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知识讲解_李清照《一剪梅》析读_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_23李清照《一剪梅》析读

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李清照《一剪梅》析读 编稿:程彦芳 审稿:王 娜 学习目标 1、识记基本字词义,疏通诗意,有节奏有感情朗读,了解《一剪梅》体裁、题材、词牌特点; 2、掌握李清照的生平经历及时代对她词风的影响,了解“易安体”基本特色; 3、掌握、理解诗词意境及分析诗歌的基本方法,把握词作中体现出来的作者情感。 知识积累 文学常识 1、作者简介 李清照(1084-约1155),今山东省济南章丘人,号易安居士。宋代女词人,婉约词派代 表。 李清照出生于书香门第。早期生活优裕。其父李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家 庭环境中打下文学基础。出嫁后,与丈夫赵明诚共同致力于金石书画的搜集整理,共同从事 学术研究。志趣相投,生活美满。金兵入据中原后,流落南方,赵明诚病死,李清照境遇孤苦。 一生经历了表面繁华、危机四伏的北宋末年和动乱不已、偏安江左的南宋初年。李清照是中 国古代罕见的才女,她擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。她的词作独步一时,流传千古,被 誉为“词家一大宗”。她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活,多描写爱情生活、自然景 物,韵调优美。如《一剪梅•红藕香残玉簟秋》等。后期多慨叹身世,怀乡忆旧,情调悲伤。如 《声声慢•寻寻觅觅》。她的人格像她的作品一样令人崇敬。她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚 毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华,渊博的学识,而且有 高远的理想,豪迈的抱负。她在文学领域里取得了多方面的成就。在同代人中,她的诗歌、散 文和词学理论都能高标一帜、卓尔不凡。而她毕生用力最勤,成就最高影响最大的则是词的 创作。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界,在词坛中独树一帜,形成了自己独特的艺 术风格——“易安体”。她不追求砌丽的藻饰,而是提炼富有表现力的“寻常语度八音律”, 用白描的手法来表现对周围事物的敏锐感触,刻画细腻、微妙的心理活动,表达丰富多样的 感情体验,塑造鲜明、生动的艺术形象。在她的词作中,真挚的感情和完美的形式水乳交融, 浑然一体。她将“语尽而意不尽,意尽而情不尽”的婉约风格发展到了顶峰,以致赢得了婉 约派词人“宗主”的地位,成为婉约派代表人物之一。同时,她词作中的笔力横放、铺叙浑成 的豪放风格,又使她在宋代词坛上独树一帜,从而对辛弃疾、陆游以及后世词人有较大影响。 她杰出的艺术成就赢得了后世文人的高度赞扬。后人认为她的词“不徒俯视巾帼,直欲压倒 须眉”,她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”, 有“千古第一才女”之美誉。 2、易安体 (1)用通俗易懂的文学语言和明白流畅的音律声调作词。以寻常语度入音律是易安体最 突出的特点,所作词无一字不协律,而且能“化俗为雅”。如《一剪梅》“花自飘零水自流。一 种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,以浅俗的文字组成极清新鲜丽的 词句,以寻常语创造了不寻常的意境。“易安体”的一个显著特色是善用浅俗语,明白如话 而清新工巧。 (2)“易安体”融入了家国兴亡的深悲巨痛,同时又不失婉约词的本色,具有凄婉悲怆 的格调。如《武陵春》(风住尘香花已尽)“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”。