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中学物理中如何分辨状态量和过程量?
中学物理中如何分辨状态量和过程量?
很简单 就是看他一个量的定义式中有没有变化量（Δxxx） 当然 这个只有中学物理能用 因为得到了普物就会出现如变力冲量 I 的反例 I 的定义式 
式子里面的t1、t2 只是积分上下限（代表过程的起始、结束时刻）无论t1 还是t2 都不能看作某个物理量的变化量 行了 拉回正题 我们来举点例子证明这个方法是真有效的 拿最基础的功 W 来表示 W=Fs=Flcosα （或者 Fxcosα） 这里位移 l 可以看作是距离的变化量 也就是 Δx 因此 功自然是个过程量 再比如说重力势能Ep Ep 等于 mgh 其中三个都是物体在一瞬间中拥有的量 而并非过程积累的 因此很明显它就是一个状态量 不过重力势能的 变化因为是 mgΔh 所以很明显的是过程量 就是这么简单 拿这个方法可以快速判断全部中学物理含有的物理量 这里值得注意的是 有些过程量的定义式中字面上并不含有 Δ 但实际上是含有的 比如恒力冲量 I 等于 Ft 表面上它其实并没有 Δ 这个符号 但是实际上 它t是一段时间的时间长度 因此t实际上是Δt 在考试时写 Δt也是给分的 只是教材里给的是t 就这样了 老样子有问题评论区问我 拜拜