夜雨聆风资源君：最近分享了一系列优质资源（小学数学、初中数学、英语口语、小学语文、初中语文、中学物理、中学化学、中学历史），很受花友欢迎（点击蓝字复习）。
今天，继续跟进化学！我们来看看这三部适合孩子的化学纪录片（大家还想要什么资源，留言告诉我~）
01
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……你们还能背出后面的元素吗？
说起现代化学，大多数人的脑海中浮现出的第一个画面就是元素周期表。还记得当年死记硬背的这些拗口符号的恐惧吗？！在弄清楚元素之间的规律之前，它们真的看上去就像是一堆被打乱了顺序的文言文卡牌。
我可不是在乱打比方，事实上“文言文卡牌”这个说法可是有据可依的，答案就藏在由央视重磅打造的化学科普剧《门捷列夫很忙》中。
这个剧集前袭上文提到的《我的牛顿教练》，同样属于“国家队”出品，2020年由中央广播电视台纪录频道和中国化学会联手打造。
片中也不乏自清华、北大的教授和研究员出镜，对具体概念进行讲解。权威性和专业性可见一斑！花友们可放心投喂给家里的小朋友。
理科类的科教片，最大的难点就是在抽象的世界里发掘故事性，让概念变得生动。毕竟，可看性是考量一个科教片是否优秀的最重要指标之一，孩子提不起兴趣看下去，再丰富的知识也难以吸收。
因此，影片安排了一位特别的向导——门捷列夫。这位现代化学之父，将引领小朋友们玩转整个元素之旅。
从截取的图片中也不难看出，片中所提及的化学家，都一改教科书上冰冷死板的形象，变得十分鲜活。画风上采用了拼贴的卡通形象，而在具体人物介绍上也下足了功夫。
比如，门捷列夫，他的身份可不只是“区区”化学家而已。
他好冒险，善实战。他的科学研究不仅仅局限在实验室里，而是上天入地，无所不能！“上”能独自乘坐探空气球深入3000m的高空，收集气象数据；“下”能深入北极腹地，在海里留下自己的姓名（北冰洋一条海沟就因他而命名）。
不仅如此，他那双秉执过各类实验器具的手，还在时尚界占有一席之地，他制作箱包的工艺亦是一绝。
而门捷列夫发现元素周期律的过程，也非常戏剧性地与他最大的爱好联系在了一起——玩牌。
门捷列夫非常喜爱打扑克，但除了玩牌，他还自制扑克牌。他用当时已经发现的63种元素，自制了一幅元素扑克牌，没事就摆着玩。就在这样不断地将元素牌排列组合的过程中，他发现了元素周期律，从此开启了现代化学的序幕！
好吧，不得不承认，天才的成功路径真是令凡人难以想象。
片中，还涉及许多在化学史上完成跨越的科学家，但他们都不再是遥不可及偶像，而是站在观众面前，变成了有血有肉、有趣而丰富的个人。不仅如此，连化学元素们也不再是一个个生涩概念的堆砌，而是有了表情，有了性格。
比如，影片中为了区别活跃的和稳定的元素，将他们分别比作暴君和贵族。
位于元素周期表最左侧的，普遍都是暴脾气，非常不稳定，常常是遇水就炸。
铯元素，堪称暴脾气一号，脾气火爆到在正常气压下，能炸毁玻璃试验器皿。
但有的些元素呢，可就是慢性子了，无论放在怎样恶劣的环境里都不为所动。大多数贵金属就是如此。比如金的稳定性简直足让它笑对沧海桑田，保持容颜不改。
这种拟人化的手法，让小朋友能更容易的辨析各类元素的特性和区别。
而影片最难能可贵的一点，在于开放性的叙述方式。它不断在强化一个概念——化学，既存在于实验室里，又存在于生活当中。
比如影片讲到钠元素时，既会展示实验室中钠的性质实验，
又会来到每个家庭都有的厨房中，发现钠元素所带来的美味密码。
影片尝试从抽象到具象，从实验到生活，打通小朋友化学认知的任督二脉。让化学从一门学科，变成一把通向更广博也是更微观世界的钥匙。
《美丽化学》
国内顶尖团队制作，国际广受好评的“最酷”化学纪录片
《化学史》
BBC制作的化学史，带孩子探究元素背后的故事
在第二集中，Al-Khalili教授着眼于 19 世纪的化学家，他们努力将秩序强加于看似随机的元素世界。
在最后一集，Al-Khalili 教授在化学家们为控制和结合元素并建立我们的现代世界而奋斗的故事中揭示了成功和心痛。
这一切有关化学的有趣历史，都可以在BBC的纪录片《化学史》中一探究竟。
这就是化学的魅力，它的发现过程虽然总是跌跌撞撞的，但是最终，它会展现给孩子一个美丽浩瀚的宇宙。
- THE END
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