李清照的后期 词作,多为这种愁苦之作,情调入于凄壮悲伤一途,发展了传统的婉约词。家国之痛和身世之悲相融合,是“易安体”的特殊格调,令人凄怆欲绝。 (3)“易安体”倜傥有丈夫气,如《渔家傲》(天接云涛连晓雾)。“易安体”不同于一 般婉约词的地方,是温婉中透出刚健、洒脱。 3、词牌——一剪梅 一剪梅因周邦彦词起句有“一剪梅花万样娇”,乃取前三字为调名。双调,六十字。 《词 谱》以周邦彦、吴文英词为正体。周词为上下片各六句三平韵,即起句、第三句和结句用韵。梦 窗词为上下片各六句,四平韵,即起句,三、四句和结句用韵。另一体为每句用韵,如蒋捷、张 炎词。另有五十八字、五十九字两体。此调以一个七言句带两个四言句,节奏明快。又词有 “一朵梅花百和香”(南宋韩淲),故又名 《腊梅香》,李清照词有“红藕香残玉簟秋”句,故 又名《玉簟秋》。 字词汇总 红藕:荷花的别称。 香残:这里指荷花的香味已经快要消散了。 玉簟:(diàn)光洁似玉的竹席,席子的美称,簟的本义是竹席。 罗裳:(cháng)丝织的下衣、摆裙。 兰舟:木兰树做的船,船的美称。 锦书:前秦人窦滔的妻子苏惠思念丈夫,就用锦织成回文诗赠给他。后来便称夫妻间的 书信为“锦书”或“锦字书”。这是作者用的一个典故。 雁字回时:是指大雁排成人字或者一字的形状飞行,称作雁字。雁字回时就是说大雁排 成一行往回飞。 课文精要 理解主旨 这首词作于清照和丈夫赵明诚远离之后,寄寓着作者不忍离别的一腔深情,是一首工巧 的别情词作。 词的起句“红藕香残玉簟秋”,领起全篇,上半句“红藕香残”写户外之景,下半句 “玉簟秋”写室内之物,对清秋季节起了点染作用。全句设色清丽,意象蕴藉,不仅刻画出四 周景色,而且烘托出词人情怀。意境清凉幽然,颇有仙风灵气。花开花落,既是自然界现象,也 是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌肤间触觉,也是凄凉独处的内心感受。起句为全词 定下了幽美的抒情基调。 作者淡起微推,首先用淡笔勾勒季节特征,其后轻推出抒情主体的形象。接下来的五句 顺序写词人从昼到夜一天内所做之事、所触之景、所生之情。前两句“轻解罗裳,独上兰舟”, 写的是白昼在水面泛舟之事,以“独上”二字暗示处境,暗逗离情。下面“云中谁寄锦书 来”一句,则明写别后的悬念。接以“雁字回时,月满西楼”两句,构成一种目断神迷的意境。 按顺序,应是月满时,上西楼,望云中,见回雁,而思及谁寄锦书来。“谁”字自然是暗指赵明 诚。但是明月自满,人却未圆;雁字空回,锦书无有,所以有“谁寄”之叹。说“谁寄”,又可 知是无人寄也。词人因惦念游子行踪,盼望锦书到达,遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。而 这一望断天涯、神驰象外的情思和遐想,无时无刻不萦绕于词人心头。 “花自飘零水自流”一句,承上启下,词意不断。它既是即景,又兼比兴。其所展示的花 落水流之景,是遥遥与上阕“红藕香残”、“独上兰舟”两句相拍合的;而其所象喻的人生、 年华、爱情、离别,则给人以凄凉无奈之恨。 下片自此转为直接抒情,用内心独自的方式展开。“一种相思,两处闲愁”二句,在写自 己的相思之苦、闲愁之深的同时,由己身推想到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面的,而 是双方面的,以见两心之相印。这两句也是上阕“云中”句的补充和引申,说明尽管天长水远,锦书未来,而两地相思之情初无二致,足证双方情爱之笃与彼此信任之深。这两句既是分 列的,又是合一的。合起来看,从“一种相思”到“两处闲愁”,是两情的分合与深化。其分 合,表明此情是一而二、二而一的;其深化,则诉说此情已由“思”而化为“愁”。下句“此 情无计可消除”,紧接这两句。正因人已分在两处,心已笼罩深愁,此情就当然难以排遣,而 是“才下眉头,却上心头”了。 “ 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”三句最为世人所称道。