2026年北京高考思想政治

试题结构与双向细目分析

制作：艾小志老师

微信公众号：爱上高中政治

本分析基于高中思想政治7 本教材（4 本必修 + 3 本选择性必修），从试题结构、模块分值占比、双向细目表三个维度展开，贴合北京等级性考试的命题逻辑与素养导向。

一、整体试题结构概况

2026 年北京卷严格遵循课程标准要求，实现全模块覆盖，坚持 “价值引领、素养导向、能力为重、知识为基” 的命题原则，题型与分值结构稳定：

1.客观题（选择题）：共15 小题，每小题 3 分，总计 45 分，占总分 45%。均为四选一单项选择，以真实情境为载体，覆盖核心知识点，侧重理解与应用能力考查。

2.主观题（非选择题）：共6 道大题（含 1 道分小问题目），总计 55 分，占总分 55%。包含意义类、分析类、建议类、开放认识类等多元题型，突出学科核心素养的综合考查与跨模块整合。

二、各模块考查比例与分值统计

试卷兼顾必修模块的核心地位与选择性必修的延伸考查，其中跨模块综合题按核心考查方向拆分分值，整体权重符合北京等级考命题惯例。

注：主观题19、21 为跨模块综合试题，分值为拆分估算值；必修 1 以思想引领为核心，通过综合大题深度考查，符合北京卷命题特征。

三、双向细目表

双向细目表从知识模块、考查内容、题型、分值、能力层级、核心素养六个维度构建，能力层级分为：识记（A）、理解（B）、应用（C）、综合探究（D）；核心素养对应政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。

（一）选择题部分

（二）主观题部分

四、命题特征总结

1.模块权重均衡，必修核心地位突出必修4《哲学与文化》、必修 3《政治与法治》、必修 2《经济与社会》为分值占比前三的模块，构成试卷主体；必修 1 以综合大题为载体，强化思想引领作用，符合高考命题的价值导向。

2.选必考查落地，强化应用能力三本选择性必修均实现“选择 + 主观” 双题型覆盖，其中《逻辑与思维》占比突出，侧重科学思维的实际运用；《法律与生活》紧密结合生活场景，凸显法治意识的实践价值。

3.跨模块整合性强，贴合新高考要求第19 题法治综合、第 21 题理论创新综合题打破模块边界，要求学生整合多模块知识分析问题，体现了 “综合性、应用性、创新性” 的考查方向。

4.情境贴合时代与地方特色全卷以京津冀科创中心、北京“千园之城”、MaaS 碳普惠等本土时政与生活情境为载体，兼顾国家重大战略与北京城市发展，实现了知识、能力、素养的统一考查。

北京市2026年普通高中学业水平等级性考试

思想政治

本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．2025年12月，中央经济工作会议提出，将“北京国际科技创新中心”扩围为“北京（京津冀）国际科技创新中心”。

北京（京津冀）国际科技创新中心

从“一城发力”到“三地协同”，应

①发挥我国的制度优势，完善区域创新体系，提高体系化创新能力

②集中力量办大事，汇聚三地创新要素，引导科研资源向北京聚集

③发挥战略规划优势，央地联动，京津冀协同，营造良好创新生态

④发挥三地主动性、积极性，推动产业链提质升级，实现同质化竞争

A．①② B．①③    C．②④    D．③④

2．各级党组织和党员、干部应树立和践行正确政绩观，真正做到立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。下列符合正确政绩观要求的是

①狠抓落实，坚持事事留痕，以痕代绩

②事不避难、义不逃责，善于用新办法、新途径化解风险挑战

③聚焦现实问题，坚持过程导向，把过程好不好作为检验工作的最终标准

④把求一时之效和求长远之效有机结合，做当前有成效、长远可持续的事

A．①② B．①③    C．②④    D．③④

3．选一种颜色，来一场色彩漫步。行道树的新绿、落日浸染的绯红、万家灯火亮起时的暖橙，供人休憩的各色座椅、菜市场缤纷的果蔬……都是值得收藏和分享的生活点滴，城市也因此变得更温暖。色彩漫步

①契合了人们对情绪体验的需求，推动了主客体关系的转化

②展现了意识活动的自觉选择性，丰富了人与环境的联系

③将自然环境与人文环境相融合，实现了事物共性与个性的统一

④让人们成为城市之美的发现者，展现了人在文化活动中的主体性

A．①② B．①③    C．②④    D．③④

4．耕田可以事稼穑、丰五谷，读书可以知诗书、达礼义。耕读传家是农耕经济与崇文重教风尚长期融合发展的结果。如今，耕读文化所依赖的经济基础已大为不同，但其蕴含的价值理念仍有重要意义，内涵也随着时代变迁不断丰富。下列选项正确的是

