + a + p
5
bag
/bæg/
b + a + g
6
fan
/fæn/
f + a + n
7
cap
/kæp/
c + a + p
8
van
/væn/
v + a + n

🔤 短元音 e 训练表

目标:掌握 e 在CVC单词中发 /e/ 的拼读规律

序号
单词
音标
拼读分解
打卡
1
bed
/bed/
b + e + d
2
red
/red/
r + e + d
3
hen
/hen/
h + e + n
4
pen
/pen/
p + e + n
5
net
/net/
n + e + t
6
leg
/leg/
l + e + g
7
vet
/vet/
v + e + t
8
jet
/dʒet/
j + e + t

🔤 短元音 i 训练表

目标:掌握 i 在CVC单词中发 /ɪ/ 的拼读规律

序号
单词
音标
拼读分解
打卡
1
pig
/pɪg/
p + i + g
2
big
/bɪg/
b + i + g
3
sit
/sɪt/
s + i + t
4
lip
/lɪp/
l + i + p
5
six
/sɪks/
s + i + x
6
fin
/fɪn/
f + i + n
7
kid
/kɪd/
k + i + d
8
pin
/pɪn/
p + i + n
Level 2字母组合训练表(进阶)

🔗 Digraphs 双字母组合训练表

目标:掌握两个字母发一个音的组合(sh/ch/th/wh/ph)

组合
发音
示例词1
示例词2
示例词3
打卡
sh
/ʃ/
ship
fish
shop
ch
/tʃ/
chip
chair
cheese
th(清)
/θ/
think
three
thumb
th(浊)
/ð/
this
that
them
wh
/w/
when
where
white
ph
/f/
phone
photo
dolphin

🔗 Blends 辅音连缀训练表

目标:掌握两个辅音连在一起读,各自保留发音

组合
发音
示例词1
示例词2
示例词3
打卡
bl
/bl/
blue
block
blow
cr
/kr/
crab
cry
crop
st
/st/
stop
star
step
fl
/fl/
flag
fly
flat
tr
/tr/
tree
truck
trip
dr
/dr/
drum
dress
drink
Level 3长元音规则训练表(高级)

✨ Magic E 规则训练表

目标:掌握词尾加 e,元音变长音的规则(cap→cape)

短音词
读音
长音词
读音
规则
打卡
cap
/kæp/
cape
/keɪp/
a+e → /eɪ/
pin
/pɪn/
pine
/paɪn/
i+e → /aɪ/
kit
/kɪt/
kite
/kaɪt/
i+e → /aɪ/
hop
/hɒp/
hope
/həʊp/
o+e → /əʊ/
cut
/kʌt/
cute
/kjuːt/
u+e → /juː/
bit
/bɪt/
bite
/baɪt/
i+e → /aɪ/

✨ 元音组合训练表

目标:掌握两个元音在一起的发音规则

组合
规则
示例词1
示例词2
示例词3
打卡
ai
发 /eɪ/
rain
train
paint
ay
发 /eɪ/
day
play
say
ee
发 /iː/
tree
see
green
ea
发 /iː/
tea
read
sea
oa
发 /əʊ/
boat
coat
road
oo
发 /uː/
moon
food
zoo
📅 7天训练计划
周一
短元音a训练表
周二
短元音e训练表
周三
短元音i训练表
周四
Digraphs训练
周五
Blends训练
周六
Magic E训练
周日
元音组合训练

⏱️ 每日10分钟分配

3分钟:复习昨天的训练表(快速过一遍)

5分钟:当天训练表(8个单词,每个读3遍)

2分钟:造句练习(用今天学的词造1-2个简单句子)