这里,“眉头”与 “心头”相对应,“才下”与“却上”成起伏,语句结构既十分工整,表现手法也十分巧妙, 在艺术上具有很强的吸引力。当然,这两个四字句只是整首词的一个有机组成部分,并非一 枝独秀。它有赖于全篇的烘托,特别因与前面另两个同样工巧的四字句“一种相思,两处闲 愁”前后衬映,而相得益彰。 写作特色 这首词写的是闺情。上阕主要写女词人的独居生活。词的首句领起全篇,全句设色清丽, 意象蕴藉,不仅刻画出四周景色,而且烘托出词人的情怀,显示了这首词的环境气氛和它的 感情色彩。接下来的五句顺序写词人从昼到夜一天内所做之事、所生之情。词的下阕“花自 飘零水自流”一句,承上启下,词意不断。即事写景,又兼比兴。从这一句自然过渡到后面的 五句,转为纯抒情怀、直吐胸臆的独白。 知识迁移 阅读下面这首词,回答问题。 蝶恋花·出塞 (清)纳兰性德 今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许,深山夕照深秋雨。 1、这首词开篇有何特点? 2、简析词中加红句的表现手法。 阅读下面这首词,回答问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 3、本词上、下片各写了什么?请作简要概括。 4、宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特 点主要表现在哪些方面?请作简要分析。 参考答案 1、总领全词,点明主旨;议论开篇;奠定感情基调。 【解析】本题考查对诗歌特点的把握与评析能力。“今古河山无定据”,言江山多更迭的 兴亡之感,开篇境界宏大,贯通古今,胸怀天下,更为全词奠定了苍凉悲怆的感情基调;“画角声中,牧马频来去”,借景抒情,境界开阔,写战争的频繁和塞外的荒凉萧索。此类题目,首 先要理解词句本身的意思,关注表现手法,分析表达效果,方能全方位地评价其特点。 2、①以情相问,以景作答。②化抽象为形象之景,增强了全诗的抒情效果。③“深山”、 “夕照”、“秋雨”三个意象连用,委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。 【解析】本题考查对诗歌表现手法的赏析能力。“一往情深深几许”是针对“情”的问 句,“深山夕照深秋雨”却是写景作答,化抽象之“情”为具体之景,形象生动。在写景句中, 三个意象叠加,营造了凄凉忧伤的氛围,委婉地抒发了词人的一腔惆怅。两句词,四个“深” 字,加深了凄凉之感,读来颇有意蕴,而无重复多余之感。做赏析表现手法的题目,找准手法 就找准了赏析点;另外,基本的鉴赏术语要掌握,结合诗歌分析是必须的。 【词作赏析】 这是一篇出塞怀古之作。这首词苍凉慷慨,内蕴良多,似深含隐怨。上片首句即言自己的 感受,其悲慨已见,“今古河山无定据”,起句即言江山多更迭的兴亡之感。“画角”以下便 描绘塞外的战事频仍和荒凉萧索,用景语写凄怀。下片“从前”三句转入对历史的回顾和沉 思,不停的纷争,不息的战火,将这荒凉的塞上留下了无数的幽恨怨怼,更使这里平添了几多 悲凉。最后又以景语作结,将无限的深情隐含于无言的景物当中,含婉深致,耐人寻味。毛泽 东批语云:“看出兴亡。”(《毛泽东读文史古籍批语集》)点出此篇之旨。吴士昌评价此词时 说:“此首通体俱佳。唯换头‘从前幽怨’不叶,可倒为‘幽怨从前’。”(《词林新话》)这是 从词的写作技巧上说的。整首词幽隐地表达了对战争的厌恶,风格清新婉丽,不事雕琢,情韵 哀婉深长。 一时是金戈铁马的滚滚烽烟,一时又是昭君慷慨出塞换来的和平时光,没有永远的朋友、 没有永远的敌人。铁马金戈,青冢黄昏,隐约透示着满清入关以前各族间的战事痕迹。 “今 古河山无定据”,含而不露,不让人得以指摘。纳兰氏与爱新觉罗氏是世仇,性德虽仕于朝廷, 怕还是“别有一番滋味在心头”。 3、上片写眼前送别之景,下片写朋友将去之地。 【解析】本题考查归纳诗词的内容要点、概括中心意思的能力。解答本题时应抓上下片的 关键词语:上片中对“山”、“水”的描绘,下片中的“送”、“住”。再对应标题中的“浙 东”、“送”,便可整理出答案。 