敦化市第二实验小学校教育集团开展小学语文集体备课活动

秋意启新程，研思润课堂。为精准把握语文新教材修订要义，深度落实新课标育人理念，充分发挥教育集团教研共同体辐射效能，搭建校际互研、资源共享、协同成长的教研平台，2026年8月27日，敦化市第二实验小学校教育集团小学语文集体备课活动，在第二实验小学校如期开展。集团各成员校语文教师齐聚一堂，共研教材之变。

活动伊始，敦化市第二实验小学校教育集团刘巍理事致欢迎辞。同时希望全体教师立足教材变革，深耕单元整体教学，把教研思考转化为课堂实践，切实提升语文课堂育人品质。

教材是语文教学的根脉。在“研教材之变，谋教学之策”分享环节，敦化市第二实验小学校、黑石乡中心校依次完成教材变化解读。各校教师以新旧教材对比为抓手，紧扣新课标理念，梳理教材核心修订变化，解读编排背后的育人导向，梳理一线教学中的真实困惑与实施难点，立足学段宏观视角剖析教材修订逻辑，为接下来的单元备课筑牢扎实的理论根基。

聚集体之智，研单元课堂。单元集体备课展示环节，四所集团校聚焦重点单元，带来高质量单元整体备课成果。黄泥河镇第一小学校分享语文三年级上册第五单元；敦化市第七小学校分享语文四年级上册第四单元；额穆镇中心小学校带来语文五年级上册第一单元备课展示；黄泥河中心小学校围绕语文六年级上册第七单元开展深度研讨。

备课团队立足单元整体教学，梳理单元架构，明确单元育人目标，科学划分课时，精准剖析教学重难点；精心打磨课堂流程与语文实践活动，并将导学案设计深度融入课例当中。针对教材新增板块，直面教学现实困惑，分享可借鉴、可落地的教学实施策略。既有顶层设计的格局，又有扎根课堂的实操智慧，充分展现集团语文教师的教研素养。

研路有引领，笃行有方向。展示研讨结束后，刘丽丽教研员围绕新教材解读、单元教学实施、分层作业设计、教学评价落地等方面做专业引领，为集团各校今后的语文教学、集体备课工作明晰思路、指点方向。

本次小学语文集团集体备课，是思想的碰撞，更是智慧的共生。一次研讨，一次深耕。未来，敦化市第二实验小学校教育集团将持续依托集团教研平台，深耕语文课堂，凝聚集体力量，坚持共研、共享、共提升，推动集团小学语文教育教学质量再上新台阶。