小升初家长一定要看的避坑指南

 避学习坑1：暑假已经过去，现在正在素质拓展训练，下午五点半放学后，给孩子吃好休息好后，晚上一定利用俩小时左右预习初一新课，尤其暑假彻底“放养”的家长，怎么预习？比如数学，不能包办代替从头到尾你都陪着看一起做题，千万不要，让孩子自己看课本，自己做课后练习，你只负责检查，目的培养孩子自学的习惯。

初一有必考的八门课，且难度系数，节奏全面升级，全凭被动学习，你的孩子一定会出现“陡坡效应”，不能跟拍，必然踩坑，如果上课一周观察一定上课听不太懂，作业跟不上，厌学情绪就来之。一个班六十个孩子左右，主课老师带俩班一百二十左右个娃，老师没有精力单单照顾一个娃。

避学习坑2：到初中一定准备至少三个厚一点的笔记本，语文，数学，英语三科，孩子在课堂上一定记笔记，我带过十几届班主任，哪一届都会出现孩子聪明，一听就会，一做就错的孩子，就是不记笔记，不复盘，还是小学那套方法，被动学习。

小学知识简单，中学知识量大，一般情况上午语数英，下午小四门，一天至少平均五门课都要上。有的家长会给孩子报“补习班”代替“课堂”，家长平时上班忙，顾不上孩子，报补习班可以，但是补习班是查漏补缺，课堂是主阵地，如果抓住课堂，孩子学习效率高，课外再拓展一点，是锦上添花。如果不抓住课堂，补习班就成为孩子和家长的依赖，越补越依赖，这就成了恶性循环了。

避学习坑3：家长一定注意各科的主次关系，八门必考科目，不是胡子眉毛一起抓，语数英三门主科，中考占分比例大，语文150分，数学150分，英语120分（高中150分），所以狠抓这三门核心学科，语文注重阅读和文言文入门，数学重视逻辑推导，英语重词汇和听力输入。

小四门课堂上一定注意听，课后完成教辅即可。无论哪一科，一定让孩子先预习，试着做课后练，等老师讲课时把疑惑的地方多注意，课间勤问老师，当天疑问当天解决。花时间复盘，晚上三门主科一门几分钟在大脑里回忆主要知识点，就是复盘，看笔记就是复盘。看错题本就是复盘。千万不要给孩子买很多资料，不分情况盲目刷题。增加孩子负担，孩子不反抗就敷衍，长期厌学，焦虑。

避生活坑1：学习自主，生活也要自主，互相促进的关系。其实暑假的时候家长就该提前开始规划，让孩子自己整理房间，收拾书桌，自己定闹钟，自己洗衣服，不要代劳，哪怕做的慢一点也要让孩子做，总得有第一次的时候。

看似不起眼的“生活技能”，比如整理试卷夹，学会记作业，收拾房间等，让孩子有秩序感，跟上初中的节奏，举个扎心的例子，我带的每一届孩子一个班至少有俩仨个，老师讲试卷已经讲十分钟了，孩子的试卷找不到，再等一会，他把所有语文英语数学历史等等试卷翻一遍终于找到了，试卷老师快讲一半了，下一次恶性循环，还是把所有试卷找一遍 ，没有整理性，这样的孩子真的不是不聪明，而是在家一定“衣来伸手，饭来张口，家长包办一切”的结果。

避生活坑2：开学后，制定“电子产品公约”。暑假的时候，孩子耍手机的时间多些，不让玩手机也不现实，因为自媒体的时代，若干年后可能有一天就没有学校了，所以我们要接受现实。

可以睡觉前把手机放客厅，或者家长保管，周末让孩子玩一个小时也可以，但是千万不要说“你这次考好，我让你玩。或你考好了，我奖励你一个手机。”这是交换，一旦不能兑现就不学了，学习是义务，是孩子必须完成的学业。让孩子搞清楚两码事。也可以周末线下活动，比如打球，做手工，做美食，户外游等填补手机空白。

避生活坑3：本周一定调生物钟，白天军训，晚上十点左右一定让孩子睡，不能熬夜十一二点，早晨又早起，等到军训结束，这样熬夜，上课就犯困，上午第三节或第四节课就会打瞌睡，只要有点困意，就是克制，听课效率大打折扣。

保证早餐质量，蛋白质是构成人体的基本物质，而且在体内不能储存，所以一定在早晨吃优质蛋白。多喝水，一定远离碳酸饮料，远离垃圾食品。不吃早餐的孩子，上午后两节课疲惫感倦怠感凸现，怎么谈学习效率呢。

避心理坑1：到了初中，孩子适应是有过程的，明智的家长提前已经规避以上坑了，孩子适应很快，一步一个脚印，成绩稳如泰山，但是也有上班忙做生意也忙的家长，真的没有时间分给孩子，孩子如树苗一样恣意生长，也有慢半拍的孩子，所以要允许孩子犯错，适应新环境，新同学，新老师，新学科，成绩一定有波动，家长不要像股票波动一样，上升了就开心，下降了就焦虑。

“你咋考的？你班某某人家咋考内好？”多问感受，少问分数，不是不关注分数，多说“咱看看可是这道题的步骤没有写完整？和同学相处的咋样？今天班里可有新鲜事给妈妈说说？”遇见问题给孩子复盘，找原因而不是站在问题的对立面制造问题，而是站在问题面解决问题。把“不适应”当“不努力”，从而孩子不再给你交流 。自闭焦虑。

避心理坑2： 家长的过度焦虑传导给孩子后，孩子有压力，有的家长比孩子还紧张，每次考试仅仅盯着排名，盯着分数，只要分数比上次低就焦虑，上一届有个家长，有一次孩子英语考106分，不错了，下一次考94，家长急了，问我咋整的，我一查比上次位次高仨名次呢，我给孩子妈妈解释，这次题目难，这次的94比上次还优秀来。

一定家长先稳心态，稳情绪，才能稳孩子的心态和情绪。把关注结果转化成关注过程，每天进步一点点，每天弄懂一个知识点，在意当下，日日清，周周清，月月清，到期末考试，考的优秀是水到渠成的事情。

每一个孩子都是独立的个体，像早晨的太阳，含苞未放的花朵。花期不一样，所以我们家长也要因材施管，让我们不做孩子的“监工”，做孩子的“盟友”，愿每一位家长都能成为孩子的那盏灯，温暖的温暖着孩子。