4、①修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横”、“山是眉峰聚”、“送春归”、“和春 住”。②想象别致,意蕴生动,如,“眉眼盈盈处”、“若到江南赶上春,千万和春住”。 【解析】本题考查赏鉴诗词的语言和表达技巧的能力。首先考虑其使用的修辞方法,然后 看作者对所要表达的感情的抒发方式是直白还是含蓄。 【词作赏析】 王观的作品,风趣而近于俚俗,时有奇想。王灼说他“新丽处与轻狂处皆足惊人”(《碧 鸡漫志》)。这首《卜算子》,俏皮话说得新鲜,毫不落俗,颇受选家的注意。它是一首送别词。 这是一首浸润着真挚感情的送别词,表现了作者新巧的艺术构思和形象地刻画离情别 意的艺术手段。上片以眼波和眉峰来形容水和山,以眉眼盈盈处来显示浙东山水的清秀。下 片写暮春送客又兼送春,并祝愿友人与春同在,表现送行人的一片深情。 友人鲍浩然大抵是浙东人。这次分别,是鲍浩然从客途返家。这类事情极为寻常,而王观 却运用风趣的笔墨,把寻常的生活来个“化腐朽为神奇”,设想了一套不落俗的构思:先从游 子归家这件事想开去,想到朋友的妻妾一定是日夜盼着丈夫归家,由此设想她们在想念远人 时的眉眼,再联系着“眉如远山”“眼如秋水”。这些习用的常语,又把它们同游子归家所历 经的山山水水来个拟人化,于是便得出了“水是眼波横,山是眉峰聚”。它是说,当这位朋友 归去的时候,路上的一山一水,对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛变成了 他所想念的人的流动的眼波;而一路上团簇纠结的山峦,也似乎是她们蹙损的眉峰了。山水都变成了有感情之物,正因为鲍浩然在归途中怀着深厚的怀人感情。 从这一构思向前展开,于是就点出行人此行的目的:他要到哪儿去呢?是“眉眼盈盈 处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思。一层意思是:江南的山水,清丽明秀,有如女子的秀眉和 媚眼。又一层意思是:有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处",既写了江南山水,也同时 写了他要见到的人物。语带双关,扣得又是天衣无缝,实在是高明的手法。 上片既着重写了人,下片便转而着重写季节。而这季节又是同归家者的心情配合得恰好 的。那还是暮春天气,春才归去,鲍浩然却又要归去了。作者用了两个“送"字和两个“归"字, 把季节同人轻轻搭上,一是“送春归",一是“送君归”;言下之意,鲍浩然此行是愉快的,因 为不是“燕归人未归",而是春归人也归。然后又想到鲍浩然归去的浙东地区,一定是春光明 媚,更有明秀的山容水色,越显得阳春不老。因而便写出了“若到江南赶上春,千万和春住”。 春色既然还在江南,所以是能够赶上的。赶上了春,那就不要辜负这大好春光,一定要同它住 在一起了。但这只是表面一层意思。它还有另外一层。这个“春”,不仅是季节方面的,而且又 是人事方面的。所谓人事方面的“春”,便是与家人团聚,是家庭生活中的“春”。这样的语带 双关,当然也聪明,也俏皮。 通看整首词,轻松活泼,比喻巧妙,耐人体味;几句俏皮话,新而不俗,雅而不谑。比起 那些敷衍应酬之作,显然是有死活之别的。 拓展阅读 而今识尽愁滋味 ——李清照《一剪梅》析读 【高清课堂:而今识尽愁滋味---李清照《一剪梅》 id: 388356 《一剪梅》析读】 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。 “红藕香残”,写室外之景。红藕,写的是荷花残败,香气消减。词作的开头就给人一种 哀伤之感。很多作品的开头景物描写都具有奠定感情基调的作用,比如“大江东去”写的是 对英雄人物逝去的慨叹,再比如“寒蝉凄切”写的是离别之哀伤。但是,我们应该看到,“红 藕香残”这四个字比“寒蝉凄切”这种哀伤要淡许多,虽有离愁别绪,但总归是“闲愁”, 不是柳永的生离死别。 玉簟:写室内之景。洁净如玉的竹席。 秋:写时令。秋天到来,万物衰杀,令人哀伤,秋天的竹席,自然凉气袭人。 我们都知道,诗人写入诗作的景物,都是精心剪裁的,绝非是触目所及,都入诗作。李清 照为什么写室外之景,室内之景仅仅选择了红藕、玉簟呢?