①社会意识具有自身发展规律，其对社会存在的反映具有能动性

②耕读并举才能衣食足而礼义存，矛盾双方的力量是平衡发展的

③认识随时代变迁而发展，是推动耕读文化创造性转化的根本动力

④耕读活动贯通精神传承与生命成长，蕴含育人价值

A．①③ B．①④    C．②③    D．②④

5．近年，北京长达数百公里的环路戴上了“月季项链”。从环路到大街小巷，月季常开，满城繁花成为城市名片。这是数代园林人持续科技攻关、数十个部门协同努力的结果，也承载着市民对美好生活的向往。下列选项正确的是

①“月季项链”提升城市景观品质，表明自在事物间存在普遍联系

②多部门协同努力实现满城繁花，体现了部分的主导地位

③数代园林人持续科技攻关，为实现事物的质变创造了条件

④满城繁花的景观营造，体现了合目的性与合规律性的统一

A．①② B．①④    C．②③    D．③④

6．2026年2月，根据《现代汉语词典》（第7版）改排而成的《现代汉语词典》（第7版·倒序本）出版发行。两者的区别是正序本的多字条目按构词首字排序，倒序本则是按构词末字排序。倒序本传承了我国古代倒序辞书的编纂传统，是国家通用语言文字高质量普及的缩影。《现代汉语词典》倒序本

A．按照构词末字聚合词汇，便于查阅特定门类知识

B．为文字研究提供独特视角，替代正序本查字功能

C．丰富了词语的内涵，方便通过词语联想加深理解

D．扩展了词语的外延，为诗词用韵提供查考便利

7．如何从微观世界中的核反应来理解宏观的宇宙演化？宇宙中的各种元素到底如何生成？为了研究这些问题，我国科学家研制出世界束流强度最大的深地核天体物理加速器，在2400米地底的极净环境搭建“迷你宇宙”来模拟恒星内部的核反应条件，配合高精度的探测器，取得多项世界级发现。科学家在深地搭建“迷你宇宙”

A．运用了类比推理，通过模拟实验直接感知天体物理的规律

B．拓展宇宙研究的实验场景，体现了创新思维思路的多向性

C．采用了完全归纳推理，尝试穷尽元素在宇宙中的生成机制

D．模拟宏观宇宙的微观机制，遵循了求异法的思维形式结构

8．《负荆请罪》中深明大义的廉颇，《红岩》中铁骨铮铮的江姐……在校园课本剧展演活动中，同学们以话剧、音乐剧、歌舞剧等多种形式将课文转化为生动的舞台情景，感受真善美的力量。在活动中，所有展演剧目都是学生出演的，且有些展演剧目是音乐剧。以上划线的联言判断为真，则下列哪个选项是可以确保得到真实结论的演绎推理

A．展演剧目要么是学生出演的，要么是音乐剧。

B．有些学生出演的是音乐剧。所以，有些音乐剧是学生出演的。

C．有些展演剧目不是音乐剧，且所有的展演剧目都是学生出演的。所以，有些学生出演的不是音乐剧。

D．有些展演剧目是音乐剧。有些展演剧目是学生出演的。所以，有些学生出演的是音乐剧。

9．某植物园推出一批树木供市民认养。甲与该植物园签订的协议约定：甲认养一株银杏，周期为一年；费用60元，全部用于树木日常养护，并接受甲监督；甲可获得专属认养牌和义务植树尽责证书。下列说法正确的是

①甲和植物园遵循平等原则，通过协议明确双方权利义务

②甲履行缴费义务后，对其认养的银杏享有监督权和用益物权

③甲和植物园的协议有利于保护生态环境，符合民法典绿色原则

④甲和植物园如因协议发生纠纷，应优先通过仲裁解决

A．①③ B．①④    C．②③    D．②④

10．山间小屋观云，长城脚下品茗……民宿凭借其个性化、特色化的服务受到市场欢迎。为引导行业规范经营，民宿协会组织会员围绕合规指引草案开展讨论，下列说法符合法律规定的是

A．民宿应恪守契约精神，确保房源真实，不得因“节日涨价”“不可抗力”而取消订单

B．民宿应依法保护消费者的个人信息安全，不得在客房及公共区域安装监控

C．民宿因未在安全隐患区域采取安全保障措施，造成消费者损害，应承担侵权责任

D．民宿不得招用未满18周岁的未成年人，应保障劳动者取得劳动报酬和休息休假权利

11．议题选择关乎协商成色。“京华议事厅”是北京市政协创新打造的协商平台，其部分议题来源如下所示：

下列说法正确的是

①政协健全代表联络机制，丰富联系群众的内容和形式

②“京华议事厅”推动协商民主在基层治理中持续深化

③多渠道的议题来源有助于政协工作聚焦真问题

④这一平台通过广泛凝聚共识，保证国家机关高效协调运转

A．①② B．①④    C．②③    D．③④

12．由北京市交通委员会联合相关企业开发的“北京MaaS（Mobility as a Service）平台”首创碳普惠机制，构建了“绿色出行→碳减排→市场交易→用户激励”全链条。用户通过地图应用程序登录平台，完成相关任务后可获得对应的碳积分用于权益兑换。截至2025年9月，碳普惠实名注册用户超570万人，累计签发碳减排量46万余吨。

