小学语文课本中适合语言大赛朗诵稿件

小学语文课本适合语言大赛朗诵稿件推荐，筛选来自孩子语文课内课文，适配各类语言表演大赛，分低、中、高段，兼顾情感、画面感，好出舞台效果，附聆诵先生简短表演提示。

低年级（1‑2年级）

1. 《秋天》

课文节选：天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！

表演提示：语气轻快柔软，“啊！秋天来了”上扬，适合甜美童真的表达。

2. 《小小的船》

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

表演提示：语速放缓，想象仰望夜空，重音落在弯弯、闪闪、蓝蓝。

中年级（3‑4年级）

3. 《富饶的西沙群岛》（节选）

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨……

表演提示：层次分明，描写动物部分可以带入神态，适合展现朗读基本功。

4. 《秋天的雨》（节选）

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

表演提示：温柔抒情，“轻轻地”轻读，画面感极强，大赛出镜率很高。

5. 《花的学校》泰戈尔（节选）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

表演提示：开篇开阔，“跑出来、跳舞、狂欢”情绪放开，动静对比，感染力强。

高年级（5‑6年级）

6. 《少年中国说》（梁启超 课文节选）

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步……

表演提示：红色经典，铿锵有力，注意停顿，不要一味喊，层层递进，高潮部分抒发少年意气。

7. 《狼牙山五壮士》（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”

表演提示：庄重肃穆，克制深情，适合红色主题语言大赛。

8. 《圆明园的毁灭》（节选）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

表演提示：前半段赞美自豪，后半段痛惜悲愤，情绪反差大，非常考验朗诵把控能力。

聆诵先生推荐选稿小建议

1. 低年级优先写景、童趣短文，不要选篇幅过长；

2. 中年级优先《秋天的雨》《花的学校》，抒情优美，不容易翻车；

3. 红色主题比赛直接选《少年中国说》《狼牙山五壮士》节选；

4. 课本原文可以做少量删减，适配比赛时长，不要大改原文。

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