每日一练 | 高考政治专题训练突破!(30)

    母亲去世后，28岁的小李不愿意赡养有抚养关系的继父王某。经基层人民调解委员会调解，小李、小李堂妹李小妹与王某达成书面人民调解协议书。协议书约定：小李放弃继承权；李小妹负责王某的生活、生病及死后安葬事宜，王某所有的2套旧房由李小妹继承；在王某丧失或者部分丧失民事行为能力时，由李小妹履行监护职责。达成调解协议书后，王某与李小妹一家共同生活，直至2023年9月去世。同年11月由于附近初中扩建，区政府欲对王某原居住的旧房实施征收补偿。小李得知后，向区人民法院提起诉讼，主张将原属王某房产1/2份额归其所有。最后，区人民法院根据民法典的相关法律条文驳回了小李的诉求。

   结合材料，运用《法律与生活》中的相关知识，分析王某将李小妹作为自己的监护人的理由，并说明区人民法院判决的依据。（8分）

【答案】

为防止老年人的合法权益受损，民法典规定了成年意定监护制度。（2分）本案中，王某作为具有完全民事行为能力人的成年人，通过人民调解委员会与其亲属李小妹签订了书面协议，确定自己的监护人，符合成年意定监护制度的规定，协议书具有法律效力。（3分）法院驳回了小李的诉求，是因为法律尊重死者生前通过遗嘱（或者遗赠扶养协议）方式处分个人合法财产的意愿，本案中，李小妹与王某达成供养协议符合法律规定。（2分）小李出尔反尔提出的诉讼主张，违背了合同履行的诚信原则。（1分）

【解析】

第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题第一问要求是分析王某将李小妹作为自己的监护人的理由，需要调用在和睦家庭中成长的有关知识，从原因角度分析作答；第二问要求是说明区人民法院判决的依据，需要调用订约履约诚信为本的有关知识，从原因角度分析作答。

第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。

有效信息①：小李、小李堂妹李小妹与王某达成书面人民调解协议书及约定→可联系成年意定监护制度。本案中，王某作为具有完全民事行为能力人的成年人，通过人民调解委员会与其亲属李小妹签订了书面协议，确定自己的监护人，符合成年意定监护制度的规定，协议书具有法律效力。

有效信息②：小李向区人民法院提起诉讼，主张将原属王某房产1/2份额归其所有，区人民法院根据民法典的相关法律条文驳回了小李的诉求→可联系法律尊重死者生前通过遗嘱（或者遗赠扶养协议）方式处分个人合法财产的意愿，合同履行的诚信原则；本案中，李小妹与王某达成供养协议符合法律规定。小李出尔反尔提出的诉讼主张，违背了合同履行的诚信原则，因此，法院驳回了小李的诉求，

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。

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