北京MaaS平台

A．利用数字技术提升交通企业减排效率，实现生产端减排

B．利用市场机制激励公众选择绿色出行，实现消费端减排

C．发挥政府职能作用，通过发放消费券激励公众减排

D．发挥碳排放动态监测预警作用，助力碳达峰碳中和

13．人工智能（AI）是推进数字中国建设的重要引擎。下图展示了AI产业链的主要构成。

为促进我国AI产业发展，建议

①加强国内关键矿产供应保障，限制关键矿产进口，提升产业链安全水平

②发挥国有企业AI应用开发优势与民营企业重大基础设施投资优势，形成产业协同

③统筹电力规划与算力规划，使电力算力供需适配，夯实产业链基础

④深化拓展AI产业应用，发挥产业链终端需求对全产业链发展的带动作用

A．①② B．①③    C．②④    D．③④

14．中国GDP（国内生产总值）和GNI（国民总收入）度量的对象分别被形象地称为“中国经济”和“中国人经济”。“中国经济”侧重于国内生产所创造的增加值，而“中国人经济”关注中国国民从国内外生产中获得的收入。在经济社会发展过程中，关注GDP的同时也应关注GNI，使“中国经济”与“中国人经济”良性互动。

结合以上材料，以下分析正确的是

①我国GNI低于GDP，但二者差距呈现逐步缩小的趋势

②合理有序引导企业走出去，提升国际化经营能力，有助于缩小GNI与GDP差距

③发展“中国人经济”能够消除国际贸易壁垒，促进全球贸易发展

④发展“中国人经济”应积极吸引我国海外企业回流国内，促进国内产业升级

A．①② B．①④    C．②③    D．③④

15．某校同学在研究国际问题过程中看到两则新闻，并对此展开讨论，其中正确的是

A．中国通过双边互惠合作促进世界经济发展

B．中外文化交流互鉴加速国际秩序持续变革

C．建设新型国际关系有赖于加强国家间的技术合作

D．国家间友好交往有助于推动构建人类命运共同体

第二部分

本部分共6题，共55分。

16．（8分）

某校开展“而今迈步从头越——纪念中国工农红军长征胜利90周年”主题实践月活动。

精神探源

• 前往中国共产党历史展览馆参观，在长征展区，了解四渡赤水、彝海结盟、飞夺泸定桥等历史事件，体悟红军的钢铁纪律、军民情谊与坚定意志。

• 诵读《忆秦娥·娄山关》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等长征诗词，感悟其中蕴含的理想信念和革命乐观主义精神。

学科融合

• 绘制“万里长征路线图”，标注海拔、气候等地理要素；对长征物资补给、兵力配置等进行数学建模。

• 通过“弦歌励志”活动，唱响长征组歌中的《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》《祝捷》等歌曲。

实践创新

• 设计长征主题的文创作品。

• 与大学合作，利用虚拟现实（VR）等技术手段，设计长征历史三维动态场景。

赓续传承

• 设计“接力走好新长征”校园系列行动方案，深化对长征精神的价值认同与行动自觉。

结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐述开展主题实践活动对学生精神成长的意义。

17．（7分）

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图。下图以服务业为切入点，将节选自不同篇章的规划内容整合为有机整体，展示了我国为增强国内大循环内生动力所作的系统谋划。

结合材料，运用《经济与社会》知识，参考箭头编号，分析图中举措如何增强我国国内大循环内生动力。

18．（14分）

北京已迈入“千园之城”行列。星罗棋布的历史名园、郊野公园、口袋公园……为市民生活打开了更多可能。市民游园需求的变化对公园管理和服务提出了新的要求。“滑板车、自行车能不能进公园”“公园内是否允许商业拍摄”等热点问题引发市民关注。

（1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明热点一中哪些表述是判断，并解释合乎逻辑的判断对于公共事务讨论的重要性。（6分）