这其中的玄机需要参一参。 写红藕其实是在写自己,自己如红藕一般美艳,一般花香袭人,但是没有丈夫在身边,自 己的红为谁看,香为谁嗅? 写室内的竹席,用一个玉字,写出自己温润如玉,但是竹席生凉为何?不仅仅是秋天到 来而凉,而且是因为自己的心情也如秋天一般,没有丈夫在身旁,自然没有温暖,所以玉簟生 凉。李清照还有一首词中写道“佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透”,这个凉也是因为丈夫 不在身边,所以才会生出凉意,生出哀愁。 所以,花开花落,既是自然界现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌肤间触 觉,也是凄凉独处的内心感受。 轻解罗裳,独上兰舟。 独上兰舟:兰舟是什么?不是船,女词人总不能宽衣解带再登船游览吧,这不合情理。可 以推断出,兰舟指床,床的雅称。这一句和前面的“玉簟秋”相联系,即便是卧室凉意袭来, 可是没有办法,还要休息,还要睡觉。李清照写思念丈夫非常含蓄,没有一个字写,却字字在 含蓄地写。如果换成《古诗十九首》,那就是“荡子行不归,空床难独守”了,直白无比,毫不含蓄蕴藉。 “独”值得注意,这是词作第一次直白写出自己处境的字眼,暗暗逗引下文的离愁。李 清照想上床休息,是否安然入睡呢?没有,何以见得? 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 月满西楼:月满西楼这一场景,我们可以想见,望着窗上大大的月亮,辗转反侧,夜不成 寐,相思成灾。月圆人不圆,月亮越是清辉满地,越是刺得人眼不能闭合。其实,月圆与月缺都 可以表达悲伤的情感。月圆人不圆,月缺人如月。李后主就有“无言独上西楼,月如钩,寂寞 梧桐深院锁清秋”的词句。 人不寐,想着自己的丈夫,想着丈夫的音讯。 “云中谁寄锦书来?雁字回时”,“谁”字自然是暗指赵明诚,本句是疑问句,表示一 重否定。说“谁寄”,可知是无人寄也。明月人却未圆;雁字空回,锦书无有。词人因惦念游子 行踪,盼望锦书到达,遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。 鸿雁传书的典故大家都熟知,锦书这个典故需要注意。 锦书:指的是夫妻之间的通信。这个典故需要注意。 “锦字”、“锦字书”典故出自“锦书”:晋代有个才女叫苏蕙,字若兰,善属文。他的 丈夫窦滔被流放,她把寄托思念的诗歌织在锦上寄给丈夫,表达思念。 李清照这里是反用典故。他把丈夫寄给自己的信称为锦书,可能是无意思的,也可以看 做是有意识的。如果是有意识的,那就是巾帼不让须眉的平等意识。 李清照不但有婉约的词作,而且有气壮山河的诗作:“生当为人杰,死亦为鬼雄。至今思 项羽,不肯过江东。” 李清照不但有豪情万丈的诗作,她还有具体的行动。 1133年高宗忽然想起应派人到全国去探视一下徽、钦二帝,顺便打探有无求和的可能。 但听说要入虎狼之域,一时朝中无人敢应命。大臣韩肖胄见状自报奋勇,愿冒险一去。李清照 日夜关心国事,闻此十分激动,满腹愁绪顿然化作希望与豪情,便作了一首长诗相赠。她在序 中说: “有易安室者,父祖皆出韩公门下,今家世沦替,子姓寒微,不敢望公之车尘。又贫病,但 神明未衰弱。见此大号令,不能忘言,作古、律诗各一章,以寄区区之意。” 当时她是一个贫病交加、身心憔悴、独身寡居的妇道人家,却还这样关心国事。不用说她 在朝中没有地位,就是在社会上也轮不到她来议论这些事啊。但是她站了出来,大声歌颂韩 肖胄此举的凛然大义。(梁衡《乱世中的美神》) 当然,这里对锦书典故的理解,可能有过度阐释的嫌疑。但是希望能够帮助大家对李清 照有一个更加全面的了解。 词作的上片,李清照用红藕、玉簟、兰舟、锦书、雁字、满月六个意象,含蓄却又饱满地写 出了对丈夫的思念,这种思念化成了愁绪。可以说,上片的含蓄书写已经做足了铺垫,下片的 思念、愁情便顺理成章地一触即发了。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 “花自飘零水自流”,这一句紧扣上片,使词的内在气韵不断绝。既是写景,又兼传情。 