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【锦园•德育】以实践为笔 以假期为卷——西安未央锦园小学2026年暑期育人纪实

【锦园•德育】以实践为笔 以假期为卷——西安未央锦园小学2026年暑期育人纪实

以实践为笔

以假期为卷

  为贯彻落实“双减”政策,实现课堂增效与课后的分层服务,我

蝉鸣盛夏,万物并秀。2026年暑假,西安未央锦园小学以立德树人为根本任务,以五育并举为育人导向,精心设计了一系列主题鲜明、学段适配的综合实践活动,涵盖阅读、体育、劳动、美育、科创、红色教育六大领域。同学们在书海中涵养心性,在运动中强健体魄,在劳动中淬炼品格,在创作中放飞想象,在探究中启迪智慧,在行走中赓续文脉,度过了一个充实而有意义的假期。

开卷有益,书香浸润成长底色

  一年级的小豆丁们开展了“书中人物模仿秀”活动。他们或是穿上对应角色的服装,化身故事里的主角,或是拿起画笔,描绘自己心中的偶像——神通广大的孙悟空、勇敢孝顺的花木兰、聪明机敏的大侦探,个个有模有样。孩子们在“读一读、画一画、演一演”的过程中,让书中人物走出纸面,也让阅读从被动接受变成了主动创造。

  二年级的同学们则以书中角色口吻制作创意“朋友圈”卡片,角色头像、昵称、正文、配图一应俱全,用充满时代感的方式记录阅读收获。

  三年级同学畅游神话世界,以手绘思维导图梳理故事脉络。故事出处、主要人物、情节脉络、阅读感悟在笔下一一呈现,展现了他们对神话故事独特的理解与思考。

  四年级同学品读经典民间故事,独立创作人物卡与拉拉书,色彩明快、图文并茂,凝聚着深度阅读的思考与巧思。

  五年级同学则挑战阅读立体手账,用剪贴、手绘等方式将整本书的阅读历程立体呈现,让静态的文字阅读变得鲜活可感。

阳光跃动,运动锻造坚韧品格
  假期,同学们结合自身情况制定个性化运动计划,坚持体育锻炼。校园运动场、社区广场、公园步道上,随处可见锦园学子奔跑跳跃的身影。跳绳翻飞、篮球入筐、泳池劈波——同学们在汗水中锤炼意志,彻底告别了“宅家躺平”的慵懒假期。

变废为宝,劳动涵养匠心精神

  二年级的同学们化身“小小工匠”,开启了废旧物改造实践劳动活动。牛皮纸袋变身翻盖收纳盒,鸡蛋托做成憨态可掬的创意摆件。一折一剪间,“变废为宝”的环保理念悄然生根,劳动的乐趣与匠心精神在指尖流淌。

画笔绘梦,美育点亮多彩假期

  一年级的小画家们以“我的多彩假期”为主题,用童趣画风记录夏日生活——亲子出游、夏夜纳凉、戏水捉虫……一幅幅色彩鲜艳的画作充满烟火气与人情味。

  三年级同学以“遨游天穹·我的航天梦”为主题,用画笔描绘长征火箭、天宫空间站等中国航天器。斑斓的色彩、浩瀚的星空,承载着少年们对星辰大海的无限向往。

       四年级的“小工匠”们立足生活,挖掘身边易得材料,开展创意造物实践。他们大胆尝试多材质混搭创作,在动手造物中感受创造的乐趣,在实践中锻炼了工程思维与解决问题的能力。

童声说文物,行走赓续千年文脉

  五年级的同学们走进陕西历史博物馆秦汉馆、青海藏文化博物馆等展馆,围绕一件特色展品,自主撰写了图文并茂的讲解稿。从西汉“雁鱼铜灯”蕴含的环保巧思,到“皇后之玺”承载的礼制密码,从“普兰飞天”承载的非遗记忆,到千年文脉的薪火相传,孩子们完成了从“参观者”到“讲述者”的身份转变:他们在查阅资料、提炼观点的过程中厚植文化自信,字里行间都流露出对中华文明的深厚情感与崇高敬意。

  这个夏天,锦园学子以实践为笔、以假期为卷,在丰富多彩的活动中完成了成长的又一次拔节。新学期将至,愿每一位少年带着假期积蓄的力量,以更加昂扬的姿态,奔赴新的成长征程。

撰稿:学生发展中心校对:刘书玮审核:孟黎