初中月考 | 2021年9月语文试卷(可下载打印)

2020-2021学年北京市101中学九年级（上）

月考语文试卷

（9月份）(附教师版答案详细解析)

一、基础运用

1．（6分）阅读下面的文字，按要求作答。

《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ①（A．祟    B．崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②（A．sù  B．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A．历程 B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A．琳琅满目 B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是

①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇

③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

2．（4分）阅读下面的文字，完成题目。

盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。

（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。

田园骚客寄情山水，，；

边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。

3．（2分）春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。

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《现代汉语词典》释义

【狙击】jū jī埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手

【阻击】zǔ jī以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人

4．（2分）中华书法往往喻示做人的道理，你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的特征，请选择最适合赠予他的一幅，并说明理由。

我选，理由：。

二、古诗文阅读

5．（6分）古诗文默写。

祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，①”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，②”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“③，江入大荒流”的壮美景色；登临泰山，你更能体会青年杜甫“④，⑤”的万丈豪情；远眺沧海，你会由衷赞叹曹操笔下“⑥，若出其中；⑦，若出其里”的宏阔境界。

6．（4分）阅读下面两首唐诗，完成各题。

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。

B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。

D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。

（2）这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。

7．（8分）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】

鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬^①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷^②不能决，事又寝^③。

【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。

（1）请用“/”为下面句子断句（标两处）。

筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉？

（2）下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①箕畚运于渤海之尾。

②下房不足，甚可虑也。

（4）结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你获得的启示。

三、名著阅读

8．（5分）名著阅读。

法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里﹣﹣希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。

A．祥子（《骆驼祥子》）

B．尼摩船长（《海底两万里》）

C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

我选，。

四、现代文阅读

9．（7分）阅读下面材料，回答问题。

【材料一】下面是一则采访片段。

记者：怎样成为注册志愿者？

专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。

记者：当前志愿者服务开展情况如何？

专家：截止2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。目前，参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激增，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。

【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图。

【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话。

志愿者服务工作群

群主：本周日上午8：00，需要若干名志愿者参加光明社区募捐和运送物资活动，有意者报名。

海哥：好啊，愿意。志愿者活动会带给我快乐！

麦子：好！加油！

知心姐姐：可以参加。同时建议群主开通网络心理咨询平台。我是国家二级心理咨询师，这样可以更好发挥我的特长，我随时服务。

尖尖角：我参加。可地点太远，可能会迟到。希望以后能灵活安排活动地点。

托尼：我是理发师，周末忙，这次没法参加了。以后周一到周五需要理发的，一定参加。

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。

B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。

C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。

D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合。

（2）与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。

（3）如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。

10．（9分）阅读文章，回答问题。

与母亲相守50天明前茶因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。

莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。

早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。

回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而。莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。

莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。

每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。

每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、类肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憨闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。

每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号，有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”

莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物﹣﹣母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足……”

莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……

（选自《西安日报》2020年3月20日，有删改）

（1）选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？

（2）选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简要分析其作用。

（3）按要求完成下面的题目。

①体会下面语句加点词语的表达效果。

莉君的心被揪扯了一把。

②结合上下文，在括号里补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。

母亲地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”

（4）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。

11．（7分）阅读《敬业与乐业》（节选），回答问题。

①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

②先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去。从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

⑤我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！

（1）本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？

（2）结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。

（3）简要分析本文的论证思路。

五、作文（任选其一）

12．（40分）自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……

请以“自律的乐趣”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目抄写在相应位置上；

（2）作文内容积极向上；

（3）字数不少于600字；

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13．我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。

请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2020-2021学年北京市101中学九年级（上）月考语文试卷

（9月份）

参考答案与试题解析

一、基础运用

1．（6分）阅读下面的文字，按要求作答。

《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ①（A．祟    B．崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②A（A．sù  B．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲A（A．历程  B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A．琳琅满目 B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙D。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是D

