许昌家长注意啦!中小学课程安排有这些变化!

8月19日

河南省教育厅印发了

《河南省义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动实施方案》

具体内容请看正文

信息来源：https://mp.weixin.qq.com/s/mGIu_6y97tt9-SU5XdvZHw  

图片来源于摄图网：600125267

✅课程安排

✨1至3年级

完成科学课程规定探究实践活动即可（不另作要求）,不增加额外课时。

基于校园环境、家乡生活等开展观察和体验，培养观察兴趣与动手习惯，激发探索世界的好奇心和想象力。

✨4至6年级

每学期完成不少于1项探究任务且累计不少于4课时。

了解科学、技术、社会、环境之间的相互影响，体会科技改变世界，激发科技报国的志向。

能基于生活实际提出可探究问题，识别变量，制订简单探究方案；能安全使用常见工具，利用身边材料完成实验、简易制作；能初步运用调查、实验等方式了解河南生态、农耕、水利、交通等现状和本土科技科创成就，萌发保护黄河、建设家乡的意愿。

✨初中7—9年级

每学期完成不少于1项探究任务且累计不少于4课时。

激发探索世界的好奇心、想象力、探求欲，养成严谨求实、质疑创新、合作分享等科学态度，增强服务河南产业升级、绿色低碳发展、黄河生态保护、粮食生产安全、中原科创的担当意识，涵养科技报国的情怀。

结合河南装备制造、现代食品、新型材料等主导产业及地质、生态、现代农业、绿色低碳、中原科创等真实情境发现问题并提出科学假设；能运用控制变量、制订方案、模型建构、实地调查等方法，整合多学科知识完成长周期项目。

✅八大主题

在“生命健康”“生态环境”“地球奥秘”“航空航天”“新兴产业”“人工智能”等六大主题基础上，结合河南省实际增加“‘绿健’实践”和“中原科技”两大特色主题

⚠️各地要做好课程统筹规划，指导学校制定“一校一策”实施方案；各学校要根据国家及省级领航行动要求完善本校课程实施方案

图片来源于摄图网：401762125

✅要突出学生主体地位，尊重学习自主性，鼓励大胆探索、包容失败。注重运用项目式、探究式、场景式等方式，以真实问题为驱动，完整落实“提出问题→设计方案→探究实践→得出结论→交流反思”全流程。

✅教师提供任务单、资源包、工具支架，引导学生成为问题提出者、方案设计者和问题解决者。

✅创设开放多元的学习环境，着力打造三类课堂场景，在校内实验室或科创教室完成基础实验与模型制作；在农田、林地、地质公园等户外实践场开展实地调查；在科技馆、博物馆、现代产业园等校外大课堂开展研学探究。鼓励运用虚拟仿真、生成式人工智能辅助开展探究实践。

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