和孩子们一起生长 | 张超小学英语名师工作室招募令

一、工作室主持人简介

张超，学科教学（英语）专业硕士研究生，现任郑州市中原区伊河路小学英语教师，兼任中原区英语兼职教研员。曾执教国家级英语示范课，课例获评“部级精品课”，并荣获河南省优质课一等奖；参编河南省“十四五”规划教材《小学英语课程标准与教学设计》。先后荣获河南省优秀教师、河南省骨干教师称号，系第八届郑州市名师，担任第四届郑州市名师工作室主持人，多次受邀担任信阳师范大学、郑州师范学院等多所高校国培特聘专家。

二、工作室理念

“和孩子们一起生长”，这一工作室理念根植于国家“立德树人”的根本任务，承袭于杜威“教育即生长”的教育哲学。“和孩子一起”是路径，“生长”是目标。

工作室扎根小学英语课堂，聚焦课堂教学真问题，以课例研究为载体，推动学、教、研、评一体化实践；同时联合郑州外国语初中冯磊英语名师工作室、郑州外国语学校杨子高中英语名师工作室，贯穿小初高三个学段，打通学段壁垒。工作室以终为始，逆向设计，围绕一个中心---“和孩子们一起生长”，建设三支队伍---“学生动力队、教师赋能队、资源共创队”，一队研究、全员实施，一队成果、全员共享，致力于培养积极主动的学生、锻造专业胜任的教师、开发丰富的学习资源。

我们相信：当教研的风筝线握在孩子和老师们手里，当师生在AI时代携手共创，教育就能真正实现——和孩子们一起生长。

三、报名条件和方法

工作室遵循“梯度培养、各有所得”的原则，设立骨干成员与研修学员两个梯队。骨干是工作室的教研中坚，负责课题攻关、示范引领与学员带教；研修学员是工作室的发展力量，在陪伴式教研中夯实基础、加速成长。无论你目前处于哪个阶段，都能在这个平台上找到自己的位置和方向。

（一）骨干成员（10名左右）

• 郑州市域内小学英语在岗教师，师德高尚、业务精湛，具备一定教研指导能力与责任心

• 拥有市级及以上骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉，或有课题研究、优质课获奖经历者优先

（二）研修学员（20名左右）

• 郑州市域内小学英语在岗教师，师德端正、热爱教学，有强烈的专业成长意愿

• 全成长阶段均可报名：新入职教师（1-3 年）、青年骨干教师（4-10 年）、潜力提升教师（10 年以上）

• 乡村学校、薄弱学校教师优先

（三）报名方式

1. 准备材料： 填写附件2（骨干教师）或附件3（研修教师），经所在单位盖章后扫描为 PDF 版（因客观原因无法到单位盖章可以只发电子稿，后续补上即可）。

   附件2郑州市第四届名师工作室骨干成员报名表.docx

   附件3郑州市第四届名师工作室研修成员报名表.docx

2. 发送邮箱：623284119@qq.com

3. 邮件主题： “骨干成员/研修学员 + 姓名 + 学校”

4. 截止日期： 2026年8月28日，材料审核后择优确定入选名单，9月1日前报市教育局备案。

教书是一件需要长期坚持的事，一个人的力量终究有限。如果你也想和一群同频的人一起走得更远——欢迎加入张超小学英语名师工作室。期待与你在工作室相遇，和孩子们一起生长。