①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇

③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

【分析】（1）本题考查字音字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“chóng高”写作“崇高”，故选B，“回溯”的“溯”读作“sù”，故选A。

（2）本题考查词语意思的理解。解答此题要在对语段内容整体理解的基础上进行，甲处，历程：具体事物的发生、发展、灭亡的经过。里程：设于道路旁边用以记载里数的标志。应选A．乙处，琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。应选B。

（3）本题考查句子的排序。根据对文段内容的把握，结合前面的语句，按照认识事物的过程，应先“生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣”，再“创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇”，最后“开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统”。

故选：D。

【解答】答案：

（1）①B       ②A

（2）甲A        乙B

（3）D

2．（4分）阅读下面的文字，完成题目。

盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。

（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。

田园骚客寄情山水，　《竹里馆》描绘佳境　，　寄寓弹琴人优雅情趣　；

边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。

【分析】（1）本题考查材料内容的概括。解答此题要在对材料内容充分理解和把握的基础上进行。本题要抓住边塞诗、山水诗的特点，以及地位和影响来作答即可。

（2）本题考查句子的仿写。根据自己对材料内容的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出边塞诗的影响力即可，要求句式与例句尽量相同。

【解答】答案：

（1）山水诗淡泊清新，边塞诗雄浑悲壮构成了盛唐诗坛两种风貌。

（2）示例：《竹里馆》描绘佳境   寄寓弹琴人优雅情趣

3．（2分）春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。

强信心，鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战！腾讯新闻

一条心一个目标，打赢防疫狙击战!澎湃新闻

《现代汉语词典》释义

【狙击】jū jī埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手

【阻击】zǔ jī以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人

【分析】本题考查学生对词语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

【解答】答案：

“阻击战”正确，因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在这次疫情中，我们用防御的手段阻止病毒进攻，是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏在隐秘地点偷袭敌人，这与我们这次的防疫大战情况不符。

4．（2分）中华书法往往喻示做人的道理，你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的特征，请选择最适合赠予他的一幅，并说明理由。

我选C，理由：　这是楷书，它的字体特点是方正、端庄大气，符合我对同桌的希望“志存高远，方正质朴，扎实稳重”　。

【分析】本题考查汉字临摹。根据题干要求，结合各种书体的特点，“方正质朴，扎实稳重”是楷书的特点。

【解答】C；这是楷书，它的字体特点是方正、端庄大气，符合我对同桌的希望“志存高远，方正质朴，扎实稳重”。

二、古诗文阅读

5．（6分）古诗文默写。

       祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，①　长河落日圆　”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，②　回清倒影　”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“③　山随平野尽　，江入大荒流”的壮美景色；登临泰山，你更能体会青年杜甫“④　会当凌绝顶　，⑤　一览众山小　”的万丈豪情；远眺沧海，你会由衷赞叹曹操笔下“⑥　日月之行　，若出其中；⑦　星汉灿烂　，若出其里”的宏阔境界。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

①长河落日圆

②回清倒影

③山随平野尽

④会当凌绝顶（注意“凌”的书写）

⑤一览众山小

⑥日月之行

⑦星汉灿烂（注意“灿”的书写）

6．（4分）阅读下面两首唐诗，完成各题。

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是D

A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。

B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。

D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。

（2）这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。

【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷地劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。

《夜上受降城闻笛》是一首抒写戍边将士乡情的诗作。这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是触发征人乡思的典型环境。环境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。

【解答】（1）本题考查诗歌内容的把握。注意通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误。

ABC．正确；

D．有误，没有嗅觉。

故选：D。

（2）本题考查诗歌情感比较。可结合着关键词的运用和理解来体会。李白通过丰富的想象，给予抽象的“愁心”以物的属性。诗人将月亮人格化，托明月带去自己对友人的思念，寄托自己的离愁。“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。

答案：

（1）D

（2）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。

译文：

【甲】

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

【乙】

回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。

7．（8分）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】

鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬^①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷^②不能决，事又寝^③。

