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二年级“看图写话”专题练习(附范文8篇)

二年级“看图写话”专题练习(附范文8篇)

看图写话写作万能模版

什么时间(时间)
有一天、昨天、今天、早上、中午晚上、星期天、周末、春天来了夏天到了、秋天来了、冬天到了植树节到了、六一儿童节、中秋节到了春节的时候、语文课上、放学后
谁(人物)
小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈爷爷、奶奶、同学、邻居、小朋友、他们、我和小明、叔叔叔、阿姨小猫、小狗、小鸡、小鸭、小白兔、大象
在哪儿(地点)

在学校里、在教室里、在图书馆里在公园里、在商场里、在家里、在操场上

在市场上、在游乐场上、在上学的路上在公共汽车上、在地铁里、在小山上

在小溪边、在田野上、在雪地里

干什么(事情)

读书、看书、做作业、写字、借书

讲故事、跳舞、唱歌、排队、做操、跳绳

跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子

做游戏、玩跷跷板、玩耍、运动、搞卫生、

摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、

买书、买菜、捉虫子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、

让座、爬山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、

洗衣服、堆雪人、打雪仗、整理书包、

种树、种花、浇花、拔萝卜、认真听讲

结果怎样或心情如何(结果)
1、 我高高兴兴地回家去。
2、 他们高高兴兴地上学去。
3、 他们玩得很开心。
4、 他们看着整整齐齐的书柜,开心地笑了。
5、 他们看着小树苗,开心地笑了。
6、 这里真是太美了!
7、 这里真是太好玩了!
8、 妈妈夸我是个好孩子。
9、 他们很开心。
10、他真是个好孩子!
看图写话口诀
看图写话并不难,仔细观察放眼前。
一看环境和人物,二看动作和表情。
一丝一毫看得准,融入生活来想象。
原因经过加结果,事情过程才完成。
口头说通莫忘记,时间地点要说清。
心理想法和语言,二者一样不能丢。
记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
记住看图写话歌,下笔流畅有神功。

一升二看图写话练习附范文10篇

《小兔过桥》

有一天,一个阳光明媚的早晨,小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说:“桃子树在河对面,我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说:“好啊,摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔,它开心的,蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸,它就说:“猴叔叔,猴叔叔,你和小猴还挑着篮筐,我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥,过了小河。小猴爸爸对小兔说:“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥,走过了独木桥,开开心心地上学去了。
《学会礼让》

一天,万里无云,鸟语花香。

猴妈妈挑着两个箩筐,带着小猴去摘桃子。小猴边走边看这美丽的景色,开心极了,一路蹦蹦跳跳的。

走着走着他们来到一条小河边,河水哗哗地流着,河面上有一条细窄的小木桥。正当猴妈妈和小猴要过桥时,对面来了一只小白兔,她背着小书包,正要上学去呢。

猴妈妈对小猴说:“孩子,让小白兔先过去吧,我们待会再去摘桃子。”小猴懂事地点点头。小白兔听见了,急忙说:“不用,不用,你们先过来吧。”

猴妈妈笑着说:“小兔,不用客气,你上学要紧,我们等一会儿没事,快过来吧!”

“谢谢,太谢谢了!”小兔过了河,猴妈妈和小猴也过了河。

猴妈妈和小猴开开心心地来到桃园里摘了好多又大又红的桃子。

《不能摘花》

星期天,天气晴朗,小丽和妈妈去公园里玩。公园里各种各样的花都开了,五颜六色,美丽极了。小丽看到了一丛非常美丽的金黄色菊花,小丽想:要是摘一朵花送给妈妈,她一定会很开心的。于是小丽伸手想去摘花,妈妈看见了,连忙说:“小丽,不能摘花,花是有生命的。”小丽听了,羞愧地低下了头说:“妈妈,我知道错了,我以后都不会随便摘花的了。”妈妈亲切地说:“做错能改还是好孩子。你爱护大自然,它也会送给你一个美丽的世界。”

《植树》

春天来了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,公园里百花齐放,正是植树的好时节。

星期天早上,阳光明媚,风和日丽。小红和小刚一起去公园里植树。小刚拿起铁锹挖了一个树坑,小红轻轻地把树苗放进了树坑里,小红扶着树苗,小刚培土。树种好了,小红用脚把土踩得结结实实的。最后他俩给树苗浇水。小红一边浇水一边说:“小树苗,快点喝吧,快点长大,长大了可以为我们乘凉。”虽然他们累得满头大汗,但是看着种好的小树苗,他们的脸上都露出了笑容。

《打扫卫生》

放学了,一群可爱的小朋友们在明亮的教室里认认真真地打扫卫生。  

他们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的扫地,还有的洒水。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的,就像一面大镜子。擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染。扫地的小朋友把地扫得一干二净。  

你快看,他们干得多起劲儿呀!

