【优质均衡】劳动赋能暑假 实践淬炼成长——万水泉中心小学开展暑期居家劳动

为扎实推进五育并举，深化家校协同育人成效，丰富学生暑期生活，引导学生在劳动中习得技能、锤炼品格、懂得担当。利用暑假期间万水泉中心小学组织全体学生开展暑期分层居家劳动实践活动，根据不同学段学生年龄特点、能力水平，精准布置阶梯式劳动任务，鼓励学生独立动手、亲身实践，在日常劳作中养成良好习惯、掌握生活本领。让劳动教育落地生活、浸润童心。

针对低年级年级学生，学校以生活自理习惯养成为核心任务。同学们坚持每日自主叠被铺床、整理书包文具、收纳鞋袜衣物，独立完成个人洗漱，养成整洁自律的生活习惯。同时主动参与家庭轻劳动，摆放餐具、擦拭餐桌、养护绿植、做好垃圾分类，自觉节约水电资源，在点滴小事中提升自我管理能力，争做自理小能手。

面向中年级学生，劳动任务聚焦基础家务技能学习。学生主动清洗内衣、袜子等小件衣物，独立打扫居室卫生、收纳整理居家物品，熟练掌握基础保洁技能。同时走进厨房体验生活，认真择菜洗菜，尝试煮米饭、制作凉拌菜，解锁生活新技能。结合地域特色，同学们动手创作蒙古纹样、制作布贴手工，在劳动中感受传统文化魅力，实现劳动实践与美育、传统文化教育深度融合。

高年级学生以承担家庭服务、践行责任担当为劳动重点。同学们主动承担全屋清扫、床品清洗等深度家务，协助家长采购食材、制作本地家常饭菜，积极为家庭分担压力。课余时间积极开展传统文化实践，学习剪纸、动手改造闲置物品，践行绿色环保理念，在综合性劳动实践中提升综合素养。

烟火藏诗意，劳动促成长。此次分层居家劳动实践活动，让同学们走出课本、走进生活，在日复一日的坚持中锤炼能力、收获成长。下一步，万水泉中心小学将持续常态化开展劳动教育，深耕家校共育沃土，让劳动之美扎根童年，助力学生全面发展、向阳成长。