【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。

（1）请用“/”为下面句子断句（标两处）。

筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉？

（2）下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是D

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①箕畚运于渤海之尾。

②下房不足，甚可虑也。

（4）结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你获得的启示。

【分析】参考译文：

【甲】

太行、王屋两座大山，四周各七百里，高七八百千丈。本来在冀州的南部、黄河北岸的北边。

北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚装土石运到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇只有一个儿子，刚七八岁，但却蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。

河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不能改变的地步，连寡妇孤儿都不如。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，为什么还担心挖不平呢？”智叟无言而对。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。

【乙】

鲁公修建一个园子，想要凿出一个池子。他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小儿女跌倒吗？”鲁公又停下来了。（又）有人说：“如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说：“园子修好了，必定要添仆人（打理），（给仆人住的下房）没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，（修园这件）事情就停下来了。

【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意限断两处。句意为：如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢。故断句为：筑径通之/设栏护之/又何忧焉。

（2）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。

A．第一个“其”，代词；第二个“其”，表示诘问语气。选项加点词意义和用法不同。

B．第一个“之”，助词；第二个“之”，代词。选项加点词意义和用法不同。

C．第一个“以”，凭；第二个“以”，因为。选项加点词意义和用法不同。

D．两个“而”都是连词，表示转折。选项加点词意义和用法相同。

故选：D。

（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词有：箕畚，用箕畚；于，到。句意为：用箕畚装土石运到渤海的边上。

②句中重点词有：不足，没有；虑，考虑。句意为：（给仆人住的）下房没有了，值得考虑啊！

（4）本题考查感悟启示。解答此题需在通晓两文内容的基础上，抓住关键语句来分析。结合甲文内容，从“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”中可知，我们只要下定决心，不怕困难，持之以恒，任何困难都是可以克服的；结合乙文内容，从“公犹夷不能决，事又寝”中可知，我们做事情不能畏首畏尾、优柔寡断、遇难而退。据此得出答案。

答案：

（1）筑径通之/设栏护之/又何忧焉？

（2）D

（3）①用箕畚装土石运到渤海边上。

②（给仆人住的）下房没有了，很值得考虑。

（4）愚公坚定信念，移山成功；鲁公畏手畏脚，修园失败。我从中获得的启示是：做任何事情都要有目标，有决心，有毅力，不怕困难，勇往直前，坚持到底就会成功，否则将一事无成。（围绕“目标”“毅力”“不怕困难”等关键词语回答）

三、名著阅读

8．（5分）名著阅读。

法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里﹣﹣希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。

A．祥子（《骆驼祥子》）

B．尼摩船长（《海底两万里》）

C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

我选A，　祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。　。

【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

【解答】本题考查对名著主旨的理解。结合名著中的人物经历理解句子含义。

祥子原是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，坚忍要强，但经过三起三落挫折打击，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。原因：旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削，生活上的三起三落，尤其是祥子挚爱的小福子的死，压破了祥子的最后祈求。根本原因是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫、神秘色彩，是个非常吸引人的人物。尼摩船长是印度人（好像还是王子），在反对殖民的运动中全家被杀，所以他自己建了鹦鹉螺号，并通过采集海底的宝藏来支援陆上的人们进行正义的斗争，后来他船上的弟兄都先后老死了，只剩他一个人，最后在神秘岛的一个封闭的溶洞中在主角的面前和他的爱船鹦鹉螺号一起沉没到大海当中。

保尔在疾病缠身的时候，产生了 精神危机，绝望中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验，积极地面对人生。

答案：

示例一：A   祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自慕自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。

示例二：B   尼摩船长学识广博，为躲避殖民者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底，在漫长的海底之旅中，他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情；同时他发掘海底宝藏，为被压迫民族提供反殖民斗争的财政支援。

示例三：C  保尔经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的病苦，是因为他心中始终以“为人类的解放而斗争”为信念，并为之而奋斗，他的人生也因此具有特别的意义。