《大扫除》

      快过年了,妈妈说:“今天要进行大扫除。”爸爸妈妈和我都参加了这次的大扫除。
  首先,妈妈给每个人布置任务,爸爸是我们家的大力士,所以拖地的任务就交给了爸爸;妈妈是我们家的清洁高手,所以妈妈负责擦玻璃;我个子小,力气也小,所以只能负责端水,扫地,倒垃圾。瞧,我的活也不少吧?分完工,大家便进入了紧张的“战斗”中,经过一天的激烈战斗,我们终于把家里打扫得干干净净,整整齐齐。虽然我们都很累,但是看着我们的劳动成果,大家心里很开心。

《花瓶碎了》

星期天,小红在书房找书看。小红站在凳子上,正准备把选好的书取下来,却不小心碰倒了放在书桌上的花瓶。花瓶掉在地上,摔碎了。

小红心里害怕极了,心想:如果妈妈知道花瓶是我摔碎的,一定会狠狠地批评我。怎么办?可是,如果不向妈妈承认错误,我就是一个不诚实的孩子。

傍晚,妈妈下班回来了,小红鼓起勇气向她说明了情况。没想到妈妈并没有批评,反而她还对小红说:“你主动承认了错误,真是一个好孩子。”

《老鹰捉小鸡》

叮铃铃,下课铃声响了,同学们冲出教室,来到操场。

小红和小刚带领着一群同学们来到操场上,准备玩老鹰捉小鸡。在他们一番激烈的讨论后,一致先定小红当老鹰,小刚当母鸡,其他人刚当小鸡。

游戏开始了,老鹰小红使劲扑向小刚身后的小鸡,像一只猛虎在追赶猎物一样。小刚伸出双手,阻挡住小红,就像一只真的母鸡在拼命的保护着自己的小宝宝。身后的小鸡站成一竖排,每个人都紧紧地拉着前面人的衣角,一刻也不放松。他们跟着母鸡的身后,左躲右闪,生怕成了老鹰的盘中餐。

小红使出许多诡计想让小刚中计,可是都被小刚识破了。突然,小红眼珠子一转,计上心来。她故意生气的坐在一边低着头,好奇的小鸡们都围过去看,这时,小红跳起来,一下子抓住了两只小鸡,小鸡们立刻仓皇逃跑,原本整齐的队列一下子变得乱起来。被抓的那些小鸡则成了老鹰的盘中餐。其他小鸡并不气馁,不一会,就整好队列,准备迎接老鹰的第二次攻击。

《老鹰捉小鸡》

星期五,天气晴朗,万里无云,一下课同学们像小鸟一样飞向操场。决定好谁当老鹰,谁当母鸡。游戏开始了!

小林自告奋勇要当“母鸡”,行动敏捷的金裕航当“老鹰”。游戏开始了,只见“老鹰”张开双臂。忽左忽右,快速地转了一个大圈,想甩掉“母鸡”,把“小鸡”捉住。“母鸡”张开双臂,脚不停地左右移动,我们这群“小鸡”在后面左躲右闪,发出阵阵尖叫声。突然, 小林耍了一个花招,故意躺在地上,“老鹰”抓住这个绝好的机会,飞奔过来,轻而易举地捉住了小丽。

操场上回荡着同学们的欢声笑语!

《课间十分钟》

叮铃铃叮铃铃,下课铃声响了。同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来,同学们有的跑步,有的踢毽子,有的踢足球。

    看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢!

    再看,小朋友踢得多开心啊!毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。

    课间十分钟真热闹啊!

《课间十分钟》

  下课了,同学们像快乐的小鸟一样奔向操场,参加自己喜欢的活动,操场上顿时沸腾起来。他们有的踢毽子,有的跑步,还有的踢足球。

   你看,踢毽子的那位女同学把毽子往空中一抛,左脚往后一踢,毽子就像蝴蝶一样翩翩起舞,真是好看极了!

   “丁零零!”上课铃响了,同学们赶紧跑回教室。虽然十分钟很短暂,但是大家玩得都很开心。

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