（2）从材料中选择一个热点问题，运用《政治与法治》知识，以“人民公园 全民共享”为主题，给有关部门撰写一份建议书。（8分）

19．（8分）

材料一“物勒工名，以考其诚。”“物勒工名”是中国古代一种手工业质量管理制度，即在官营器物上镌刻工匠的名字，便于管理者检验与追责。该制度发端于春秋战国时期，自秦朝被载入法律，历经千年演进完善，推动了传统工匠精神的形成和传承。古代私营手工业者借鉴“物勒工名”的做法，主动在商品上刻下名号以标识和推销自己的产品。北宋“济南刘家功夫针铺”铜版，是目前已知世界上最早出现商标的广告。

“济南刘家功夫针铺”铜版拓片

材料二法与时转则治。“物勒工名”的价值理念已融入我国当代法治体系，并被赋予新的时代内涵。

结合材料，综合运用法治知识，谈谈“物勒工名”的当代价值。

20．（8分）

我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔，数字经济规模居世界前列，已成为引领全球数字化转型的重要力量。面对数字技术迭代加速与规则滞后的矛盾，我国积极构建数据治理规则体系，其中由政府部门、行业组织、技术机构等开展的软法实践，在数据治理中发挥了重要作用。

当前，全球数据治理面临数据规则差异显著、数据跨境流动标准不一等难题。我国在数据治理领域积累的软法实践经验，正在逐步融入全球数据治理规则体系中。

结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析我国软法影响全球数据治理的原因及路径。

21．（10分）

材料一“一门科学提出的每一种新见解都包含这门科学的术语的革命。”对纷繁复杂的社会现象进行科学分析和抽象概括，提炼形成蕴含规律性认识的新术语、新概念，是马克思主义的重要思想方法。马克思深入剖析资本主义社会，以“剩余价值”等概念为枢纽，构建起马克思主义政治经济学的理论大厦，揭示了资本主义运行的特殊规律，指明了无产阶级和全人类寻求自身解放的科学道路。

材料二马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。党的十八大以来，我们党坚持问题导向，立足时代变迁，把握人民需要，推动党的理论创新取得重大成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，其中蕴含着一系列原创性概念标识性概念，为丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献。准确把握这些概念，有利于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求。

结合材料，综合运用所学，从理论创新和实践发展两个维度，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的原创性概念标识性概念的理解。

2026年北京市高考思想政治试题答案

及官方答案基础上的解析

（官方权威答案）

第一部分共15 题，每题3 分，共 45 分。

1．B 2． C                        3． C                        4．B                        5．D

6．A 7．B                         8．B                         9．A                       10． C

11． C 12．B                       13．D                      14．A                      15．D

第二部分共6 题，共55 分。

16．（8 分）

在综合性主题实践活动中，培养综合思维与创新能力，深化对长征精神内涵的理解，弘扬和培育民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，锤炼坚韧不拔、攻坚克难的意志品质，筑牢理想信念之基。坚持知行合一，接力走好新时代长征路。

17．（7 分）

通过强化政策支持，促进服务业优质高效发展，带动更多就业，配合收入分配制度改革举

措增加居民收入，提升居民消费能力；在扩大服务消费政策引导下，服务业消费需求增长带动服务业产出增长，形成生产→分配 →消费 →生产的良性循环。持续增长的服务消费转化为投资动能，通过支持就业增收带动能力强的服务业扩大投资，进一步提升服务业生产能力。同时，通过服务业有效投资，改善服务质量，进一步增强居民消费意愿，形成服务业领域消费和投资良性循环。以上举措协同发力，增强国内大循环内生动力。

18．（14 分）

（1）判断的基本特征是对认识对象有所断定，且有真假之分，据此，B 和 C 是判断。合乎逻辑的判断是明确表达思想的逻辑起点，是正确推理的基础。形式完整、内容真实的判断，有助于聚焦实质分歧，理性表达诉求，凝聚社会共识，解决公共性问题。

（2）建议内容： 可从多样化的利益诉求、差异化管理等角度回答。

建议理由：可从市民需求、政府治理、法治社会等角度回答。

19．（8 分）

“物勒工名”由古代强化官营产品质量的法律制度逐渐内化为经营者自发以商业标识维系品牌信誉的诚信理念及传统工匠精神，体现了中华优秀传统法律文化与中华传统美德。“物勒工名”理念也体现在我国当代全面依法治国实践中，通过一系列法律强化产品标识、追溯制度，保障产品质量，维护消费者合法权益；通过保护商标权，禁止商标与字号的混淆行为、虚假广告等不正当竞争行为，维护公平竞争秩序，促进市场经济健康发展；通过坚持法治与德治相结合， 弘扬工匠精神，推动诚信建设。

20．（8 分）

原因：我国在数字经济发展方面的优势，为参与全球数据治理提供了坚实支撑。软法具有开放包容、灵活高效等特点，能够动态适应数字技术快速迭代的需求，我国倡导的“普惠包容”等软法理念，契合了经济全球化、国际关系民主化的发展趋势，可以更好地推动国际规则建设。