四、现代文阅读

9．（7分）阅读下面材料，回答问题。

【材料一】下面是一则采访片段。

记者：怎样成为注册志愿者？

专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。

记者：当前志愿者服务开展情况如何？

专家：截止2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。目前，参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激增，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。

【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图。

【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话。

志愿者服务工作群

群主：本周日上午8：00，需要若干名志愿者参加光明社区募捐和运送物资活动，有意者报名。

海哥：好啊，愿意。志愿者活动会带给我快乐！

麦子：好！加油！

知心姐姐：可以参加。同时建议群主开通网络心理咨询平台。我是国家二级心理咨询师，这样可以更好发挥我的特长，我随时服务。

尖尖角：我参加。可地点太远，可能会迟到。希望以后能灵活安排活动地点。

托尼：我是理发师，周末忙，这次没法参加了。以后周一到周五需要理发的，一定参加。

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是C

A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。

B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。

C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。

D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合。

（2）与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。

（3）如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。

【分析】本题为材料阅读。第一题考查理解材料内容筛选信息，第二题考查图文转化，第三题考查提建议。

【解答】（1）ABD．正确；

C．有误，根据【材料二】的图表可以看出，“发放资料”属于体能性项目。

故选：C。

（2）根据【材料二】2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图可以看出，智能型项目和技能型项目的需求明显上升，体能型项目和捐助型项目的需求下降。

（3）结合【材料一】“眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目”可建议：志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目；结合【材料三】志愿者服务团队在微信群发起招募的对话内容可建议：活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化。

答案：

（1）C

（2）①智能型项目和技能型项目的需求明显上升；②体能型项目和捐助型项目的需求明显下降；③其他项目的需求基本持平。

（3）示例：①志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目；②活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化，要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。

10．（9分）阅读文章，回答问题。

与母亲相守50天

明前茶因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。

早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。

回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而。莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。

莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。

每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。

每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、类肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憨闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。

每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号，有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”

莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物﹣﹣母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足……”

莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……

（选自《西安日报》2020年3月20日，有删改）

（1）选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？

（2）选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简要分析其作用。

（3）按要求完成下面的题目。

①体会下面语句加点词语的表达效果。

莉君的心被揪扯了一把。

②结合上下文，在括号里补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。

母亲　大喜过望　地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”

（4）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。

【分析】本文叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事，表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。

【解答】（1）本题考查内容概括。结合原文，梳理出关于母亲“能干”的四件事并概括出来即可。根据“每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可以概括出第一件事：能腌制腊肉，咸火腿；根据“每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园”可以概括出第二件事：善于侍弄菜园；根据“如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事”可以概括出第三件事：会做满满一桌菜；根据“几天后，莉君意外地得到了礼物﹣﹣母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起”可以概括出第四件事：雕刻的软木青蛙栩栩如生。

（2）本题考查记叙顺序及其作用。题干中已经给出插叙的答题提示，先找出文中插叙的句子，并结合文本分析插叙的作用。比如“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清。结合“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。再比如：母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”，揭示了母亲严正警告众人，不准动她的木头的原因，表现了母亲对女儿的愧疚和关爱。

（3）本题考查词语表达效果和揣摩人物心理。第①题，注意回到原文，结合上下文语境，分析此时莉君的心理活动。根据上下文内容可知，因为疫情影响，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈不得不留在母亲家，母亲不但要操持一大家人的吃喝，还要为儿孙的文具、电池、拖鞋、睡衣操心，想到母亲的辛劳，“莉君的心被揪扯了一把”。“揪扯”一词生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。第②题，根据语境“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，自从父亲去世后，母亲一个人待在老家，家里“空旷而冷清”，每年都希望儿孙们能够多陪陪她，但“往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限”。今年因为疫情原因，儿女们不得不多待上一段时间，母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。因此母亲的表现是大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）。

