小学作文微课:1-48集(收藏学习)

小学作文微课：1-48集

👉【名师作文】微课堂01：一秒钟的事写三百字

👉【名师作文】微课堂02：不一定要用“成语”

👉【名师作文】微课堂03：写想不出现“想”

👉【名师作文】微课堂04：要“动”连着“动”

👉【名师作文】微课堂05：写外貌不出现“有”

👉【名师作文】微课堂06：写外貌就用“有”

👉【名师作文】微课堂07：写外貌多用“像”

👉【名师作文】微课堂08：字数“三四五”

👉【名师作文】微课堂09：写人作文只知道描写人物外貌远远不够

👉【名师作文】微课堂10：语言描写时我们应该注意的两个问题

👉【名师作文】微课堂11：环境描写出真情

👉【名师作文】微课堂12：语言描写展现人物个性

👉【名师作文】微课堂13：写好人物语言描写的方法

👉【名师作文】微课堂14：让人物开口说话

👉【名师作文】微课堂15：灵活运用提示语，文章妙笔能生花

👉【名师作文】微课堂16：语言描写小妙招

👉【名师作文】微课堂17：遇到“很”和“非常”想一想

👉【名师作文】微课堂18：动作描写四步走

👉【名师作文】微课堂19：动作描写妙招——慢镜头回放

👉【名师作文】微课堂20：抓特点，外貌描写有三招

👉【名师作文】微课堂21：外貌描写要有一定的顺序

👉【名师作文】微课堂22：如何进行细节描写（一）

👉【名师作文】微课堂23：如何进行细节描写（二）

👉【名师作文】微课堂24：常见景物描写方法

👉【名师作文】微课堂25：写人（一）“长着”病

👉【名师作文】微课堂26：写人（二）“大眼”病

👉【名师作文】微课堂27：写人（三）“大全”病

👉【名师作文】微课堂28：写人（四）“大话”病

👉【名师作文】微课堂29：让语言灵动起来（一）

👉【名师作文】微课堂30：让语言灵动起来（二）

👉【名师作文】微课堂31：让语言灵动起来（三）

👉【名师作文】微课堂32：永远分不清的“的地得”

👉【名师作文】微课堂33：什么叫坏的语言（一）

👉【名师作文】微课堂34：作文中的“多此一举病“

👉【名师作文】微课堂35：一种景物的描写方法

👉【名师作文】微课堂36：如何把景物写活

👉【名师作文】微课堂37：命题作文审题有绝招

👉【名师作文】微课堂38：半命题作文审题有绝招

👉【名师作文】微课堂39：话题作文审题有绝招

👉【名师作文】微课堂40：人物对话描写形式“五指山”①

👉【名师作文】微课堂41：人物对话描写形式“五指山”②

👉【名师作文】微课堂42：夸张技法训练营“三板斧”

👉【名师作文】微课堂43：心理活动描写四窍门①

👉【名师作文】微课堂44：心理活动描写四窍门之②

👉【名师作文】微课堂45：设置悬念魔法营①

👉【名师作文】微课堂46：设置悬念魔法营②

👉【名师作文】微课堂47：场面描写系列

👉【名师作文】微课堂48：人物描写三部曲