路径：我国坚持多边主义，积极向全球发出数据治理倡议；以联合国为主渠道，推动建立统一的全球数据治理框架；发起建立新型国际治理平台，推动全球数据发展与治理实践，实现从规则倡议者向规则制定参与者转变。

21．（10 分）

可从习近平新时代中国特色社会主义思想、实践与认识的关系、创新思维等角度回答。

基于2026年北京市高考思想政治试题

官方权威答案基础上的解析

解读老师：艾小志老师

微信公众号：爱上高中政治

第一部分选择题逐题解析

第1 题

答案：B考点：区域协调发展、我国的制度优势、创新发展理念

•①正确：京津冀三地协同建设科创中心，能够发挥我国集中力量办大事的制度优势，打破行政壁垒完善区域创新体系，提升体系化创新能力。

•②错误：京津冀协同的核心是三地资源优化配置、优势互补，而非将科研资源单向向北京聚集，不符合区域协调发展的内涵。

•③正确：该战略是国家层面的规划部署，通过央地联动、三地协同打造全要素支撑的创新生态，体现了战略规划优势。

•④错误：区域协同发展强调产业错位布局、差异化互补，“同质化竞争” 会造成资源内耗，违背协同发展的目标。

第2 题

答案：C考点：党的宗旨、正确政绩观、唯物辩证法的发展观

•①错误：“事事留痕、以痕代绩” 是典型的形式主义，重痕迹轻实效，违背了真抓实干、为民造福的正确政绩观。

•②正确：“事不避难、义不逃责” 体现担当作为，用新办法化解风险体现科学决策、真抓实干，符合正确政绩观要求。

•③错误：检验工作的最终标准是实践、是人民群众的满意度，应当坚持结果导向，而非把过程作为最终标准。

•④正确：正确政绩观要求兼顾当前成效与长远发展，创造经得起历史检验的实绩，与 “求一时之效和求长远之效有机结合” 一致。

第3 题

答案：C考点：意识的能动作用、文化的特点与人的主体性

•①错误：色彩漫步活动丰富了人的审美体验，但并未推动主客体关系的转化，人与城市环境的实践、认识关系本质没有改变。

•②正确：出发前选定颜色、主动寻找对应景致，体现了意识活动的自觉选择性；该活动也建立了人与城市环境之间新的审美、文化联系。

•③错误：材料未体现事物共性与个性的辩证关系，色彩漫步融合自然与人文环境，不涉及矛盾普遍性与特殊性的统一。

•④正确：人们主动发现、收藏城市色彩之美，体现了人在文化活动中是文化创造与享用的主体，具有主体性。

第4 题

答案：B考点：社会存在与社会意识、文化的育人功能、实践与认识的关系

•①正确：耕读文化的经济基础已发生变化，但其价值理念仍有意义且内涵不断丰富，体现了社会意识具有相对独立性，对社会存在的反映具有能动性。

•②错误：矛盾双方的发展是不平衡的，有主次方面之分；且 “衣食足而礼义存” 体现物质决定意识，并非矛盾双方平衡发展。

•③错误：社会实践是文化发展的根本动力，认识本身不能成为耕读文化创造性转化的根本动力。

•④正确：耕读兼具生产实践与精神教化功能，贯通精神传承与个人成长，具有丰富的育人价值。

第5 题

答案：D考点：联系观、质量互变规律、客观规律与主观能动性的统一

•①错误：“月季项链” 是园林人打造的城市景观，属于人为事物的联系，而非自在事物的联系。

•②错误：整体居于主导地位，统率部分；多部门协同体现的是立足整体、统筹全局，而非部分的主导地位。

•③正确：数代园林人持续科技攻关是不断的量的积累，为最终实现 “满城繁花” 的质变创造了条件。

•④正确：景观营造承载市民对美好生活的向往（合目的性），同时遵循植物生长规律开展科技攻关（合规律性），体现了二者的统一。

第6 题

答案：A考点：创新思维、工具书的功能

•A 正确：倒序本按构词末字聚合词汇，比如所有以 “书” 结尾的词汇集中呈现，便于按主题门类查阅相关知识。

•B 错误：倒序本是正序本的补充，提供新的查阅视角，无法替代正序本的基础查字功能。

•C 错误：排序方式的改变不会丰富词语本身的内涵，词语的含义没有发生变化。

•D 错误：词语的外延（包含的范围）并未扩展，只是呈现和检索的方式发生了变化。

第7 题

答案：B考点：创新思维、科学思维方法

•A 错误：规律是事物本质的、必然的联系，无法通过实验直接感知，需要通过抽象思维把握；且该实验并非单纯的类比推理。

•B 正确：科学家突破常规实验场景，在深地搭建 “迷你宇宙” 模拟核反应，拓展了研究的实验场景，体现了创新思维思路的多向性。

•C 错误：宇宙中元素的生成机制无法被穷尽研究，不满足完全归纳推理 “穷尽全部对象” 的前提。

•D 错误：求异法是探求因果联系的方法，该实验是通过微观模拟宏观的模型方法，不遵循求异法的结构。

第8 题

答案：B考点：演绎推理、性质判断换位推理、三段论规则已知前提为真：①所有展演剧目都是学生出演的；②有些展演剧目是音乐剧。

•A 错误：“展演剧目要么是学生出演的，要么是音乐剧” 是不相容选言判断，与事实矛盾（剧目可以同时满足二者），前提为假，无法保证结论真实。

•B 正确：由已知前提可推出 “有些学生出演的是音乐剧”，该判断为特称肯定判断，主项和谓项均不周延，通过换位推理可得出 “有些音乐剧是学生出演的”，推理结构有效，前提为真则结论必然为真。

•D 错误：两个特称前提无法推出有效三段论结论，“有些展演剧目是音乐剧” 和 “有些展演剧目是学生出演的” 中，中项 “展演剧目” 两次均不周延，犯了 “中项不周延” 的逻辑错误。