（4）本题考查选材与主题分析。结合文章大意，可以很明显判断栏目是“人生感悟”“人间亲情”。选择其中一个栏目，围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面，结合具体的事例进行分析。比如“人间亲情”栏目：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了莉君由以前对母亲的嫌弃、不快到现在的理解和爱。如果选择“人生感悟”，按照要求作答即可。

答案：

（1）①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青蛙栩栩如生。

（2）示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。

（3）①生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。

②大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……） 理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。

（4）示例一：“人间亲情”栏目。

理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。

示例二：“人生感悟”栏目。

理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融治的道理。

11．（7分）阅读《敬业与乐业》（节选），回答问题。

①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

②先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去。从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

⑤我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！

（1）本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？

（2）结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。

（3）简要分析本文的论证思路。

【分析】这篇文章首先引用《礼记》中的话引出中心论点，接着对论点进行了解释，然后利用对比论证、举例论证、道理论证具体论证敬业和乐业，最后进行总结，向人们发出号召。

【解答】（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，本文的中心论点需要概括，那么首先读懂文章的内容，弄清作者针对什么问题而发表议论，然后再看作者对这个问题的观点是什么，进而概括即可。根据文章题目“敬业与乐业”，再结合文章内容，特别是首尾段，即可明确第一段就有中心论点，“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。起到统领全文的作用。

（2）本题考查补充论据。首先要明白论据的类型，然后从积累中选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。例如：玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼镭，几十年如一日，非常的艰辛和枯燥，但是他们由于怀着找到镭的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦，而想放弃。

（3）本题考查论证思路的分析，所谓论证思路，其实就是作者的写作思路或写作顺序。细读本文可知，文章按由浅入深的顺序，先论述的是有业，然后论述敬业，最后论述了乐业，同时作者提出了论点后，在阐述理由时，按“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述，论证思路清晰可辨。

答案：

（1）中心论点：我确信“敬业乐业“四个字，是人类生活的不二法门。作用：统领全文。

（2）示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。（所举事实论据强调“趣味”即可）。

（3）本文开篇提出中心论点：我确信“敬业乐业“四个字，是人类生活的不二法门；接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行论证；最后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。

五、作文（任选其一）

12．（40分）自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……

请以“自律的乐趣”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目抄写在相应位置上；

（2）作文内容积极向上；

（3）字数不少于600字；

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【分析】这是一篇命题作文。“自律”的本质是不能放纵自己，有所为，有所不为，提示语中提到“自律的人，可享受更大的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获”，其实是启迪同学在写作的时候，应该有一定的思辨思维，“越自律，越自由；越自律，越快乐；越自律，越收获”。对“自律”一词的理解要敢于拓展，“自律”除了自觉、自我管理约束，也可以具体到坚持、专注等。

围绕“自律的乐趣”选材，素材最好新颖、典型、独特。学生可以结合自己的体验感悟，从个性爱好、校园生活、社会实践等角度选择材料。选材能突破，自律的乐趣既可以从自我的角度写个人成长中故事，也可以写出当代青少年的自律、坚韧和力量，或者以小见大，立意从社会、国家、民族等角度去写自律带来的更深刻的乐趣。如果写记叙文，要侧重细节的展现和情感的表达。

【解答】

自律的乐趣

在通往成功的征途上，不总是平坦的。在这漫漫的征途上，一定有一道深不见底的万丈深渊，那就是放任自我。要成功，就必须用自律为我们筑起一座桥梁，桥的尽头是成功的彼岸，我们才能享受其中的乐趣。

自律，是一剂必不可少的人生良药。拥有了自律，我们就可以战胜诱惑、战胜自我。诱惑固然是美妙的，但是在这短暂的背后，便是无尽的痛苦。我们必须用自律的利刃将其斩断，才能够驶向成功的圣地。生活中，名利、金钱等诱惑必然存在，我们要以一颗自律之心去面对诱惑，才能迎来明媚的人生。