落花自落,流水自流,丝毫不顾及到观赏者的无限感慨。人生、年华、爱情、离别都如这流水, 都如这落花一般,匆匆逝去,却带来了无限感伤。 这一句也直接逗引出下片的直接抒情。那就是我们在开头所赏析过的:一种相思,两处 闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。我们要注意一下李清照对愁的界定:闲愁。李清 照此时虽然与丈夫分离,但毕竟只是短暂的小别,所以李清照前期写离愁的词作总有一丝娇 嗔,总是让人感觉到她愁苦的底色是对美好爱情、夫妻生活的满足感。 等到写《声声慢》的时候,这种愁苦便是“这次第,怎一个愁字了得”了。【高清课堂:而今识尽愁滋味---李清照《一剪梅》 id: 388356 《声声慢》析读】 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他, 晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄 昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 1、先找“词眼”。 “眼”,传神之所。“词眼”,最能体现作者内心情感的字词。词眼为一“愁”字。 2、“愁”是怎么抒发出来的呢? 直接抒情与间接抒情。 (1)直接抒情——凄凄惨惨戚戚 ① 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 此14个叠字历代词家异口同声赞为千古绝调。为何? 总观:这14个叠字极富音乐美。重叠使用,却绝无重复累赘之感,徘徊低迷,婉转凄楚, 有如听到一个伤心至极之人在低声倾诉。心中塞满了愁苦,她需要发泄,需要倾诉,想一口气 把心中所有的愁苦全都吐出来,却不能。 具体而言: “寻寻觅觅”是寻找的动作,词人就好像有什么东西丢掉了一样。这东西是什么呢?是 流亡以前安定、闲适的生活,是丈夫在世时的情意,还是心爱的金石拓片?词人“寻寻觅 觅”地找,仿佛飘流在海洋中的人要抓到点儿什么才能得救似的。这反映词人内心空荡,无 可排遣寄托。 寻找的结果是“冷冷清清”,不但无所获,反被一种孤寂凄凉的气氛包围。“冷冷清 清”,此既明指环境,也暗指心情,由环境而感染到心情,由外而内。 “凄凄惨惨戚戚”,则纯属内心感觉的描绘。由冷清的环境过渡到惨戚的心灵。 此三句,由外而内,由浅入深,文情并茂地描写出女词人孤苦无告的凄凉心境。仅此三句, 一种由愁惨而凄厉的氛围已笼罩全篇。 ② 正伤心。 因为大雁飞过,思乡怀人。 ③ 这次第,怎一个愁字了得! 全文都笼罩在一种凄凉、低沉的氛围中,体现了女词人晚年寡居时凄清孤独的生活感受。 我们联系时代背景与词人遭遇,李清照这愁中包蕴丰富:国愁,家愁,情愁;亡国之恨,丧 夫之哀,孀居之苦,孤苦无告。 结尾词人用口语的形式,“这次第”三字极其有力,一笔收住,总括上述种种情景;“怎 一个愁字了得”又放开一步,开拓出一种含蓄的境界,让人想象,发人深思。既是收,又是放; 即是对前文的概括,又把诗意推进一层,使通篇余音袅袅,言尽而意不尽。满纸呜咽,情不能 已。 (2)间接抒情——读懂了李清照的愁苦之深、之重,下面需要通过抓几个典型意象分析 愁情这些间接抒情的部分,理解李清照愁情的丰盈。 ① 三杯两盏淡酒。 能否换成“淡茶”? 不可以。因为酒这个意象在中国古代主要表达情感就是愁。 历史上写酒的诗句: 曹操:“何以解忧,惟有杜康。” 李白:“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。”“花间一壶酒, 独酌无相亲。举杯邀明月, 对影成三人。”李清照:“故乡何处是?忘了除非醉。” 看到写酒就自然而然地想到愁,本要说的是借酒浇愁,李清照为什么说是“淡酒”,酒 为何“淡”? 酒“淡”——愁“浓”,以至借酒消愁无济于事。一个“淡”字,表明作者的愁绪的程 度是何等浓重,晚年是何等的凄凉,心境是何等的凄苦。 可是李清照在少女、少妇时代写酒可是与此大不相同。 