立法推动校外实践常态化
|教育不止试卷,孩子更需要行万里路
校外实践拟入法|广州探索素质教育新路径,让教育不止于课堂!
广州市中小学校外实践教育条例(草案修改稿·征求意见稿)公开征求意见,当课堂不再只局限于教室四壁,把山河社会变成教科书,广州正在用立法的方式,推动中小学生校外实践教育走向常态化、制度化。
▼近期《广州市中小学校外实践教育条例》草案对外征求意见,明确提出中小学校每学年开展校外实践教育不少于两次,相关费用按权责划分,引发社会广泛关注。
把世界当课堂,实践教育理应走向制度化。
▼长久以来,我们的教育更多聚焦书本与试卷。
研学实践、劳动体验、红色教育、自然科普,这些能够开阔眼界、锤炼品格的校外活动,常常受安全顾虑、经费约束,变成可遇不可求的“福利活动”,有条件就办,没条件就取消。
这份草案最大的意义,就是把校外实践从可选的课外活动,升级为法定教学内容。小学、初中、高中设置对应的实践课时,硬性要求每学年不少于两次校外实践。鼓励孩子们走出课桌,去博物馆触摸历史,走进田野体会劳动,去到科普场馆认识科技,探访红色阵地感悟家国情怀。
书本教会孩子理论,而社会实践教会孩子生活。纸上得来终觉浅,很多能力,是刷题无法习得的:集体协作、独立观察、解决问题、共情社会。
素质教育,本就该是知行合一的教育。权责清晰的费用划分:各担其责,兼顾民生兜底
▼不少家长最关心费用问题,草案中作出非常清晰合理的权责划分,并非所有开销全部甩给家长:学校承担外聘讲师、教学物料、随行救护、保障车辆等教学与安全保障成本;学生个人产生的交通、食宿、门票等个人支出,由监护人承担;对家庭经济困难学生,明确要求给予专项资助,保障每一位孩子都能参与实践教育。
简单来说:上课教学的钱学校出,孩子出行个人花销家长承担,困难家庭有政策兜底。同时草案划定红线,禁止学校捆绑商业机构、强制高价研学,鼓励优先使用纪念馆、公园、科普基地等公益性免费场所,从立法源头规避乱收费的风险。制度把规则摆在明面上,反而可以杜绝以往实践活动中模糊不清的收费乱象。立法先行,为素质教育筑牢保障!
▼很多人会担忧安全、成本等现实问题,但恰恰因为存在现实难题,才更需要立法。过去校外实践活动,怕出事就干脆不组织。如今通过立法,把课时要求、经费分摊、安全保障、风险责任、困难学生帮扶全部写进制度,是给学校“松绑”,也是给教育铺路。有了明确法规,学校开展实践有依据、有保障;家长知晓权责,明明白白消费;困难孩子不会因为家庭条件被挡在实践课堂之外。教育的目标,从来不是培养只会做题的孩子,而是培养完整的人。教室之内学知识,教室之外长见识。读万卷书,也要行万里路。广州这次立法探索,是为全国素质教育提供一份宝贵的参考样本。


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