【AI赋能微班会·工具实操指南微课】第十一期:WPS AI

班级是学校德育工作的最小单元，也是学生行为养成、品格塑造的主阵地。良好的生活习惯、学习习惯与行为习惯，是涵养优良班风、构建文明班集体的重要支撑，更是学生终身发展的核心素养。新时代教育背景下，人工智能为班级管理与行规教育拓宽了实施路径，为高效开展微班会提供全新助力。

为此，崇明区第三轮小学班主任“育见JIA”工作坊从课前、课中、课后三个维度展开实践研究，精心录制系列AI工具实操微课，每节课搭配工具演示讲解，帮助班主任熟练运用智能工具，创新微班会开展形式，减轻备课负担，让行规教育落地见效，用数字化手段涵养学生文明素养，助力他们规范成长！

     本微课分享以《新学期新变化》心理主题班会课后延伸为切入点，介绍了如何利用WPS表格中的AI函数，对学生班会课后的心情周记进行数字化情绪分析。

     内容围绕“总结周记、分析情绪、统计结果”三个环节展开，演示了AI摘要提取、情感标签判定、关键词提取及班级数据统计等功能的实操方法，倡导将技术作为减负工具，把更多精力留给真正需要关注的孩子，让技术有温度、教育有深度。

END