《如梦令》:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊 起一滩鸥鹭。” “昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿 肥红瘦。” ②雁过也。 古诗词“雁”意象的固定内涵是“思念”。 雁入秋南飞。词人由北方避难南下,遂说“旧时相识”。但雁可以回到北方,人却只能客 居江南。见雁则更起了她的国破之痛、怀乡之情。 “云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”,为词人早年写怀念远别的丈夫之作,而李清 照此时见雁,却无亲人的音讯,那份思乡之愁绪怎能不油然而生。真是“故乡何处是?忘了 除非醉。”(《菩萨蛮》) 再者,雁声凄惨,本就容易勾起人的愁绪,雁飞成群,词人却形单影只,更增凄苦。 ③ 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 这里“满地黄花堆积”是指菊花盛开,而非残英满地。“憔悴损”是指词人自己因忧伤 而憔悴,非指菊花枯萎凋谢(如今有谁堪摘)。 古人有九九重阳登高、饮酒、赏菊的习俗,但由于自己无心看花,虽值菊堆满地,却再无 当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了。以往丈夫在世时的日子多么美好,诗 词唱和,整理古籍,欣赏金石拓片。可现在呢?只剩下自己一个人在受这无边无际的孤独的 煎熬了。 既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了惜花将谢的情怀,渗透着深刻的生命悲哀。 ④ 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 梧桐叶落,秋雨霏霏,细雨落在梧桐上,又点点滴滴洒到地上。这是梧桐在落泪,不也是 词人的心头在滴泪吗!这里将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起,情景交融更添愁绪 , 使词的意境更为深远。 为什么写梧桐呢?梧桐的含蕴: 1、忠贞爱情:如“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通”(《孔雀东南 飞》)。 2、孤独忧愁:如“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”(李煜《相见欢》),又 如“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”(徐再思《水仙子•夜雨》)。 3、离情别恨:如“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”(白居易《长恨歌》),又如“梧桐 树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明”(温庭筠《更漏子》)。 讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。一杯残酒,一片落叶,一声雁叫, 一滴秋雨,一盏孤灯,李清照都能点石成金。以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律,营造 了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。读着它,我们似乎听得见阶前滴雨,长天归雁,看得 见梧桐落叶,黄昏孤灯。无疑这是一种难以言说的凄厉的美。 以上是对《声声慢》的一个对比阅读。可见,同一个诗人,在不同的境遇下,写同一种情感 也是大不相同的,这是值得我们仔细玩味的。 【高清课堂:而今识尽愁滋味---李清照《一剪梅》 id: 388356 小 结】她是一尊至美的雕塑: 她的美,在于拥有着一段和美的爱情,那是“赌书消得泼茶香”的娴雅; 她的美,在于营造了首首唯美的词作,那是“一种相思,两处闲愁“的清丽; 她的美,在于挺起了一副壮美的铁骨,那是“不肯过江东”的豪壮。 当世之人为之倾倒,五百年后,纳兰性德为之仰慕,一千年后秋瑾为之回首。 她就是李清照。