夜雨聆风
远方语文
如何命制一份高质量的
语文模拟题？
——以2026年云南省中考语文卷为例
2026年云南省中考语文试卷，紧扣新课标理念，兼顾文化底蕴与现实关怀，结构清晰、梯度合理。要命制一份好的模拟题，可以从以下几个方面借鉴这份试卷的设计思路：
一、立足地域文化，突出情境真实感
亮点：试卷开篇以云南本土人物“张赞英”和“赞英”月季为素材，将地方特色融入语文素养考查。
启示：命制模拟题时，可选取本地典型人物、非遗项目、自然景观、热点事件等作为语料，让学生在熟悉的语境中感受语文的实用性。
二、注重价值导向，融合德育与审美
亮点：无论是“赞英”月季的精神隐喻，还是《漫步泸定桥》的英雄叙事，都在潜移默化中传递家国情怀、奋斗精神和人文关怀。
启示：选材应有正向价值观引导，避免纯技巧性训练。可选用科技成就、红色经典、榜样人物、传统文化等题材，提升试题的思想厚度。
三、题型设置层次分明，能力考查全覆盖
基础积累：字音字形、词语运用、病句修改、排序、默写——覆盖识记与理解。
综合性学习：活动方案设计、稿件选择、名著阅读思维导图——考查实践与整合能力。
阅读板块：古诗词比较鉴赏、文言文对比阅读、非连续性文本（科普说明）、文学类散文——涵盖不同文体与阅读策略。
写作：命题作文与半命题作文并行，既有限定性又有开放性。
启示：模拟题应设计“识记→理解→分析→评价→创造”的递进式能力链，避免单一题型堆砌。
四、强调思维品质，避免机械记忆
亮点：名著题不再只考“作者+情节”，而是要求分析“先分后合”结构的艺术效果；阅读题要求学生“以智能电子书身份讲述”“结合学科谈学习体验”，鼓励迁移与表达。
启示：多设计开放性问题，引导学生归纳、比较、推断、评价，而非单纯复述知识点。
五、语言规范严谨，题干表述清晰
亮点：题干指令明确，如“修改正确的一项”“排序与上下文衔接最恰当的一项”；选项干扰性强但不刁钻。
启示：题干应简洁无歧义，避免“以下说法错误的是”这类否定式过多出现；选项要科学合理，难度适中。
六、注重阅读与写作的内在关联
亮点：阅读材料中“英雄精神”“生命姿态”等主题与作文题“回应”“在__里话青春”形成隐性呼应，利于学生在阅读中积累素材、触发灵感。
启示：模拟题的阅读与写作可在主题、情感、写法上有所呼应，帮助学生建立“输入—输出”的整体认知。
七、排版与格式规范，便于实际使用
亮点：试卷包含清晰的标题、分值标注、答题提示、表格、注释等，符合正式考试要求。
启示：模拟题也应做到字体统一、层级分明、图文清晰，方便学生模拟实战。
八、命制一份好模拟题的核心原则
1.选材：真实、典型、有地域特色、有价值导向
2.能力：覆盖识记、理解、应用、分析、评价、创造
3.题型：多样化、层次化、开放性与封闭性结合
4.语言：规范、简明、无歧义
5.结构：梯度合理、时间可控、难度适中
6.思维：鼓励推理、比较、迁移、表达
7.导向：立德树人、文化自信、时代精神
