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【试题评析】沈权章丨 以评促学:依托2026广州中考物理真题提升学生科学书面表达素养实践研究

【试题评析】沈权章丨 以评促学:依托2026广州中考物理真题提升学生科学书面表达素养实践研究
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作者简介:
    沈权章,广州市增城区骨干教师、增城区高中物理教研中心组成员,现任新塘中学物理教研组长,从教25年,长期深耕高中物理一线教学。深耕作业设计与课堂改革,获广州市高质量作业设计大赛一等奖,两项教研成果获评省级特等奖;教学实绩突出,两次获评高考特殊贡献奖。发挥骨干辐射作用,开设市区级公开课,赴麻章区开展专题讲座、执教两节公开课;兼任区域科创赛事评委,指导学生参与物理竞赛获奖。兼顾教研组管理与班级德育,恪守师德,持续探索数字化素养课堂建设。

《物理通报》天津工作室

朱行建工作室

公众号排版丨马鹏
审核丨朱行建(微信号:jnczteda)

【公众号简介】

本公众号由朱行建老师创建。朱行建,正高级教师、特级教师,《物理通报》《物理之友》《高中数理化》《中小学课堂教学研究》杂志编委,国家教材委员会物理学科审查专家,教育部初、高中物理教材编写核心成员,参加教育部中考及高考研究项目。共享教学资源,助力学生素养提升,服务教师专业发展。