幼小衔接|“我是小学生啦”入学课程——认识老师,了解课程

新的学期，致远分校迎来了一批可爱的一年级新生，与此同时，一支优秀的一年级教育团队也正式组建，一起来认识他们吧。

中共党员，一级教师，建邺区能手教师、建邺区优秀青年教师。先后斩获建邺区作业设计竞赛一等奖、建邺区“创新杯”课堂竞赛一等奖、建邺区教师基本功比赛一等奖、建邺区班主任基本功大赛一等奖、凤凰母语赛课特等奖。多次开设市、区级讲座与公开课，多篇教育论文、教学案例荣获市、区级奖项，且多次在《语文导报》《南京教育》《七彩语文·教师论坛》等刊物发表教育文章。主持多项市、区级个人课题，积极参与多项省级、市级集体课题的研究。在漫漫教育之路上，她始终坚守初心：“把爱心献给学生，把诚心献给家长，把信心留给自己”，以赤诚之心深耕教育一线。

中共党员，高级教师。先后获评区优秀青年教师、学科带头人、优秀班主任、优秀党员，南京市优秀教育工作者、南京市第四届优秀青年教师、南京市基础教育课程改革先进个人等多项荣誉称号。多次承担市、区级公开示范课、专题讲座，多篇论文、案例获奖并公开发表。从教多年，她春风化雨、润物无声，用心呵护每一位学生；待人真诚友善，对同事倾囊相授、互助共进。始终秉持“孜孜以求学育人，默默耕耘启心扉”的育人理念，坚守教育初心：“真教育的使命乃是让人变得更美好，让世界变得更美好”。

一级教师，建邺区优秀共产党员、建邺区数学学科优秀青年教师、建邺区数学能手教师。深耕小学数学教学十五年，圆满完成两轮小学一至六年级教学大循环，拥有丰富的一线教学和班级管理经验，带班细致用心，擅长在细微之处培养学生良好品格。教学成果丰硕，荣获建邺区小学数学“创新杯”赛课一等奖、教学论文及案例评比一等奖。坚持科研与教学并行，独立完成多项市、区级个人课题研究，开设数十节区级公开课。她始终恪守“三尺讲台勤耕耘，平凡岗位守初心”的教育信念，以满腔热忱与坚定坚守践行教育理想，尽显“师德馨馨，木樨芬芳”的新时代师者风采。

从事小学科学教学十余年，覆盖小学低、中、高全年段教学，教学经验扎实丰厚。曾斩获建邺区小学科学教师基本功竞赛一等奖、“创新杯”赛课一等奖、作业设计评比一等奖。她始终秉持科学育人理念，常对学生说道：科学探索永无止境，当下的认知或许会随着不断探索更新迭代。因此，她鼓励学生永葆好奇心，用心观察身边事物，用科学方法探索未知、找寻答案。她告诉孩子们，科学学科兼具趣味性与严谨性，希望大家不忘初心、热爱科学、崇尚科学、尊重科学，在探索中不断成长。

“让每颗科学好奇心都发光”是他始终坚守的教学追求。扎根小学科学课堂多年，擅长以趣味实验、生活化案例激发学生探索自然、探究科学的浓厚兴趣，尊重学生成长节奏与个体差异。无论是积极踊跃的“小问号”，还是静心思考的“小探索家”，都能在他的课堂上找到适配的学习方式，在动手实践中逐步培养严谨的科学思维。教学科研双向精进，多篇科学教学论文、实验案例在市、区级评比中获奖，主持的区级个人课题以优秀成绩顺利结题。科研成果反哺课堂教学，让科学知识的传递更生动、更高效。凭借扎实的专业能力、耐心的教学引导，他深受学生喜爱、家长认可、学校信任，是孩子们科学启蒙路上温暖可靠的引路人。

一级教师，建邺区优秀青年教师、建邺区优秀教育工作者、建邺区优秀共产党员。体育教育专业科班出身，拥有多年小学体育一线教学经验。深耕教学教研，多次开设校级、区级公开课及专题讲座，多篇教学论文、案例在市、区级评选中获奖并公开发表，主持的2项区级课题均顺利结题。他始终坚守“健康第一、兴趣先行、全面发展”的教育理念，坚持以运动赋能学生成长，以活力点亮孩童童年。未来，他将继续以专业与热忱陪伴一年级学子肆意奔跑、快乐运动、向阳成长，助力每一位孩子练就健康体魄、涵养昂扬姿态，在运动中收获快乐、锤炼品格、茁壮成长。

小学高级音乐教师，建邺区音乐学科领衔教师。李老师的音乐教育之路，恰似一曲徐徐铺展的乐曲，扎根课堂，浸润孩童的心灵。她以音乐为媒介，带领学生发现美、感受美。一节节反复研磨的市、区级公开课，把优质的音乐教学带到更多教室，将美育的种子播撒在少年心中。在她的教学实践中，美育与德育双向融合、协同育人。区德育先进个人、区艺术先进个人等荣誉，见证着她在育人道路上的扎实耕耘。教学之余，她勤于思考总结，字里行间皆是对音乐教育的钻研与热忱。乡村支教的经历，为她的教育生涯增添了厚重的色彩。奔赴乡土一线，她把乐器与歌声带到乡村校园，跨越地域条件的限制，把音乐的力量带给乡村孩童，点亮孩子们对艺术的憧憬。多年坚守，她以一腔热忱深耕音乐教育，温和却有力量，初心不改，笃行致远。

热爱小学音乐教育事业，熟悉各学段学生美育发展特点，精通歌唱教学、器乐教学与课堂律动活动设计。坚持趣味化美育教学，创新课堂形式，充分激发学生的音乐学习兴趣。尊重学生个体差异，用心呵护孩子的音乐天性与艺术天赋，依托丰富的课堂实践活动，培育学生审美感知与艺术素养，陪伴学生在旋律中感受生活之美、用音乐表达内心所想。

从事小学美术教学多年，获得“区级优秀青年教师”“区优秀先进工作者”等荣誉称号。教学成果丰硕，多次指导学生参与全国、省、市级绘画比赛并斩获佳绩。课堂教学中，她用心关注每一位学生，善于捕捉孩子的艺术闪光点，因材施教、耐心引导，带领学生畅游创意世界、邂逅艺术美好，助力孩子提升审美能力与绘画创作能力。教育感言：童心、童真、童画……让我们一起徜徉在艺术的殿堂！

从事小学教学工作二十余年，获评建邺区优秀教师、建邺区能手教师。深耕小学低年级教学一线，熟知低年段学生身心发展规律，积累了丰富的课堂教学与育人经验。本年度承担一年级两个班级的劳动教育教学工作。教学中立足低年级学生认知特点，以劳动习惯养成为核心，聚焦课堂实践体验，将生活技能教学、劳动观念培育融入日常课堂。坚持以生为本，用通俗易懂、贴近孩童生活的教学方式，引导学生主动动手实践，传授整理收纳、基础劳作等生活技能，帮助学生真切体会劳动价值，树立热爱劳动、勤于劳动的良好意识。