第9 题

答案：A考点：民事法律关系、物权、民法典基本原则、纠纷解决方式

•①正确：甲与植物园是平等的民事主体，双方通过自愿签订协议明确各自的权利与义务，遵循民法平等原则。

•②错误：用益物权是对他人之物依法占有、使用、收益的权利；甲仅享有监督养护费用使用的权利，不对银杏享有用益物权。

•③正确：认养树木用于生态养护，有利于保护生态环境，符合民法典规定的绿色原则。

•④错误：仲裁需要双方自愿达成仲裁协议，并非协议纠纷的优先解决途径，民事纠纷可通过协商、调解、诉讼等多种方式解决。

第10 题

答案：C考点：消费者权益保护、侵权责任、劳动法、合同制度

•A 错误：不可抗力是法定的免责事由，因不可抗力导致合同无法履行时，可以依法取消订单、免除违约责任。

•B 错误：客房属于私密空间，禁止安装监控；但公共区域为保障安全可以依法安装监控，选项表述过于绝对。

•C 正确：经营者对消费者负有安全保障义务，未在安全隐患区域采取保障措施造成损害的，应当依法承担侵权责任。

•D 错误：劳动法禁止招用未满 16 周岁的童工，已满 16 周岁、未满 18 周岁的未成年工可以依法招用，仅需特殊劳动保护。

第11 题

答案：C考点：人民政协的职能、协商民主、基层治理

•①错误：“代表联络机制” 是人大制度的相关机制，材料体现的是政协拓宽议题来源，未体现健全代表联络机制。

•②正确：“京华议事厅” 聚焦基层民生问题，搭建协商平台，推动了协商民主在基层治理中的深化应用。

•③正确：民生大数据、群众点单、委员荐题等多渠道议题来源，能够精准捕捉现实问题，助力政协工作聚焦真问题。

•④错误：人民代表大会制度能够保证国家机关高效协调运转，政协协商无法起到 “保证国家机关高效运转” 的作用，选项夸大了政协的功能。

第12 题

答案：B考点：绿色发展、市场机制、碳普惠

•A 错误：该平台针对公众出行行为设计激励，属于消费端减排，并非提升交通企业生产端的减排效率。

•B 正确：平台通过碳积分兑换权益的市场机制，激励公众主动选择绿色出行方式，实现消费端的碳减排。

•C 错误：激励来自碳积分的市场兑换，并非政府直接发放消费券，不属于财政补贴手段。

•D 错误：材料核心是碳普惠激励机制，未体现碳排放的动态监测与预警功能。

第13 题

答案：D考点：现代化经济体系、产业链供应链安全

•①错误：保障关键矿产供应应当拓宽进口渠道、实现来源多元化，“限制关键矿产进口” 会加剧供应链风险。

•②错误：国有企业在重大基础设施投资上具有优势，民营企业在 AI 应用开发上更具活力，选项表述与产业实际相反。

•③正确：AI 产业高度依赖电力与算力支撑，统筹电力与算力规划、实现供需适配，能够夯实产业链的基础设施基础。

•④正确：消费反作用于生产，深化 AI 终端应用、扩大市场需求，能够带动上游硬件、模型等全产业链发展。

第14 题

答案：A考点：GDP 与 GNI 的概念、对外开放与 “走出去” 战略

•①正确：从图表可见，GNI 曲线始终低于 GDP 曲线，且二者的差值随年份推移逐步缩小，差距呈收窄趋势。

•②正确：GNI = GDP + 本国居民海外收入 - 外国居民本国收入；企业 “走出去” 能够增加本国海外投资与劳务收入，提升 GNI，缩小二者差距。

•③错误：“消除国际贸易壁垒” 表述绝对，发展 “中国人经济” 无法消除贸易壁垒。

•④错误：发展 “中国人经济” 既包括国内产业发展，也包括海外经营收益，并非要推动海外企业全部回流国内。

第15 题

答案：D考点：国际关系、人类命运共同体

•A 错误：两则新闻分别为医疗合作与文化交流，并非都属于经济领域，选项概括片面。

