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正远·研修丨淮安小学开展2026年暑期教师校本研修活动
8月26日，淮安小学2026年教师暑期校本研修活动在二楼报告厅正式拉开帷幕。
本次研修以“正远启新，精彩同行”为主题，历时三天，涵盖家校沟通、学科教材解读、教育家精神涵养、数字素养提升、师德师风建设、安全技能培训、德育管理实践等多个模块，旨在全面提升教师综合素养，为新学期教育教学工作蓄势赋能。
学校党总支书记丁丰以《竭智尽力、主动应对错综复杂之大变局——当前的形势与我们的任务》为题作专题报告。丁书记立足当前教育发展宏观背景，深入分析了学校在“十五五”时期面临的机遇与挑战，勉励全体教师要保持清醒认识、增强忧患意识，同时更要坚定信心、主动作为，以“让每一个生命立得正、行得远”育人目标为引领，推动学校十五五事业发展规划落地落实，为学校高质量发展贡献智慧和力量。
沙金如校长以《让教研真实发生——教务处、备课组与教师个人的协同共进》为题，立足学校“十五五”规划，介绍学校“正远”课堂教学样态。沙校长强调，教研是三位一体的生态系统，需要教务处、备课组与教师个人形成合力，尝试开展“五微教研”——微讲座、微课堂、微研究、微应用、微沙龙，推动教研从“形式开展”向“内涵提质”转变。
江苏省特级教师、正高级教师、淮安市语文教研员顾琴老师带来《从“教过”到“学会”》专题讲座。讲座立足统编教材，厘清习作教学梯度进阶要求，倡导教师跳出“教过即完成”的思维，转向以学生真实习得为目标的教学，将评价作为教与学之间的桥梁，让习作评价看得见、可操作，引导学生离开教师之后依然愿意写、能够写，切实提升学生习作核心素养。
为帮助教师吃透新教材、落实新课标素养教学要求，我校还开展学科二次培训活动。语文、数学、英语、艺体学科骨干教师结合暑期培训内容，开展教研分享，为新学期精准教学赋能。
纪丹丹老师介绍语文“好课”的样子，说明语文教学要从“教为中心”转向“学为中心”。
戴璐、刘文秀、罗金平三位老师面向全体数学教师，结合真实课例解读新教材，推荐实用教学建议，构建素养型数学课堂。
张莹、周芬老师聚焦英语新教材编排变化与教学重难点，分享新课标下的教学设计方法与实践策略，助力新学期英语教学高效开展。
宋琦老师讲解校园体育常见风险的预防与应急应对方法；张宝安老师分享美育教研的创新思路与实践经验；齐静老师探讨音乐教学的现实平衡与突破路径，为艺体学科提质增效提供了有力参考。
以精神感召，汲取榜样力量。全体教师集中观看“言为士则，行为世范”教育家精神主题视频，从教育先辈和当代楷模的感人事迹中汲取精神力量。
以故事育人，诠释教育情怀。郭颖、陆晓云、吴好好三位老师结合自身岗位，分享教育教学中的真实经历与心路历程。她们立足日常课堂、班级管理、育人实践，讲述从教路上的思考、坚守与成长，用鲜活真切的身边人、身边事生动诠释教育家精神的内涵。
严守纪律红线，筑牢师德底线。教务处贺翠英主任带领全体教师学习《江苏省中小学进校园教辅管理“十条纪律红线”》，明确征订选用、APP使用、渠道规范等要求，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。
北师大刘微娜副主任与刘鑫玉教研员讲解飞象平台核心功能，指导教师运用AI创设互动情境、设计差异化提问、实现即时反馈，并带领现场实操。
李晓庆主任重点演示ima与WorkBuddy在备课中的协同应用，从智能生成教案到搭建实时数据大屏，帮助教师打通“备课—互动—评价—反馈”的数据闭环。
刘伟智和蒋春利老师聚焦AI助学助教和助研助育，展示AI工具在课堂教学中的具体应用场景，分享如何将AI工具从辅助手段转化为课堂教学的有机组成部分。
学校特邀中国科学院心理研究所陈祉妍教授作《教师如何与家长相处》专题讲座。陈教授基于心理学研究，深度剖析了家校沟通的底层逻辑与风险，系统讲解了从心态建设到非言语技巧的沟通全流程，并就特殊学生的干预策略进行了专项答疑。
王庆粉副校长就“守润心之本，担育人之责”这一主题，对新学期学校润心工作进行全面部署。她结合学校育人实际，明确心理健康教育、学生关怀帮扶等重点任务，厘清各岗位工作责任，强调要把润心教育融入日常教育教学当中，切实守护学生身心健康成长。
德育处徐正千主任从常规管理、课堂德育、安全底线、润心育人、家校共育五个维度，分享新学期学校德育工作的实施路径，强调德育要抓实行为习惯、课堂渗透、安全排查、学生心理关爱，推动全体教师树立“人人都是德育工作者”的意识。
校大队辅导员余士飞老师结合少先队工作实际，交流少先队活动与日常德育融合的创新做法，改进娃娃小讲坛活动机制，开展校园儿童“议站”，打造红领巾议事厅，将队员“正远”品格养成融入校园点滴，以少先队阵地助力育人落地见效。
陈梦园老师慢耘细耕，以“心”育苗，分享低年级班级管理的实践探索；孟琼老师勤耕细作严把关，实干育人，分享精细化班级管理经验。
总务处浦晓晨主任、校医张雪组织全体教师进行消防安全与急救操作培训，通过视频讲解与实操演练相结合的方式，帮助教师掌握灭火器使用、应急疏散、心肺复苏、海姆立克急救法等关键技能，切实提升教师的应急处置能力，为新学期校园安全筑牢防线。
本次暑期校本研修内容丰富、形式多样，既有专家引领又有现场互动，既有理论学习又有实践演练，充分体现了淮安小学“正远”教育的目标和“以研促教、以研兴师”的研修追求。新学期，全体教师将以更加饱满的热情、更加专业的姿态，在“正远”教育之路上携手同行、精彩绽放！
撰稿：朱莹莹
审核：张晓红
摄影：张宝安
陆晓云
陈梦园
刘伟智
终审：张晓红