ARTICLE · 996145
研思启新,蓄力前行——门河小学2026暑期校本研训纪实
为落实立德树人根本任务，紧跟新时代教育发展步伐，进一步提升教师综合育人能力与课堂教学水平，8月27日至29日，门河小学组织开展2026年暑期校本集中研训。为期三日的研训内容梯度清晰、层层深入，融理论学习、课堂打磨、师德涵养、教学评价于一体。全体教师全身心投入学习，在研学中思考，在交流中成长，为新学期教育教学工作积蓄力量。
训启新程 蓄力笃行
8 月 27 日，学校暑期校本研训正式启动，全体教师齐聚报告厅，拉开集中研修学习的序幕。开班仪式上，区委教育工委委员王雪冰作开班致辞，勉励全体教师珍惜研训契机，做到学思贯通、学以致用，牢记立德树人使命，立足岗位履职尽责，助力学校教育提质发展。随后，区检察院检委会专职委员李明带来《校园安全风险防控与学生权益保护》专题授课，围绕校园隐患排查、未成年人权益维护等重点内容，明确教师安全育人岗位职责，让全体教师进一步明晰校园安全工作要点，夯实平安校园建设根基。最后，华东师范大学上海智能教育研究院党总支书记张凯开展智能教育主题分享，围绕技术赋能课堂、教育创新变革展开细致剖析，引导教师坚守育人本心、辩证看待智能教育，主动探索数字化教学融合路径，更新教育理念、拓宽育人视野。
研学思辨 聚力沉淀
李大森校长作动员讲话，对下午分学科研讨提出要求，希望各位教师立足教学实际，紧扣上午培训所学，真诚交流、深入思辨，真正做到研有所悟、学有所得。接着，语文、数学、英语与综合学科教师分赴各个教室，围绕上午培训内容，结合各自日常教学工作展开深度交流。大家立足课堂真实场景，分享学习体会，梳理教学实践里遇到的现实难题，互相交换教学新思路。在思想的交互碰撞之中，教师们互学互鉴，拓宽教学思路。研讨结束后，大家结合本次学习收获认真完成心得体会撰写，做到学思结合，学有所获。
研课砺教 青蓝偕行
8月28日上午研训聚焦课堂实践，学校依托青蓝结对平台，在文化路校区组织各学科演课说课展示。青年教师对照课标打磨教学流程，骨干教师现场点评指导，发挥传帮带作用，帮助青年教师夯实教学基本功。展示结束后，各学科开展主题教研沙龙：语文组研讨集体备课成果落地，借力点拨与教学建模促成学生知识迁移；数学组探索集体备课从共案设计走向课堂共融；英语组探究以核心问题驱动单元梯度教学；综合学科着力思考课堂上学生学力与素养如何真实生长。各组教师畅所欲言，立足学科实际交流研讨，为课堂提质明晰实践方向。
铸魂育人 笃守初心
28日下午，全体教师于海城路校区报告厅参与师德专题讲座。邀请江南大学唐忠宝教授围绕意识形态能力提升与师德师风建设展开分享，他结合现实案例阐释新时代教师的使命担当，引导全体教师坚定理想信念，恪守师德底线，牢牢守住立德树人的根本立场。讲座过后，教师们认真梳理两天以来的学习所得，完成个人研训总结。
复盘笃思 聚力育人
8月29日上午教导主任胡怀果首先进行学业质量复盘分析，依托详实的数据回望教学成效，客观梳理现存问题，明晰新学期教学改进方向。随后陈楠、董武、王桢、刘平四名优秀教师结合一线教学经历做经验分享，把日常教学中行之有效的提质方法传递给在场教师。紧接着开展师德师风警示教育，进一步敲响师德警钟，强化教师责任意识。在育人经验交流环节，陈姝洁、李幻、石贝贝、梁凡四名优秀班主任及任课教师，围绕班级常规管理、学生润心教育、家校协同等方面分享实操经验，为全体教师开展德育工作提供鲜活参考。
分课研学 细琢命题
29日下午开启分学科命题与学业评价专项培训，各学科教师奔赴两校区对应会场参加分科学习。
语文教研员顾绍艳紧扣新课标理念，阐释素养导向下试题编制的核心要点，从文本选取、题型设计等维度拓宽教师命题思路；数学教研员王超立足素养测评新方向，分享由知识考查转向素养评价的实操路径，引导教师打破固有的命题思维；英语教研员范文艳结合小学英语教学实际，解读单元整体评价与情境化试题创设思路，助力教师精准把握学业评价尺度；综合教研员季祥瑞聚焦实践性、探究类试题的设计要领，推动学科评价向多元化发展；音乐教研员赵世玲紧扣美育育人目标，细化学科评价维度，重点关注学生审美感知与艺术表现能力；体育教研员车树全解读体育学业质量考核细则，围绕体能发展、运动技能、课堂表现进一步完善评价方案；美术教研员王其志着眼审美培育与创意表达，构建起多元立体的美术学科评价框架。分科培训结束，各教研组针对典型试卷开展集体研讨，完成命题分析报告，全体教师结合三天全部学习内容撰写培训小结，为本轮暑期校本研训画上圆满句号。
学而知不足，思而得致远。本次暑期校本研训覆盖通识学习、课堂打磨、师德涵养、评价研究多个维度，内容充实，导向明确。接下来，门河小学全体教师会把本次研训的所思所悟转化为教书育人的实际行动，将理论学习落到日常课堂的点滴之中，锤炼本领、坚守初心，以饱满的精神面貌迎接新学期，持续推动学校教育教学质量稳步向前。
END
供稿：教科室
编辑：王 伟
一审：王春济
二审：刘兰波
三审：韦有康