•B 错误：文化交流能够增进国家间理解，但 “加速国际秩序持续变革” 夸大了文化交流的作用，材料也未体现国际秩序变革。

•C 错误：两则合作分别为医疗领域与文化领域，并非技术合作；且 “建设新型国际关系有赖于技术合作” 表述绝对。

•D 正确：中缅医疗合作、中古文化交流都是国家间的友好交往，多领域的合作共赢有助于推动构建人类命运共同体。

第二部分主观题答案生成过程

第16 题

解题思路

本题为意义类试题，知识限定《哲学与文化》，核心指向“主题实践活动对学生精神成长的意义”，需结合材料四大活动板块，从认知提升、精神塑造、实践转化三层逻辑推导答案。

考点定位

文化对人的塑造作用、中华民族精神、理想信念、实践与认识的辩证关系、创新思维、价值判断与价值选择。

答案生成逻辑

1.认知能力层：材料中“学科融合”“实践创新” 板块，通过多学科结合、VR 技术应用等活动，能够培养学生的综合思维与创新能力，同时深化对长征精神历史内涵的理解。

2.精神价值层：材料中“精神探源” 板块，通过参观展馆、诵读诗词，让学生感悟长征精神，进而弘扬培育民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，锤炼意志品质，筑牢理想信念之基。

3.实践转化层：材料中“赓续传承” 板块，设计校园行动方案，推动学生将精神认同转化为行动自觉，坚持知行合一，在实践中践行长征精神。

将三层逻辑整合凝练，即形成官方参考答案。

第17 题

解题思路

本题为传导类试题，核心是用社会再生产“生产 - 分配 - 交换 - 消费” 的循环逻辑，拆解图中各举措的联动关系，说明其如何增强国内大循环内生动力。

考点定位

社会再生产的四个环节、生产与消费的辩证关系、收入分配与消费、投资与消费的关系、国内大循环。

答案生成逻辑

1.第一条循环：生产→分配→消费→生产

￮生产端（服务业扩能提质）带动就业（稳岗扩容），配合收入分配改革增加居民收入，收入是消费的基础，由此提升居民消费能力；

￮扩大服务消费的政策引导下，消费需求增长反作用于生产，带动服务业产出提升，形成“生产 - 分配 - 消费 - 生产” 的正向循环。

2.第二条循环：消费→投资→消费

￮持续增长的服务消费转化为投资动能，带动服务业扩大投资；

￮服务业投资升级能够改善服务供给质量，进一步增强居民消费意愿，形成消费与投资的良性互动。

3.最终总结：多环节举措协同发力，打通循环堵点，增强国内大循环的内生动力。

第18 题（1）

解题思路

本题分为两小问，第一问依据判断的基本特征识别判断，第二问结合公共事务场景分析合乎逻辑的判断的价值。

考点定位

判断的基本特征、判断与推理的关系、科学思维的社会功能。

答案生成逻辑

1.识别判断：先明确判断的两个基本特征—— 对认识对象有所断定、有真假之分。

￮热点一中A 是疑问句，未作出断定，不是判断；

￮B 对 “公园骑车” 作出了 “很好的休闲方式” 的断定，C 对 “无滑板车” 作出了 “小孩子太累” 的断定，二者均有真假之分，属于判断。

2.分析重要性：

￮逻辑层面：判断是思维的基本形式，是明确表达思想的起点，也是正确推理的基础；

￮现实层面：在公共事务讨论中，真实、明确的判断能够帮助参与者聚焦实质分歧，理性表达诉求，减少无效争论，进而凝聚社会共识，推动公共问题解决。

第18 题（2）

解题思路

本题为开放类建议书写作题，限定《政治与法治》知识，主题“人民公园 全民共享”，需围绕选定热点，从 “建议内容 + 理论理由” 两部分展开，符合等级水平 4 的要求。