自律，可以净化我们的人生。在清朝乾隆晚年期的时候，国家政治黑暗，贪污、买官卖官现象十分普遍。而纪晓岚在黑暗的官场上，却都能有一颗自律之心，远离了那些花天酒地纸醉金迷的诱惑。自律能让你学会约束自己，约束你的欲望。同时，它也可以让你远离那些生活中的那些隐形的威胁。在生活中，你要是不会约束自我，想要跃出法律的束缚，那一定会受到法律的制裁。即使侥幸躲过了，日后也会生活在惊恐和不安之中。

自律，能使社会更和谐。只要我们有一颗自律之心，自觉遵守生活中的各种规则，社会就能更加安定、更和谐。而那些影响社会治安的人，必是缺少一颗自律的心，不能控制自己的欲望，不能进行自我管理。反而是，如果他们都有从内心自律，那些不该有的灾难也是可以避免的。社会就会因为人人都有一颗自律之心而更和谐。

自律，要求的是我们要从内心上体现自律。从主观上要自律，是培养自律的关键。只有发自内心的自律，才能避开生活中的诱惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我们就能跨越放任自我的深渊，到达成功的彼岸；有了自律，我们就能学会自我约束，让社会变得更和谐美好。拥有自律，才能迎来人生的美好的明天，才能享受美好生活带给我们的乐趣。

13．我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。

请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【分析】本题考查材料作文的写作。题目要求根据提供的语境为开头，根据提供的语境来写这篇作文，其中关键是理解“是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游”的内涵，这句是说，每个人都要为自己的梦想而努力，然后重点着眼于自己对未来生活的思考与追求。通过具体的事件，刻画出为实现自己梦想的未来生活而“快乐充实的自己”。写这篇记叙文时，注意运用写记叙文的技巧，把文章写精彩。

【解答】

我的未来不是梦

我知道，我的未来不是梦!

刚上初一时，我曾无数次告诉自己，我的未来是考上高中，但是，我却没有为此付出过足够的努力。

还记得妈妈常说：“只要你努力了，你的未来不是梦。”这句话我一直记在心里。但是，我缺少是自制力。在很多时候我看见别人这样那样的，便忍不住学着他们一起做。尽管我曾经替自己定下了多么宏伟的计划，但到了后来，却都因为我不能控制住自己，而以失败告终，所以到最后都不能实现。

但我缺少的还不光是自制力，我还缺少比别人少很多的自信心。在很多时候都对自己没有信心，从来都没有相信过自己能做成什么事。我从来没有自信地说过：“我可以”，仿佛这样的话从来就不属于我。

还记得在初一的时候。有一天，老师来到班里说：“同学们，现在你们都上初一了，对于你们来说是一个新的起点。我不想问咱们班里原来的谁当过班干部，我想让大家自己来推荐自己，让自己来当班干部。”老师说完我就在想，我想当语文课代表，但我没有告诉任何人，只是自己在心了悄悄地想，我盼望老师能够发现我，能够来任命我来当语文课代表，但是，事与愿违。老师只是在班里说：“现在相信同学们也想好了吧？那好，现在我们开始选班长。”“有谁愿意并且觉得自己可以胜任的，请举手。”有一个同学举起了手，最后他就是我们的班长。而我呢？并没有他的自信和勇敢，在老师说：“有谁愿意当语文课代表”的时候，我并没有举手，我只有微笑着为当语文课代表的同学鼓掌。一次次的失败让我不赶抬头，让我那仅有的自信也跌入谷底，不得翻身。

但过去终究是过去。现在不同了，我要面对的是一个新的起点，以前的所有都已经变得平淡而又渺小了，并且失去了意义，已经不再重要了。现在通过初一、初二两年的学习，我逐渐变得自信了，自制力也有所提高，现在我要面对的是未来的高一，是中考，我相信有了自信心、有了自制力，就像妈妈所说的那样，我的未来不是梦！相信我一定能做得到，因为，我知道，我的未来不是梦。