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部编版小学语文五年级上册单元知识点汇总(收藏、下载)
# 部编语文五年级上册单元知识点汇总 #
我会读
2.多音字
我会写
1.重点词语
汛期 山洪 暴发 访友 间隔 唯独 懒惰
平稳 保持 平衡 协调 美感 示意 家常
假如 理所当然 联结 无价之宝 召集 大臣
商议 勇敢 机智 解决 难题 称赞 绝口不提
诚意 理直气壮 交付 商量 允诺 划归 典礼
约定 丝毫 客舍 胆怯 示弱 随行 推辞 拒绝
边境 职位 服气 攻无不克 战无不胜 能耐
高头大马 顺眼 诸位 乘机 负极请罪 同心协力
猎豹 冠军 陆地 俯冲 高速公路 搭乘 火箭
浩瀚 发动机 呼啸而过 手电筒 赤道 难以置信
轻易 侵略 共产党 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯
1.易读错的字
筛选（shāi） 发誓（shì） 酬谢（chóu）
衰老（shuāi） 箩筐（kuāng）拘束（jū）
嫂子（sǎo） 好歹（dǎi） 稀罕（hǎn）
谎话（huǎng）监狱（yù） 瞌睡（kē）
勤恳（ kěn） 节俭（jiǎn） 皇帝（huáng）
牺牲（xī） 依偎（wēi） 泰山（tài）
执拗（niù） 珊瑚礁（shān hú jiāo）
1.重点词语
自治区 猎物 尊敬 恩人 报答 酬谢 珍宝
龙宫 感激 重谢 叮嘱 复活 议论 崩塌
搬家 焦急 催促 发誓 千真万确 谎话 迟延
镇定照实 后悔 悲痛 乌云密布 狂风怒号
震天动地 世世代代 嫂子 剩饭床铺 亲密
爱理不理 蒲扇 笑嘻嘻 眉开眼笑 一五一十
家产 成家立业 好歹 对待 稀罕 粮食 微弱
纱衣 妻子 晚霞 晃晃荡荡 云霞 成天成夜
葡萄酒 无拘无束 游泳 结婚 相依为命
1.近义词
亲密——亲昵 微弱——微小 叮嘱——叮咛
复活——复生 酬谢——答谢 崩塌——倒塌
焦急——着急 迟延——延迟
2.反义词
迟延——提前 报答——报复 焦急——镇定
悲痛——欢快 微弱——强大 催促——拖延
后悔——无悔 狂风怒号——风和日丽
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。
(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。
1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。
1. 静态描写的句子:
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
2. 动态描写的句子：
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
3. 动静结合的句子：
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
1. 背诵：《古诗词三首》《四季之美》《渔歌子》。
2.《古诗词三首》中想象诗词句描绘的景象，体会诗词句中的静态描写和动态描写。
3.《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及其特点，能联系上下文体会句中的动态描写。
1.《古人谈读书》：结合注释理解课文，能用自己的话说出课文内容。
2.《忆读书》：整体感受理解课文主要内容，把握文章的主要观点，概括事例，理清记叙的顺序。深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义。
3.《我的“长生果”》：把握主要内容，体会作者悟出的道理。并学习一些读书和习作的方法。
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