考点定位

以人民为中心的发展思想、政府的职能与精细化治理、公民参与民主决策、权利与义务相统一、法治社会建设。

答案生成逻辑

以热点一“滑板车、自行车能不能进公园” 为例：

1.开篇立论：明确核心观点—— 人民公园应坚持全民共享，兼顾多元群众需求，实行精细化、差异化管理。

2.具体建议：

￮空间差异化管理：划定专门的骑行/ 滑行区域与纯步行区域，设置清晰标识；

￮规则细化：明确可入园的车辆类型、时速要求，制定违规处理细则；

￮公众参与：通过听证会、意见征集等渠道吸纳市民建议，动态调整管理规则。

3.理论理由：

￮政府角度：体现政府履行社会建设职能，坚持以人民为中心，推进城市精细化治理，建设服务型政府；

￮公民角度：保障公民的休闲权益，引导公民坚持权利与义务相统一，自觉遵守公园规则；

￮法治角度：推动依法依规管理，引导公众有序参与公共事务，助力法治社会建设。

第19 题

解题思路

本题为文化传承+ 法治意义类试题，需先挖掘 “物勒工名” 的文化内涵，再结合当代多部法律，从不同主体维度分析其当代法治价值。

考点定位

中华优秀传统法律文化的创造性转化、消费者权益保护、市场秩序与公平竞争、依法治国与以德治国相结合。

答案生成逻辑

1.内涵定性：“物勒工名” 源于古代官营手工业质量追责制度，逐步内化为经营者的诚信理念与传统工匠精神，是中华优秀传统法律文化与传统美德的结合。

2.分维度谈当代价值：

￮消费者维度：当代法律中的产品标识、全程追溯制度，传承了“物勒工名” 的质量溯源理念，能够保障产品质量，维护消费者合法权益；

￮市场秩序维度：商标保护、反不正当竞争、虚假广告规制等规则，传承了标识诚信的理念，能够维护公平竞争的市场秩序，促进市场经济健康发展；

￮法治建设维度：将传统诚信理念融入法治建设，坚持法治与德治相结合，弘扬工匠精神，推动社会诚信体系建设，助力全面依法治国。

第20 题

解题思路

本题分为“原因” 和 “路径” 两小问，需结合材料信息，分别从经济基础、规则特点、理念认同分析原因，从倡议输出、多边参与、平台搭建梳理路径。

考点定位

国际关系与国际治理、中国在国际社会中的作用、全球治理体系改革。

答案生成逻辑

原因部分

1.实力基础：我国数字经济规模大、产业体系完备、应用场景广阔，数字经济发展优势为参与全球数据治理提供了坚实的实践支撑与物质基础。

2.规则适配性：软法具有开放包容、灵活高效的特征，能够适配数字技术迭代快、硬法规则滞后的行业特点，更易在全球范围内达成共识。

3.理念契合性：我国倡导的“普惠包容”“发展与安全并重” 等理念，顺应经济全球化与国际关系民主化的发展趋势，符合多数国家的共同利益，具备国际共识基础。

路径部分

对应材料中三项举措，形成层层递进的路径：

1.理念倡议层：坚持多边主义，提出《全球数据安全倡议》，向全球贡献中国数据治理理念，发出中国声音。

2.规则融入层：以联合国为主渠道，深度参与全球数字规则磋商，将中国治理理念注入国际规则文本，参与全球规则制定。

3.平台实践层：发起成立世界数据组织，搭建新型国际治理平台，推动全球数据治理实践落地，实现从规则倡议者向规则制定引领者的转变。

第21 题

解题思路

本题为综合论述题，限定“理论创新”“实践发展” 两个维度，需结合马克思主义理论发展规律与新时代中国实践，展开分层论述。

考点定位

习近平新时代中国特色社会主义思想、实践与认识的辩证关系、马克思主义中国化时代化、创新的社会作用。

答案生成逻辑

理论创新维度

1.理论根源：马克思主义具有与时俱进的理论品格，“术语革命” 是马克思主义理论创新的重要方式；原创性概念是马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的产物。

2.理论价值：这些概念深化了对“三大规律” 的认识，丰富和发展了马克思主义理论，是马克思主义中国化时代化的标志性成果，构建了中国特色社会主义的自主话语体系，彰显了党的思想理论先进性。

实践发展维度

1.实践来源：原创性概念立足新时代中国特色社会主义伟大实践，坚持问题导向，回应时代课题与人民需求，是对中国实践经验的科学抽象与总结。

2.实践指引：这些概念为中国式现代化、高质量发展、国家治理、全球治理等各领域实践提供了科学行动指南，推动党和国家事业取得历史性成就，同时也为全球发展贡献了中国智慧与中国方案。

最后总结升华：理论创新与实践发展辩证统一，实践催生理论创新，理论引领实践发展，这些原创性概念体现了二者的良性互动，推动新时代中国特色社会主义不断前进。

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