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崇文学校小学语文组开展新修订教材专题学习
为深入落实新课标育人理念,精准把握2026年秋季小学语文统编版新教材修订精神,吃透教材编写逻辑、明晰教学重难点,切实提升教师教材解读能力与课堂执教水平,保障新学期语文教学提质增效、精准落地,8月29日,安徽师范大学附属崇文学校(芜湖市崇文学校)组织全体小学语文教师开展义务教育阶段小学语文新教材专题培训。

本次培训采用观看专家录播视频的形式进行,专家团队围绕新修订教材的变化、教育旨向及教学建议作了系统深入的解读,帮助教师们在新学期来临前精准把握教材精髓,蓄力课堂教学实践。培训中,专家逐层解析了新教材的调整与优化之处,并强调,新教材的修订极具严谨性:逐课逐单元打磨内容,确保知识体系科学、表述准确、梯度合理。同时,修订工作始终以儿童发展为中心,贴合相应年龄段学生的认知特点与兴趣需求,精选贴近生活、激发思考的学习素材,让教材既有高度又有温度。整套教材的修订精益求精,既体现了国家对人才培养的要求,也承载了对每一位学生成长的深切关怀。除此之外,专家还结合具体课例,从情境创设、问题链设计到课后习题、作业分层安排等,提供了切实可行的教学建议,将理念转化为可操作的教学实践,紧贴一线实际,直面日常痛点,具有很强的指导性与迁移性。

整个下午的培训,全体教师认真聆听、仔细记录,并不时就关键要点展开线下交流。大家纷纷表示,通过录播学习,对新教材的整体框架和深层意图有了更清晰的理解,对新学期的课堂教学也更有底气、更有方向。



本次校本教研,为全体语文教师更新教学理念、厘清教学思路搭建了良好平台。下一步,语文教研组将以此为契机,把培训收获转化为实际教学行动,深耕课堂、研磨教法,将新教材的育人价值落实到每一节课堂之中,助力学生语文核心素养不断发展。



图文:周红
编辑:王丽萍
初审:王俊
复审:徐大志
终审:胡飞翔
