ARTICLE · 981991
新湘教七上1.2 我们怎样学地理(含教案)
新湘教七上1.2 我们怎样学地理(含教案)整体视频预览 亮点纷呈 课件全图预览 
部分教案预览 
课件获取 二、扫码进入课件商城购买。 


一条“秦岭—淮河”串起 5 条关键线:0 ℃等温线、800 mm 等降水量线、水田/旱地分界线……学生一眼锁定气候—农业—生物分界。
活动积温“速算法”:现场累加 10 ℃以上日均温,热带到寒温带 5 个温度带即刻诞生,数据与农作物熟制无缝对接。
干湿区“四色拼图”:湿润、半湿润、半干旱、干旱四区对应森林-草原-荒漠景观,2 分钟完成气候—植被—生态带认知。
气候直方图快拆:北京-广州-吐鲁番-五道梁 4 地降水柱状图对比,季节差异与作物需水期同步呈现,直接服务生物“植物与环境”单元。
随堂 5 题闯关:温度带、熟制、秦岭线意义全覆盖,课堂 3 分钟即时检测,目标达成零批改。


一、文末“阅读原文”直达购买下载。


